Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Nørrebro Gymnasium
|
|
Fag og niveau
|
Fysik B
|
|
Lærer(e)
|
Laust Raahauge, Mariann Judit Verebély
|
|
Hold
|
2024 Fy/l (1l Fy, 2l Fy)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Intro til fysik
Introduktion til fysiske størrelser og enheder samt antal betydende cifre og præfiks. SI systemet.
Der arbejdes med at forstå hvordan man bruge lineær regression til at lave en matematisk model af et fysisk system.
Tyngdekraft, masse, volumen, densitet, tilvækster og fysikkens sprog.
SOLO taksonomi.
Der laves et forsøg med barometermåling af tryk på trappegangen som bruges til at estimere luftens densitet.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Energi
Indledning:
Forløbet går i sin essens ud på, at eleverne skal arbejde med begrebet energi i termodynamikken. Derudover arbejdes der også med energibegrebet i sig selv og effekt. Derudover er der en generel indledning til fysiksproget.
Kernestof:
- beskrivelse af energi og energiomsætning, herunder effekt og nyttevirkning
- eksempler på energiformer og en kvantitativ behandling af omsætningen mellem mindst to energiformer
Kernebegreber:
Præfikser, titalspotenser, SI-systemet
Effekt 𝑃=Δ𝐸/Δ𝑡
Termisk Energi: Δ𝐸=𝑚∙𝑐∙Δ𝑇
Kollektive og uorganiserede bevægelser
Varmefylde
Specifik smeltevarme og fordampningsvarme (Ls og Lf)
Kelvin/Celcius skalaen,
Nyttevirkning
Tilstandsformer, fast, flydende og gas
Tilstandsændringer (størkne, smelte, fordampe)
Forsøg:
Bestemmelse af vands spec. varmekapacitet.
Bestemmelse af spec. varmekapacitet og densitet af et metallod
Isens smeltevarme og vands fordampningsvarme (på video)
Bestemmelse af nyttevirkningen af en elkedel og dyppekoger.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Energi - afleveringsopgave
|
10-09-2024
|
|
Genaflevering - Vandblanding
|
04-10-2024
|
|
Hjemmearbejde 18./12.
|
18-12-2024
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Bølger og lyd
Introduktion til grundlæggende bølgebegreber som frekvens, bølgelængde, periode, amplitude og udbredelseshastighed, samt hvordan disse kan bruges til at beskrive lyd. Der arbejdes teoretisk med lydstyrke og Dopplereffekten.
Musikinstrumenter (strenge og blæseinstrumenter)
Stående bølger, resonans.
Stående bølger og partialtoner bruges til at undersøge sammenhængen eksperimentelt mellem længden af en guitarstreng (snor) og tonens frekvens som den kan spille, samt bestemme lydens hastighed i strengen (snoren).
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Bølger og lys
Bølgebegreberne anvendes til at undersøge lys. Reflektion, interferens, gitterligningen, lysets brydning (Snells lov). Introduktion til det elektromagnetiske spektrum. Absorptions- og emissionsspektre.
Lysets partikel og bølgemodel.
Eksperimenter:
Der blev lavet et forsøg med lysbrydning der havde til formål at bestemme brydningsindekset i glas.
??
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Genopfriskning af 1.år
Vi genopfrisker nogle vigtige ting fra 1. år, navnlig: bølger, varmefylde og acceleration.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Gasser
Gasser.
Rumfang, temperatur og tryk.
Kelvinskalaen, det absolutte nulpunkt og hvordan man kan finde det.
Stofmængde og molarmasse.
Hvordan man kan finde molarmassen af en gas.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Ellære
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Molarmasse af lightergas
|
06-10-2025
|
|
Batteriers varme
|
10-10-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Bølger
Bølger.
Periodiske fænomener.
Bølgelængde - frekvens - hastighed.
Interferens.
Resonans.
Lydbølger.
Musikinstrumenter.
Lys og elektromagnetisk stråling.
Farver og bølgelængde.
Optisk gitter.
Atomspektre.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Måling af bølgelængden af lys
|
12-01-2026
|
|
Måling af bølgelængden af lys
|
14-01-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
18 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Atomer
Atomers spektre.
Fotoners energi og Plancks konstant.
Elektronskaller.
Absorption og emission.
Atomkerner og kernepartikler.
Masse - energi ækvivalens.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
10
|
Solsystemet og universet
Vores solsystem.
Solen - Jorden - Månen.
Årstider.
Månefaser.
Formørkelser.
Planeterne.
Keplers love.
Andre stjerner.
Galakser.
Universets udvidelse.
Hubbles lov.
Universets alder.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
11
|
Gennemgang af pensum én gang til.
Vi gennemgår hele vores pensum én gang til.
Det dækker:
Varme - termisk energi - varmefylde.
Faseovergange.
Kinematik.
Dynamik og kræfter.
Mekanisk energi.
Andre energiformer.
Ellære.
Bølger.
Atomer og partikler.
Gasser.
Astronomi.
Undervejs vil vi prøve at se hvordan alle disse emner spiller ind i hinanden.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Kinematik.
-
Lille repetition af acceleration, hastighed og position, og så ser vi på hvordan man kan simulere en bevægelse med en computer i små trin.
-
Simulationer.xlsx
-
Vi bruger vores to moduler til at simulere en mundtlig eksamen. I får spørgsmål udleveret, en smule forberedelsestid, og så ka I præsentere for mig under afslappede forhold.
-
Vi dækker hvordan man måler aktivitet eksperimentelt, og absorption af materialer. Læs til næste gang kapitel 11.5 + 11.6 i Orbit B.
-
Læs afsnit 11.6 og 11.7 i Orbit B. Lav opgave 1132 + 1133 + 1134 i afsnit 11.7.
-
Tag jeres yndlings-blyant med, vi har en skriftlig test.Det kommer til at være med hjælpemidler, så I kan se i bogen.Spørgsmål kommer til at handle om varmekapacitet, gitterligning og konstant acceleration.De relevante kapitler i Orbit B er 2.6 , 5.2
-
Forårsarrangement: Vi tager i fælledparken. Husk at hente poser med snack på kontoret inden vi går derned.
-
Vi indhenter nogle gamle begreber, nemlig massefylde (også kendt som densitet), tryk, og det nye begreb resistivitet. Enheder_massefylde_tryk.pdf
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Mundtlig øvelse
|
20-04-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
9,5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/645/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65810872524",
"T": "/lectio/645/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65810872524",
"H": "/lectio/645/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d65810872524"
}