Holdet h23hhxb_3b_EngelskA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet h23hhxb_3b_EngelskA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2024/25
Institution	Z - EUC NORD
Fag og niveau	Engelsk A
Lærer(e)	Line Dalsgaard Adolfsen
Hold	h23hhxb_EngelskA (h23hhxb_1b_EngelskA, h23hhxb_2b_EngelskA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Forløb#0 Grundforløb - Global English
Titel 2	Forløb#1 Area study USA
Titel 3	Forløb#2 Company profile Starbucks
Titel 4	Forløb#3 Area Study UK
Titel 5	Forløb#4 US presidential election
Titel 6	Forløb#5 Animal Farm (værklæsning)
Titel 7	Forløb#6 Company profile
Titel 8	Forløb#7 Business ethics and CSR

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Forløb#0 Grundforløb - Global English Forløbet har fokus på det engelske sprogs udvikling og tilføjelse af låneord og idiomer. Hernæst har fokus været på lingua franca, pidgin English, creole English og forskelle mellem amerikansk og britisk engelsk. Faglige mål: - analysere og fortolke forskellige tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode - analysere og beskrive engelsk sprog grammatisk og stilistisk med anvendelse af relevant faglig terminologi - anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler - det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca - principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng - ordforråd, herunder orddannelse og idiomer - tekster, der behandler emner inden for kultur-, samfunds- og erhvervsrelaterede forhold Kernestof Old English before 1066 (Worlds of English, 2022) Middle English, 1066 – ca 1470 – A Trilingual Nation (Worlds of English, 2022) Early Modern English, 1476-1800 (Worlds of English, 2022) Modern English (Worlds of English, 2022) American English (Worlds of English, 2022) English as lingua franca (The English Handbook, Systime) https://theenglishhandbook.systime.dk/index.php?id=166 Reporting from the Frontline of the Great Dictionary Disaster (John Agard, 2006) Pidgin - West African lingua franca (BBC, 16 November 2016) https://www.bbc.com/news/world-africa-38000387?fbclid=IwAR2aeNCUbERBBzRN7IsUjkiZOgpjTXGe7v6yjpk2gi5gG2J8foSowFECoFw How Friends taught the world to speak English – from Jürgen Klopp to Korean pop megastars (The Guardian, 9 August, 2019) https://www.theguardian.com/tv-and-radio/shortcuts/2019/aug/09/friends-taught-world-speak-english-jurgen-klopp?fbclid=IwAR2cYDtFTgLpGZ24kE4IaEen0DYP5hM0eQuB4RYYBP_LYqzxpkwlAwFj3vY Why native English speakers fail to be understood in English - and lose out in global business (The Conversation February 10, 2016) https://theconversation.com/why-native-english-speakers-fail-to-be-understood-in-english-and-lose-out-in-global-business-54436 Excerpt from Everything Is Illuminated by Jonathan Safran Foer, 2002 (Worlds of English, 2022) Movie: Outsourced by John Jeffcoat: https://www.youtube.com/watch?v=lI9x9cKpwHc
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Forløb#1 Area study USA
Indhold	Kernestof: We will go through your work on the American Revolution - finish it, if you haven't already. Remember to use your own words - do not copy-paste! We will go through "Having rights" from yesterday's lesson. Next we will work on grammar Introduction to your first written assignment We will go through "Immigration waves I" and "Immigration waves II" so finish the pages in your OneNote Færdiggør grammatikøvelse B+C om substantivernes tal. Du får brug for §4 og §12 i de udleverede sider. Join conversation vi mødes virtuelt 11.50 Noteark til kulturteori (002).docx description SO1 kulturteori til eleverne 2024.pptx description SO1 evaluering, 2024.docx description The Pursuit of Happyness: finish page III and questions 1+2 on page VI Læs linket 7.3.1 Assignment 4A - Argumentative essay (HHX A) We will go through the text "The cost of the American dream" - finish answering the questions. Vi begynder arbejdet med dokumentaren om de fattige amerikanere Lektie: gense "De fattige amerikanere". Du kan tilgå materialet via MitCFU således: Gense din tildelte TedTalk (fraværende; I vælger selv én) Færdiggør "Pre-reading task" (a-o) til artiklen "Mexican Immigrants in the United States" Arbejd-selv: Skriv opgave!!!
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 46 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Forløb#2 Company profile Starbucks
Indhold	Kernestof: Lav øvelse A side 7 i jeres grammatikkompendium. Notér hvilken § I bruger (se i OneNote under ubestemt/bestemt artikel - der ligger paragrafferne. I får brug for § 23-26) In OneNote, on the page "Starbucks CEO: Reprehensible outcome in Philadelphia incident", read the two articles (one link; one pdf) and answer the 7 work questions (1-3+a-d) Link; hvis linket i OneNote ikke virker: https://stories.starbucks.com/press/2018/starbucks-ceo-reprehensible-outcome-in-philadelphia-incident/ Read the article "Starbucks to provide free college eductation to thousands of workers". While you read, find sender and reciever. Find 1 example of ethos, 1 example of pathos and 1 example of logos. Try to find the message of the text. (this is an a
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Forløb#3 Area Study UK
Indhold	Kernestof: Ingen lektier Færdiggør øvelse B, 1-10 om adjektiver/adverbier på side 15-16 i grammatikkompendiet. Husk at notere hvilken regel (a, b, c eller d) I anvender. Sidste undervisningstime med Maggie Gee; The Artist Gennemgang af "The Artist" 5 arbejdsspørgsmål - opstart på stilen Vi gennemgår grammatikøvelse C - side 16 i pdf'en; afsnittet om adjektiver/adverbium 1, 19 sætninger oversættes. I har haft tid til at lave opgaven i undervisningen, men sørg for at have den færdiggjort. Færdiggør øvelse B i afsnittet "Adjektiv / Adverbium II" på pdf'ens side 17 - oversættelse af 8 sætninger. Færdiggør din Web-quest, hvis du mangler noget In OneNote; read the page "What is the British Class system?" In OneNote; read the articles listed on the page "The British class system today" - make notes for the first article and answer the questions connected to the two others. Jeg fører fravær baseret på jeres noter i OneNote. Deadline for færdigt arbejde er 20/9 kl. 12. We will go through "Shooting an elephant" and your work on the British class system today We will go through "England is still educating different classes" - finish the questions if you haven't Finish the page in OneNote; "The North South divide" Daily news: Kristoffer (UK), David (US) & Silas (outside in an English-speaking country) Finish "A brief history of Bording Schools in the UK" In OneNote; find the page "Recap of the theme" and answer the four questions The U.S.: 50 States - Map Quiz Game - Seterra
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 34 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Forløb#4 US presidential election
Indhold	Kernestof: In OneNote; finish the page "Other Influences on the American Government - The Media" Lav siden "Other Influences on the American Government - Religion" i OneNote. Brug dine egne ord og ikke copy-paste. Opgaven er individuel. Deadline 24/10 kl. 14 Færdiggør det, du mangler fra timen om "Lobbyism" Arbejd-selv. Begynd arbejdet på din næste stil. Daily news: Mads MC (UK), David (US) & Victoria (outside) Daily news: Mads DS (UK), Simona (US) & Asbjørn (outside) Gennemgang af arbejd-selv. Lektie!! I OneNote finder du siden "The parties". Læs om partierne (opgave 1) og besvar tildelte fokus i opgave 2. Se din tildelte tale færdig.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Forløb#5 Animal Farm (værklæsning)
Indhold	Kernestof: Læs siderne om George Orwell og Modernisme (se OneNote-siden) Husk at give besked, hvis du vil have en fysisk kopi af Animal Farm (inkl. gloser).Ellers regner jeg med at du bruger iBogen (som også har gloser og oplæsning. Besked-deadline: tirsdag den 26-11-2024 Undervisningsministeriets trivselsværktøj Finish questions 1-8 in 'Chapter 1' in your OneNote about Animal Farm Jeg har 'barnets første sygedag' i dag, og I skal derfor arbejde selv. Opgaven er at få startet på kapitel 2. I skal læse og besvare de 13 arbejdsspørgsmål. Jeg forventer som minimum I når til og med spørgsmål 8, men resten af spørgsmålene bliver lek Finish questions 1-5 about Allegory ('Chapter 2'-page in OneNote) Finish the last of the 13 questions for Animal Farm chapter 2 in OneNote (if you haven't already) Read chp. 3. (don't answer the work questions). Færdiggør oversættelsen koblet til 'Chapter 3' Read 'Chapter 4'. You have the first half hour to finish work on your news report. If you have already finished, you can continue reading Animal Farm in class. We will watch your news reports in class Finish reading chapter 5 and answer the 8 work questions Read chapter 6 and answer the answer the 7 questions in OneNote. DEADLINE torsdag den 30/1 kl. 22 We will go through your answers for questions a, b, c and d for chapter 5 as well as 1-7 for chapter 6 In OneNote, 'Chapter 8', skip the study group work and topics - go straight to reading chapter 8 and answering the 6 work questions. Deadline is today, Thursday the 6th of February at 15.00. We will go through your answers for chapter 7 (from our friday lesson; finish it if you haven't already) and 8 ('arbejd-selv'). Read chapter 10 and answer the eight questions thoroughly - answers that are too short may not be accepted. Notice that
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Forløb#6 Company profile
Indhold	Kernestof: Chapter 10: Pig or ? \| Animal Farm Opsamling på Company Profile. Fokus på branding Jeg er skidt tilpas og må derfor køre hjem. I får arbejd-selv i 6.modul, og skal færdiggøre siden "Verbernes former og bøjning" i OneNote-mappen "Grammar". Jeg fører fravær ud fra jeres besvarelser i morgen kl. 8.15. Se den lange video færdig plus den sidste korte og vælg de korrekte svar Fremlæggelser. I skal præsentere jeres arbejde med reklamefilmene. Er I ikke færdige - så er det lektier til i dag.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Forløb#7 Business ethics and CSR
Indhold	Kernestof: Arbejd-selv. Fremgår og skal afleveres som opgave i Lectio. (det er samme opgave som øvelse 3 i OneNote på siden om CSR exercises). Færdiggør i OneNote "Human rights - labour rights" Gennemgang af siden om Fair Trade - sørg derfor for, at du har lavet den færdig Gennemlæs rettelser på din assigment 4
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb