EUC Nord – HHX-HTX-EUD-AMU
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
EUC Nord – HHX-HTX-EUD-AMU
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet t23htxz_3z_IdehisB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25
Institution
Z - EUC NORD
Fag og niveau
Idehistorie B
Lærer(e)
Mathilde Fuglsang Nielsen
Hold
t23htxz_IdehistorieB (
t23htxz_2z_IdehisB
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Tro & viden - Fra Renæssance til oplysningstid
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Tro & viden - Fra Renæssance til oplysningstid
Indhold
Kernestof:
Idéhistorie B.pptm
description
Alex Young Pedersen, Casper Andersen og Jakob Bek-Thomsen. Idéhistorie. 2. Idéhistoriske tilgange (uddrag).pdf
description
Renæssance og Reformation.pdf
description
Reformationen Fokus 1.pdf
description
arbejdsopgaver til drevet til modstand.docx
description
screencastopgave idéhistorie B 2.z.docx
description
Bogtrykkerkunsten Skruen uden ende side 87-92.pdf
description
Teknologihistorisk case.pptx
description
bogtrykkerkunsten.pdf
description
Film om bogtrykken
Film om Johan Gutenberg
Den bevægede jord øvelsesopgave.docx
description
Den mekaniske naturopfattelse og det naturvidenskabelige gennembrud.pdf
description
Powerpoint om den mekaniske naturopfattelse og forholdet mellem tro og viden.pptx
description
Historiens største sammenstød mellem religion og videnskab
Den naturvidenskabelige revolution forklaret for Bertha.pdf
description
Link til litteratur til opgave
Opgavebeskrivelse til individuel opgave om De opdagelsesrejsende og imperier
description
Alle medbringer en genstand der siger en karakteristisk lyd (klokke, fløjte, horn eller hvad i nu kan finde på)
Opgaver til Historien om Danmark.docx
description
Historisk metode
description
Powerpoint
description
To korte hjemmeopgaver:- Hjemme undersøges betydningen af begreberne: Imperialisme, etnocentrisme, eurocentrisme, racisme - aflever en kort beskrivelse i elevfeedback under denne time.-Se dette korte klip om Danmarks ekspansion mod vest https://www.y
Dagens opgave
renæssancens afslutning & oplysningstidens komme.pdf
description
Omfang
Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6319/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73015215850", "T": "/lectio/6319/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73015215850", "H": "/lectio/6319/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d73015215850" }