Holdet 2024 EN/l - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Nørrebro Gymnasium
Fag og niveau Engelsk A
Lærer(e) Kresten Bondo
Hold 2024 EN/l (1l EN, 2l EN)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 English as Lingua Franca (ELF)
Titel 2 Growing up
Titel 3 Multicultural Britain EKSAMEN
Titel 4 Minimalism
Titel 5 Black Lives Matter EKSAMEN
Titel 6 Crime Fiction
Titel 7 The American Dream EKSAMEN
Titel 8 Shakespeare EKSAMEN
Titel 9 Of Mice and Men
Titel 10 South Africa EKSAMEN
Titel 11 Horror EKSAMEN
Titel 12 Repetition og skriftlighed

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 English as Lingua Franca (ELF)

Forløbet introducerer engelsk som fag i gymnasiet for eleverne. herunder arbejdet med grammatik og analytiske metoder. Kort gennemgang af det engelske sprogs historie og udvikling. Vi diskuterer begrebet 'lingua franca' og ser på forskellige dialekter og accenter for at understrege at engelsk er et globalt sprog, der kommer i mange former.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Growing up

Forløbet introducerer tekster, der omhandler overgangen fra barn til ung og fra ung til voksen. Eleverne gøres bekendte med analytiske begreber såsom narrater, narrative voice, setting, theme, structure mm. Elevernes egne erfaringer inddrages ved gennemgangen af temaerne i tekstlæsning med fokus på begreber som group pressure, identity, rites of passage, expectations, love mm.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 18,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Personlige
  • Selvstændighed
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Multicultural Britain EKSAMEN

Fokus på det multikulturelle England herunder landets fortid som kolonimagt og migrationen til England fra tidligere kolonier. Særligt fokus på racisme og de identitetsmæssige problemer, der er forbundet med migration.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Minimalism

Forløbet introducerer eleverne til begrebet litterær minimalisme og eleverne læser Hemingways The Old Man and the Sea som værklæsning. Derudover læser de Raymond Carver's 'Tell the Women we're going' og vi sammenligner den med tidligere læste noveller af Hemingway (fra forløbet Growing Up). Vi undersøger litterære 'greb' som ellipsis og parataktisk skrivestil for at forstå minimalisme som litterær genre.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 5 Black Lives Matter EKSAMEN

Tilbageblik på 'African-American history', derefter indblik i baggrunden for Black Lives Matter, og hvad der foregår i USA netop nu.
Eleverne arbejder med forskellige emner de fremlægger:
1. Slavery I: Beginnings, numbers, life as a slave
2. Slavery II: Abraham Lincoln and the Civil War
3. Slavery III: The 13th Amendment and “black codes”
4. Jim Crow and “separate but equal” 
5. Emmet Till
6. Rosa Parks and the Montgomery Bus Boycott
7. Martin Luther King and Malcolm X
8. The Black Panther Party
9. Rodney King and the Los Angeles Riots
10. Trayvon Martin, Michael Brown, and the Ferguson Riots

Vi læser kapitel 1 + 2 fra 'The Hate You Give', samt ser og analyserer dokumentaren 'The 13th'.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 6 Crime Fiction

Eleverne læser og arbejder med den litterære genre Crime Fiction. De lærer at identificere kendetegn ved forskellige undergenrer, såsom whodunnit, howdunnit, hard-boiled crime, psychological suspence. Vi ser og analyserer Jonathan Demmes 'The Silence of the Lambs' (1991) og Rian Johnsons 'Knives Out' (2019).
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Skrive
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 7 The American Dream EKSAMEN

SRO forløb, der har har haft fokus på centrale amerikanske værdier og forestillingen om The American Dream. Eleverne har arbejdet med, hvordan drømmen historisk er opstået, herunder immigration, vestlig ekspansion og ideen om muligheder gennem hårdt arbejde og individuel frihed.

Der har desuden været fokus på politisk retorik og amerikansk identitet, især gennem analyser af præsidenttaler og andre politiske ytringer med vægt på retoriske virkemidler og idealer som frihed, lighed og “the pursuit of happiness”.

Forløbet har også problematiseret, om den amerikanske drøm i dag er tilgængelig for alle, med fokus på sociale og økonomiske forskelle.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 17,50 moduler
Dækker over: 17,52 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Shakespeare EKSAMEN

Fokus på Shakespeares tid og værker. Vi arbejder særligt med passager fra Macbeth, Hamlet og  Romeo og Julie og ser henholdsvis Justin Kurzels version af Macbeth fra 2015 og Baz Luhrmanns version af Romeo og Julie fra 1996. Vi gennemgår også sonetten som poetisk genre og nærlæser et par sonetter.

Fokus på analyse af digte, herunder 'metre' og 'rhyme', 'metaphor' og 'simile' mm.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Of Mice and Men

Værklæsning af John Steinbecks Of Mice and Men med fokus på det amerikanske samfund og fattigdom under The Great Depression (1930'ernes USA). Der er arbejdet med temaer som venskab, ensomhed, drømme og social udstødelse. Vi har talt om, hvordan den amerikanske drøm fremstilles som håb og illusion i romanen, samt hvordan sociale og økonomiske forhold begrænser individets muligheder.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 South Africa EKSAMEN

Forløbet har haft fokus på apartheid og udviklingen i Sydafrika før og efter afskaffelsen af racepolitikken. Gennem taler, litterære tekster, film og dokumentarer har eleverne arbejdet med temaer som racisme, retfærdighed, skyld, straf og menneskerettigheder.

Der har været særligt fokus på Nelson Mandelas taler og liv, og derudover har eleverne læst og analyseret forskellige noveller, som belyser apartheid og dets konsekvenser for individ og samfund.

Forløbet har også inddraget filmen Mandela – Long Walk to Freedom samt dokumentarer og avisartikler om kriminalitet og straf i det post-apartheid Sydafrika.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 14,50 moduler
Dækker over: 14,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Horror EKSAMEN

Fokus på særlige kendetegn ved genren og de undergenrer der eksisterer indenfor horrer. Vi har i den forbindelse arbejdet med de symboler og arketyper, der ofte optræder i horrortekster. Vi har arbejdet med klassiske horrortekster som Dracula og Frankenstein, samt nyere litteratur.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 11,53 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer