Holdet 2024 En/p - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Nørrebro Gymnasium
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Thomas Vejlgård Poulsen
Hold 2024 En/p (1p En, 2p En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Introduction
Titel 2 Multicultural Britain
Titel 3 Music (HF)
Titel 4 Australia - EKSAMEN
Titel 5 Coming of Age - EKSAMEN
Titel 6 Black America - EKSAMEN
Titel 7 Immigrant Stories - EKSAMEN
Titel 8 Gender Troubles (seksualundervisning) - EKSAMEN
Titel 9 The House on Mango Street - EKSAMEN
Titel 10 Short film - EKSAMEN
Titel 11 eksamenstræning
Titel 12 Forløb#10

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Introduction

Overordnet tema og fokus:
Introduktion til engelskfagets identitet på HF og introduktion til sprog- og kultursyn.

Genre/teksttyper:
Små klip og billeder fra USA og Storbritannien som udløser for samtale på engelsk, samt korte tekstformer, herunder et digt, til at kommentere på sprog.

Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historise

Kernestof:
- udtale, ordforråd og idiomer
- principper for tekstopbygning (hvordan engelsk fungerer på et nysgerrigt/interessant niveau)
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation (fokus på variation som udvikling og standardsprog som en færdighed -- "korrekt" som et strategisk valg i en given situation)
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA. (sproglig variation ml engelsk i Danmark, UK og USA)

Note: Disse er de faglige mål, som er blevet introduceret og som bliver arbejdet med. Det forventedes selvfølgelig ikke på det tidspunkt, at eleverne kunne udfordre eller endda mestre de nævnte principper. Det samme er gældende for studieplanen som helhed.
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Multicultural Britain

Overordnet tema og fokus:
Fokus på Storbritanniens multikulturelle og multietniske identitet set hovedsageligt gennem Pakistansk, Indisk, Bangladeshi multikultur i UK.

Genre/teksttyper: Hovedsageligt non-fiktionstekster vedr politisk/samfundsmæssig multikulturel udvikling i UK. Også én længere fiktionstekst (my son the fanatic)

Faglige mål:
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden
om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold (dog med meget begrænset analyse)
- orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- udtale, ordforråd og idiomer (herunder slang/sprog fra multietnisk UK)
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
- historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner (her hovedsageligt Britisk Indien)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Virtuel undervisning 03/10 part 1 03-10-2024
Virtuel undervisning 03/10 part 2 03-10-2024
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Music (HF)

Fokus: Introduktion til lyrik på HF med begreber som 'Lyrical I', rhyming, message

Materiale/genrer: Lyrik, musik og musikvideoer med fokus på sammenhængen ml. lyrik og video og musikkens tone/rytme.

Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden
om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning (begyndende essay)
- udtale, ordforråd og idiomer (primært ifbm lyrik)
- principper for tekstopbygning (begyndende essay skrivning sammen med tekstlæsning.)
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster (lyrik-analyse)
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA (USA)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Pumped Up Kicks 23-10-2024
Summary - TikTok Music 31-10-2024
Music video summary 31-10-2024
1-800 07-11-2024
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Australia - EKSAMEN

Overordnet tema/fokus: Undersøge det moderne Australiens forhold til sin historie og til sig selv som 'natur-folk' trods højere urbaniseringsgrad end f.eks Danmark. Klart et mere kulturelt- og samfundsorienteret tema end teknisk/analytisk fokuseret.

Materialer/genre: Hovedsageligt non-fiction, både artikler, taler, nyhedsvideoer, og noget fiktion i form af lyrik og digte. Desuden billedkilder bl.a det australske flags symbolik, aboriginal-flaget, og et potentielt nyt australsk flag.

Faglige Mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
-  læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge

Kernestof:
- udtale, ordforråd og idiomer (engelsk på tværs af varianter)
- principper for tekstopbygning (både i læsning og produktion)
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- historiske og aktuelle forhold i andre engelsksprogede regioner. (Australien)

Kernestof
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Australia bite-sized assignment #2 20-12-2024
Australia Bite-sized assignment 1 20-12-2024
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Coming of Age - EKSAMEN

Centralt fokus: Fokus på coming of age som tema og som genre. Herunder bruges særligt 'formative experience' som centralt analysebegreb til at åbne 'coming of age' genren og som bund for sammenligning af tekster på tværs af genren.

Materiale: Fiktionstekster, hovedsageligt noveller, samt kortfilm og tv-serier.
Son of Satan - Charles Bukowski
Sticky - Cameron Johaning
The Medicine Bag - Virginia Driving Hawk Sneve
Normal People (TV series) -  Catherine Magee
Apples and Trees - Lisa Lange
Fragile Strength - Chris Weatherly, Jonathan Boettcher


Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med
en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- udtale, ordforråd og idiomer
- principper for tekstopbygning
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Son of Satan essay 14-03-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Black America - EKSAMEN

Centralt fokus: Fokus på sorte amerikaneres forhold i Amerika med nedslag gennem USA's historie, fra slavetiden til Black Lives Matter. Desuden lidt et parløb med KS-historie, hvor klassen har om USA's historie, samspil med kildelæsning og engelskundervisning.

Materialetyper: Fokus på lyrik, både i form af sangtekster og digte, brug af billeder, samt sociale medier som tekstgenre

Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med
en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag


Kernestof
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- udtale, ordforråd og idiomer
- principper for tekstopbygning
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation (African American English / Black English)
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster (her variation af fiktionstekster og lyrik samt non-fiction i form af sociale medier ifbm Black Lives Matter)
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA (USA's historie)


Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Nutid datid opgave 07-05-2025
Årsprøve 28-05-2025
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Immigrant Stories - EKSAMEN

Centralt fokus: Fokus på immigranters oplevelse og udtryk for deres egen historie. Både teknisk analytisk og kultur/samfunds-vinklet forløb, med let fokus på indvandrer-fortællinger til EU, hovedfokus på indvandring til UK.

Materiale: Dokumentar, infographic, sociale medier som genrer, lyrik i form af digte, non-fiction-tekster og interviews.

Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med
en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden
om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge
- orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder
- anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler

Kernestof:
- principper for tekstopbygning
- det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk (bred variation i genrer-typer)
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster (her fokus på fortælleren/lyriske jeg + hovedkarakteren i dokumentar/interviews)
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA (Her fokus på UK)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Sygeårsprøve 11-09-2025
SULAYMAN 02-10-2025
Omfang Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Gender Troubles (seksualundervisning) - EKSAMEN

Centralt fokus: Emne om kønsudtryk og kønsforståelse med fokus på 'ultra-køn' og kønsdebat på internettet/i samfundet i 2025/2026. Næsten udelukkende med udgangspunkt i kampen om det binære køn (f.eks 'en rigtig mand'), kun om LGBT i mindre grad. Der lægges vægt på at få elevernes egen oplevelse og holdning til stereotypisk køn i spil.

Materialetyper: Billeder, roman-uddrag, kortfilm, uddrag fra spillefilm, uddrag/screenshots fra social media/online sider, non-fiction artikler.

Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historis
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge
- orientere sig i et engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- udtale, ordforråd og idiomer (herunder køn i idiomatik)
- principper for tekstopbygning (særlig vægt på brugen af stedord i fiktionstekster)
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
- det engelske sprog anvendt som globalt lingua franca (internettet som engelsksproget fælles kulturregion)
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA (her USA)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Summary on gender 11-12-2025
Essay on Gender 09-01-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 12,52 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 The House on Mango Street - EKSAMEN

Centralt fokus: Værk-forløb om The House on Mango Street af Sandra Cisnero

Materiale: House on Mango Street (roman/kortroman), samt supplerende non-fiction i form af online-artikler, opskrifter, essays (alt sammen vedrørende Puerto Rico)

Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden
om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge
- anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- udtale, ordforråd og idiomer (udtale og idiomer på tværs af kulturer)
- principper for tekstopbygning (i værk)
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation (i forhold til spansk-amerikansk)
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk (her skrevet værk + variation i supplerende materiale)
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster (fiktion)
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA (USA)
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Short film - EKSAMEN

Centralt fokus: Analytisk-tematisk fokus på én genrertype, nemlig kortfilmen, som både kan figurere på tværs af mundtlig eksamen og altid fremgår som 6C til den skriftlige eksamen. Dvs. ingen kulturel fællesnævner, eller indholdsmæssig fælles tema. Der er desuden her begyndende eksamenstræning i mundtlig engelsk.

Materialer/genrer: Kortfilm
Skin (2018) - Guy Nattiv
Mike (2014) - Petros Silvestros
Patriot (2015) - Eva Riley
Toast (2022) - Benedict Webb
Big Take (2024) - Alex Brooks
Ballerina (2021) - Aaron Fradkin


Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og
diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge
- behandle problemstillinger i samspil med andre fag (her op ad mediefag, som alle eleverne har afsluttet)

Kernestof:
-  udtale, ordforråd og idiomer (særlig fokus på variation i udtale/mundtlig produktion)
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation (strategisk kompetence ift eksamen)
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster (kortfilm)
- væsentlige historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA (USA og UK)

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Short film (choose either A or B) 07-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 eksamenstræning

Centralt fokus: Fokus på individuelt og kollektiv repetition og strukturering af metoder, viden osv. frem til både mundtlig og skriftlig eksamen.  Der arbejdes i særlig grad på strukturering og opsætning af det akademiske argument ifbm både mundtlig og skriftlig eksamen

Materale: Noveller, non-fiction tekster i form af taler og artikler, og kortfilm fra diverse tidligere prøvesæt.

Faglige mål:
- forstå mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner
- udtrykke sig sammenhængende og forholdsvis flydende, herunder formulere egne synspunkter, i præsentation, samtale og diskussion på engelsk om almene og faglige emner med en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- læse og forstå skrevne tekster på engelsk i forskellige genrer af en vis længde om almene og faglige emner
- skrive klare, detaljerede og sammenhængende tekster på engelsk med forskellige formål om almene og faglige emner med
en relativ høj grad af grammatisk korrekthed
- gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- analysere og fortolke tekster med anvendelse af faglig terminologi og grundlæggende faglig metode
- perspektivere tekster kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- analysere og perspektivere aktuelle forhold i Storbritannien og USA med anvendelse af grundlæggende engelskfaglig viden
om historiske, kulturelle og samfundsmæssige forhold
- anvende viden fra faget, herunder hensigtsmæssige kommunikationsstrategier, i almene og faglige sammenhænge

Kernestof:
- det engelske sprogs grammatik, ortografi og tegnsætning
- udtale, ordforråd og idiomer
- principper for tekstopbygning
- kommunikationsstrategier, standardsprog og variation
- et genremæssigt varieret udvalg af primært nyere fiktive og ikke-fiktive tekster, herunder et skrevet værk
- tekstanalytiske begreber og grundlæggende metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster

Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
6B - tattoos 05-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Forløb#10

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer