Holdet h25hh3a26-VØ (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet h25hh3a26-VØ (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Z - UCH Aktivitetsplanlægning
Fag og niveau	Virksomhedsøkonomi A
Lærer(e)	Tina Maria Villesen Skov
Hold	h23hh1a24-VØ (h23hh1a24-VØ, h24hh2a25-VØ, h25hh3a26-VØ)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Virksomheden og dens økonomi
Titel 2	Registrerings- og samlede regnskabssystem
Titel 3	Rapportering - Årsregnskab og årsrapport
Titel 4	Virksomhedsanalyse
Titel 5	Strategi
Titel 6	Optimering - Forsyningskæde og logistik
Titel 7	Optimering - Investering, finansiering, kapacitet
Titel 8	Repetition

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Virksomheden og dens økonomi Kernestof Ibog fra Systime, 2017 læreplan. Kapitel 5-8
Indhold	Kernestof: Kære 1A Dagsprogram: Læs afs. 4.7 Kalkulation Læs opgave 4.24 godt igennem - og sammenlign med eksemplet i afsnit 4.7.1. Vi laver den sammen på klassen. Vi indleder dog lige med en snak omkring det obligatoriske sociale arrangement (som vi ikke nåede i går:)) Det bliver enten den 23/11 eller den 30/11 2023. Vi forsætter med eksempler i kap. 4.7 (i excel:)) Læs kap. 5. Virksomhedens indtjening Dagsprogram image.png Vi forsætter med kapitel 5 Vi starter med gennemgang af opgave 5.5 og 5.6. Lav desuden opgave 5.7. Læs kap. 5 afsnit 5.3 igen. Læs vedlagte artikel: Artikel JBS og Ronaldo.docx description Vejledende løsning til nulpunktsberegninger.docx description Vi skal i denne og næste time arbejde med virksomhedens resultater og særligt resultatopgørelsen. (Kap. 5) Læs kap. 6 til og med 6.2.1 Forretningsplanens indhold (husk at skrive noter til det, du læser) Gruppe 1 Læs kap. 6.3 Budgetter til og med afsnit 6.3.4 Dialog omkring opgave 6.1 (prøv at svare på spørgsmålene). I skal være inde i klassen kl. 13.15 Læs afsnit 6.4 og 6.5 Vi forsætter i øvrigt med budgetopgaver Skabeloner budgetter.xlsx description Kig eksemplet med likviditetsbudgettet i afsnit 6.3 ekstra godt igennem igen. Her nåede vi til sidst i forhold til eksempel på budgetter afsnit 6.3. Hvis I ikke helt kunne følge med, så download excel-arket, og forsæt i det. description Læs afsnit 6.6 og 6.7 Vi arbejder videre med opgave 6.8 Resultatbudget og likviditetsbudget. Læs kap. 7. til og med afsnit 7.3 Virksomhedens interessenter Lav så meget af opgave 6.9, som du kan. Læs afsnit 7.4 til og med 7.6 VIGTIGT: Læs kap. 8 afsnit 8.4 til 8.4.4 Vision, mission, mål og værdier grundigt! Overvej en forretningsidé til jeres virksomhed! Læs afsnit 8.5 Vækstmål Arbejde med SO1
Omfang	Estimeret: 25,00 moduler Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 2	Registrerings- og samlede regnskabssystem Kernestof Ibog fra Systime, 2023 læreplan. Kapitel 9-10
Indhold	Kernestof: Vi skal i denne og næste time arbejde med virksomhedens resultater og særligt resultatopgørelsen. (Kap. 5) Læs kap. 9 til og med afs. 9.3 Vi samler op på det, I arbejdede med omkring kap. 9. Og så julehygger vi selvfølgelig også lidt🎅 Introduktion til kap. 9 Det interne regnskab inkl. gennemgang af opgave 9.3 Lav opgave 9.5 Brug vedhæftede excelskabelon! Husk at svare på alle spørgsmål. Dagsprogram: Læs kap. 9, afs. 9.4 til 9.6 + lav resten af opgave 9.7 og 9.9 I skal i dag introduceres til virksomhedens registreringssystem (bogføringssystemet). Kig derfor lige dette materiale igennem som inspiration: Lav så meget af opgave 9.21, 9.22 og 9.23, som du kan Læs kap. 10 til og med afsnit 10.2.1 Eksempel bogføring ved etablering.xlsx description Vi skal i denne time arbejde videre med registreringer i forbindelse med virksomhedens drift. Læs kap. 10.3 og 10.4 (husk underafsnit)
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning

Titel 3	Rapportering - Årsregnskab og årsrapport Kernestofområdet "Rapportering": – udarbejdelse og præsentation af årsregnskabet - CSR-rapportering (indledende) Anvendt undervisningsmateriale: I-bogen: Henrik Frølich m.fl., En grundbog til VØ (Læreplan 2017) - dækker grundforløbet (https://virksomhed.systime.dk/), kapitlerne: Kap. 9: Årsregnskabet og registreringssystemet Kap. 10: Det samlede regnskabssystem Kap. 11: Årsrapporten Hertil løbende opgaver til kapitler og virkelighedsnære eksempler på regnskabsbilag. Kernestoffet omhandler følgende, som eleverne har opnået kendskab : - Virksomhedens registreringssystem, herunder kontoplanens opbygning. - Opstilling af resultatopgørelse, balance og noter for en handels- og produktionsvirksomhed. - Årsrapportens formål - Årsrapportens struktur og regnskabsklasser. - Grundlæggende krav til årsrapporten. - Årsrapportens enkelte elementer. - Årsrapporten på engelsk. - Koncernregnskabet.
Indhold	Kernestof: Læs kap. 11 til 11.3 (Husk at skrive noter til det, du læser) Læs 11.4 til og med 11.6 2024-01-24 06-44_side_1.pdf description 2024-01-24 06-44_side_2.pdf description 2024-01-24 06-44_side_3.pdf description Gruppe: Skabelon bogføring saldobalance regnskab.xlsx description Læs 11.7 og 11.8 Vi starter timen med at gennemgå opgave 11.1 om Dagrofa. Til timen skal I i øvrigt orientere jer godt i årsrapporten for virksomheden. 1. del af Virtuelt virksomhedsbesøg hos Dagrofa :) Vi skal i denne time arbejde videre med Dagrofa-casen. HUSK BILLEDE PAS Resultatopgørelse og balance afsnit 11.9 og 11.10.xlsx description Vi starter på den officielle Resultatopgørelse inkl. noter! PS HUSK PAS Lav så meget af opgave 11.14, som du kan. Dagsprogram Afsnit Vi skal i denne time samle op på de 2 forskellige måder at opstille resultatopgørelse på i det eksterne regnskab. Jeres lektie er derfor, at skimme kap. 11.9 til 11.9.5 igennem igen. Dagens opgave: Belæg for at sammendrage poster i resultatopgørelsen PBL-opgave 16.2: Regnskabsanalyse og aktieinvestering Fremlæggelser samt PBL-opgave 16.2: Regnskabsanalyse og aktieinvestering Vi skal i denne time samle op på opstilling af årsrapporten herunder "Anlægsnoten", "Egenkapitalsopgørelsen", "kortfristet del af langfristet gæld" og regnskabsmæssig behandling af "udbytte". Forsat arbejde jf. sidste lektion. (Jeg taster saldobalancerne denne gang) description 12. Økonomiske analyser - kapitel skal læses igennem - og det er vigtigt, at I skriver nogle gode noter. Opgaver til kap. 12
Omfang	Estimeret: 25,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Virksomhedsanalyse Kernestofområdet "Virksomhedsanalyse": – analyse af virksomhedens økonomiske udvikling på baggrund af årsrapporter og andet eksternt materiale på dansk og engelsk - CSR-rapportering (indledende) Anvendt undervisningsmateriale: I-bogen: Henrik Frølich m.fl., Virksomhedsøkonomi A, Systime, 2017 (https://virksomhed.systime.dk/), kapitlerne: Kap. 12: Økonomiske analyser Kap. 13: Analyse af indtjeningsevne - forsættes i 3. semester Kap. 14: Analyse af kapitaltilpasningsevne - forsættes i 3. semester Kap. 15: Analyse af rentabilitet Kap. 16: Analyse af soliditet og likviditet Kap. 17: CSR Kap. 18 CSR-rapportering og analyse Hertil løbende opgaver med inddragelse af relevant aktuelt materiale som artikler og årsrapporter for større danske virksomheder. Kernestoffet omhandler følgende, som eleverne har opnået kendskab : - Regnskabsanalysens formål og indhold. - Analyse af rentabilitet (afkastningsgrad, overskudsgrad og aktivernes omsætningshastighed, egenkapitalens forrentning, gældsrente og gea-ring). - Analyse af indtjeningsevne (overskudsgrad, udvikling i omsætning-omkostningsforholdet). - Analyse af kapitaltilpasning (aktivernes om-sætningshastighed, udvikling i forholdet mellem omsætning og aktiver). - Analyse af soliditet og likviditet. - Nøgletal på engelsk. - Benchmarking med branchen. Omkring CSR: - Virksomhedens samfundsansvar. - CSR aktiviteter (Ashridges model). - CSR rapporteringens formål. - Virksomhedens kommunikation af samfundsansvar
Indhold	Kernestof: 12. Økonomiske analyser - kapitel skal læses igennem - og det er vigtigt, at I skriver nogle gode noter. Opgaver til kap. 12 Læs kap.13. Analyse af indtjeningsevnen - husk at skrive noter til det I læser. Vi skal i dag lave en analyse af Tivoli A/S' indtjeningsevne. men først skal I lave en virksomhedskarakteristik af virksomheden - prøv at tage udgangspunkt i nedenstående punkter. Jeres opgave er herefter: Grupper Indtastningsskabelon uden formler.xlsx description Husk nu lektien i Skriftlig VØ Den økonomiske analyse skal indeholde (Se eksempel kap. 13 afsnit 13.2 og 13.3): I skal i denne time være færdige med Tivoli. Herefter skal I læse og skrive noter til kapitel 14. Vi samler op på tivoli Lav opgave 13.3 Om indtjeningsevnen Læs opgave 13.6 og vær klar til at arbejde med opgaven på klassen Lav opgave opgave 13.6 (kig godt på den opgave vi lavede sammen 10/4 2024) Læs: Kap.14. Analyse af kapitaltilpasningsevnen Behandling af kilder.docx description Læs kap. 6 til og med 6.2.1 Forretningsplanens indhold (husk at skrive noter til det, du læser) Gruppe 1 Læs kap. 6.3 Budgetter til og med afsnit 6.3.4 Dialog omkring opgave 6.1 (prøv at svare på spørgsmålene). I skal være inde i klassen kl. 13.15 Læs afsnit 6.4 og 6.5 Vi forsætter i øvrigt med budgetopgaver Skabeloner budgetter.xlsx description Kig eksemplet med likviditetsbudgettet i afsnit 6.3 ekstra godt igennem igen. Her nåede vi til sidst i forhold til eksempel på budgetter afsnit 6.3. Hvis I ikke helt kunne følge med, så download excel-arket, og forsæt i det. description Læs afsnit 6.6 og 6.7 Vi arbejder videre med opgave 6.8 Resultatbudget og likviditetsbudget. Læs kap. 7. til og med afsnit 7.3 Virksomhedens interessenter Lav så meget af opgave 6.9, som du kan. Læs afsnit 7.4 til og med 7.6 VIGTIGT: Læs kap. 8 afsnit 8.4 til 8.4.4 Vision, mission, mål og værdier grundigt! Overvej en forretningsidé til jeres virksomhed! Dagsprogram: Læs afsnit 8.5 Vækstmål Arbejde med SO1 Opgave 1 Bolia inkl. kilder.docx description Opfølgning årsprøve Bolia.xlsx description Vi skal arbejde med opgave 13.5 og 14.2 i denne time:) 15. Analyse af rentabilitet - Læs til og med afsnit 15.3 - husk at skrive noter! Tekst fra artikel, som I skal have kopieret ind i et wordark inden timen. Wordarket uploades efterfølgende under elevfeedback: EC Indtastningsskabelon artsopdelt og funktionsopdelt.xlsx description Genlæs jeres noter til kap. 15. Analyse af rentabilitet Lav opgave 15.10 og 15.11 Opgave 15.10 med kommentarer.xlsx description Der knytter sig ikke lektier til nedenstående Læs artiklen "Tivoli nåede historisk høj omsætning i 2023" samt kilden fra Danmarks statistik - og skriv noter med det, der kan forklare noget om den økonomiske udvikling i Tivoli. Lav så meget som muligt af resten af rentabilitetsanalysen, analysen af indtjeningsevnen og analysen af kapitaltilpasningsevnen for Tivoli A/S. I skal lige repetere alt omkring økonomisk analyse kap. 12-16 (læs jeres noter og nærlæs det, I er usikker på. Læs (genlæs) kap.16. Analyse af soliditet og likviditet. Skriv noter. Se desuden opgave 1.5 i "Vejledning økonomisk analyse funktionsopdelt" godt igennem. Ligger under dokumenter her på Lectio: Link til vejledning Excelark med hoved- og nøgletal for Tivoli 2021-2023.xlsx description Læs spørgsmål 1.3, 1.4 og 1.5 i det vejledende eksempel godt igennem. Forsøg at svare på spørgsmålene for Tivoli. Lav spørgsmål 1.6 i "Vejledende eksempel" omkring pengestrømsopgørelsen. Link til pengestrømsopgørelse: Lav opgaven omkring pengestrømsopgørelsen for Tivoli: Pengestrømsopgørelse Tivoli.xlsx description h24hh2a25-VØ Lav opgave 17.1 (brug også kap. 7 omkring shareholder- og stakeholder value) Lav resten af opgave 17.2. Læs også resten af kap. 17 (det du ikke nåede på klassen den 6/11 2024 Grupper til opgave 17.5, 17.6 og 17.7: Trivselsmåling (foretages på klassen) (se vejl. 5/11) Læs eller genlæs kap. 17.7 Kommunikation om CSR \| Virksomhedsøkonomi Læs kap. 18 til afsnit 18.1.4 CSR-rapportering og -analyse \| Virksomhedsøkonomi Opgave: Med udgangspunkt i årsrapporten for Bestseller skal du forsøge at få overblik over, hvordan virksomheden forholder sig til Code of Conduct: 6Læs kap. 18.2 til og med 18.2.3 Test økonomisk analyse og CSR I skal arbejde videre med Bestsellers bæredygtighed. (Se sidste uges lektie). Lav resten af opgave 18.6 Vi skal i denne time arbejde med Egetæpper og Carlsberg - og deres CSR-rapportering - opgave 18.7 og 18.8: PBL CSR og Økonomisk analyse Find videnskabelige artikler vedrørende IKEA på google scholar: Google Scholar IKEA's årsrapport og CSR-rapport: ingka group annual summary and sustainability report fy23.pdf
Omfang	Estimeret: 55,00 moduler Dækker over: 63 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Strategi Kernestofområdet "Strategi": – Strategisk analyse af værdiskabelse, konkurrence og vækst samt udvikling af virksomhedens forretning - Analyse af bæredygtighed og betydning for strategiske valg Anvendt undervisningsmateriale: I-bogen: Henrik Frølich m.fl., Virksomhedsøkonomi A, Systime, 2017 (https://virksomhed.systime.dk/), kapitlerne: Kap. 19: Strategiens kendetegn Kap. 20: Strategisk analyse af eksterne forhold Kap. 21: Strategisk analyse af interne forhold Kap. 22: Den strategiske plan Kap. 23: Udvikling af forrretningsmodel Hertil relevante og aktuelle opgaver. Eleverne har gennem arbejdet med kernestoffet opnået kendskab til følgende områder: Strategibegrebet, strategiernes hovedformål, strategityper, strategimodeller. Analyse af værdikæde, vækststrategi, konkurrencestrategi og konkurrencesituationen i branchen. Analyse af kritiske succesfaktorer. Analyse og udvikling af virksomhedens forretning med Business Model Canvas.
Indhold	Kernestof: Læs indledning til "Strategi" og videre til kap. 19 afsnit 19.3 (husk at skrive noter) Læs i par på klassen kap. 19.4 til og med 19.6 image.png Start på at læse kap. 21 og som min. til afsnit 21.2 Læs i par på klassen kap. 21, afsnit 21.3 til 21.3.6 (Porters generiske strategier) Læs i par på klassen kap. 21 afsnit 21.4 til og med 21.7 Når I er færdig med kap. 21 forsætter i til kap. 20 "Strategiske analyse af eksterne forhold": Læs kap. 20 om virksomhedens eksterne forhold (OT) - læs til og med afsnit 20.2.7 (Porters five forces) Læs kap. 20 afsnit 20.3 - 20.5 (Makroøkonomiske forhold m.m.) Bearbejdede kilder til opgave 20.19 Proshop.docx description Læs kap. 22 - husk at skrive noter til alt, du læser: Læs kap. 23 til og med 23.3 Opgave 20.9. Fordel de strategiske konklusioner korrekt i SWOT-modellen. Skriv ud for hvor hver konklusion (punkt), hvilken model/hvilke modeller konklusioner kommer fra. Arbejde med strategiske forslag Jysk: Opgaver til 22.4 (opg. 22.5 - 22.10) \| Virksomhedsøkonomi Læs resten af kap. 23: VIGTIGT: Læs kap. 5 afsnit 5.1, 5.2, 5.3, 5.4 og 5.5 inkl. underafsnit i "erhvervscase.systime.dk": 5. Centrale begreber \| Erhvervscase I skal arbejde med strategiske forslag i denne time (kap. 23) - bl.a. opgave 22.2 Opgave 22.2 med Dupont.docx description Vi gennemgår herefter de væsentligste punkter fra fagevalueringen. Vi starter timen med at gennemgå opgave 22.2 grundigt. Så hvis du/I ikke blev helt færdige med den, så kig lige en gang på resten. De næste gange skal vi arbejde med opgave 22.11, 22.14 og "Ud af boksen kapitel 22: Træning i fagbegreber" Læs opgaveteksten til opgave 22.11 (noter dig vigtige pointer) - du skal ikke besvare spørgsmålene. Besvar spørgeskemaet med ønsker til gruppe til arbejdet med opgave 22.11 ("Hvem arbejder du godt sammen med?"). Se lektien fra sidste gang 😊 Grupper 22.11 Lav opgave 22.14 (find svarene i kapitlet): Opgave 22.14 Husk ETU! Case 22.11 Program: 2A EC Undervisningsplan 24-25.docx description Erhvervscase Vi starter op på EC i denne time index.html Opfølgning på EC m.m. Forberedelse af EC præsentation Vi starter på nyt PBL-forløb, hvor I skal bruge strategi, CSR og økonomisk analyse: Vi bruger denne time på gennemgang af terminsprøven - husk nu jeres retteark! I skal have lavet jeres PBL om Pandora færdig! Opgave til projekt onsdag 21.5.2025.docx description Hav jeres pas med og 21 USD klar på jeres visa/dankort. Vi skal nemlig sammen søge om ESTA til USA i første time. Læs mere om ESTA på: ESTA og på USA pas og visum.
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Optimering - Forsyningskæde og logistik Peder Vinther Emdal Hay mfl., Virksomhedsøkonomi, I-bog, Systime, Systime, 2019: Kapitel 24 Logistik Kapitel 25Logistiske koncepter og logistisk effektivitet Kapitel 26 Indgående logistik Kapitel 27 Produktion Kapitel 28 Udgående logistik Kapitel 29 Returlogistik og logistikanalyse Kernestof: Kernestoffet knytter sig til – forsyningskæde og logistik (– investering og finansiering) (– optimering af virksomhedens aktivitet med og uden knap kapacitet). Eleverne skal kunne forholde sig til: - Optimering af forsyningskæde og værdikæde. - Fra strategi til operationel effektivitet (Effectiveness) og produktivitet (Efficiency). - Forsyningskæde og værdikæde (Make or buy). - Logistisk effektivitet. - Logistiske styringsprincipper (fordisme-lean-agility). - Logistiske koncepter (push-pull). - Optimering af den indgående logistik. - Indkøbsstyring (single-multi sourcing, udvidet leverandørsamarbejde). - Indkøbsstørrelse (Wilson). - Optimering af produktion. - Produktionsstyring (MRP, JIT, produktionsformer). - Spildtyper (MUDA). - Optimering af udgående logistik. - Lagerstyring (lagerlokationer, lagerindretning). - Lagersammensætning (ABC). - Distributionsstyring (transportformer). - Valg af transport (TDC).Supplerende stof: Artikler omkring LEAN og øvrige logistisk udfordringer.
Indhold	Kernestof: Vi samler desuden lige op på godkendelserne af ESTA. Dagsprogram: Grupper 1. runde (næste gang grupper "på tværs") Velkommen tilbage efter en forhåbentlig dejlig sommerferie! Jeg glæder mig meget til det kommende år sammen med jer :) Læs kap. 24 til og med afsnit 24.4 (husk noter): Gennemgå jeres rettelser med den der har lavet opgaven. Udgangspunktet er disse grupper (horisontalt - alfabetisk): I får i denne time tid til at læse resten af kap. 24, afs. 24.5-24.7 Dagsprogram Lav opgave 24.15 (husk at evaluerer dig selv) og 24.16: Lav resten af opgave 24.12 (Ege Carpets) og opgave 24.13 (Logistikkoncepter), som I startede på i grupper sidste gang. Målene med kapitel 25 er, at du kan: Grupper til opgave 24.12, 24.13, 24.6, 24.8 Læs kapitel 25 til og med afsnit 25.3 (husk noter) Læs resten af kap. 25 (25.5 og 25.6): Gruppe 1 Vi starter med at gennemgå opgave 25.1 og 25.2, som I lavede på klassen sidste gang. Lav så meget af opgave 25.4, som du kan. Brug endelig Dupont-modellen i afsnit 29.2.1: 29.2.1 Sammenhæng mellem logistisk effektivitet og rentabilitet \| Virksomhedsøkonomi Opgave 25.5 og 25.6 Læs kapitel 26 til og med afsnit 26.2 Lav opgave 26.2 og 26.3 Lav et oplæg (powerpoint) med vigtige pointer og forklaringer til kap. 26.3, 26.4, 26.5, 26.6. (26.7 Lucas, My og Ida) Elevråd! Fremlæggelser Læs kap. 26 afsnit 26.5-26.6 Links teams vedrørende kap. 26 Indkøbsstyring: Kapitel 26 Studiepraktik: Erhvervsøkonomi, HA, Economics and Business Administration Læs kapitel 26 afsnit 26.3 og 26.4 (Husk underafsnit). Bemærk, at I fik tid til at læse afsnittene sidste gang. Læs kap. 26 afsnit 26.7 til og med 26.7.5 Optimal indkøbsstørrelse Læs kap. 26 afsnit 26.8 ABC-analyser Program: Lav (resten af) opgave 26.12 (tabelmetoden): Vi forsætter med ABC-analysen Husk at lave noget på din aflevering! Læs kap. 29.2 til 29.2.4 Logistikanalyse Opgave 26.22 og 26.23: Opgaver til 26.8 (Opg. 26.22 - 26.24) - laves på klassen I skal i denne time arbejde med de 2 ekstraopgaver til afleveringen. Se derfor godt på de sidste 2 bilag i afleveringssættet. Læs kap. 27 til 27.2 Produktionsstyring: Lav opgave 27.11 og læs opgave 27.15 (du skal ikke svare på spørgsmålene til denne opgave) Grupper opfølgning opgave 27.15 Lagkagehuset: Skim disse 2 rapporter fra Walmart: Walmart logistik og CSR.docx description PBL Walmart logistik og CSR.docx SRO - formalia 30.10.25 .pptx description Vejledning angivelse af kilder.docx description Vi gennemgår i dag formalia vedrørende SRO. SRO med matematik SRO Aflevering retur - og gennemgang heraf. Læs/skim kap. 16 (igen) Læs kap. 28 til 28.2.2 Læs kap. 28.3 og 28.4 Læs resten af kap. 28 (28.5 og 28.6) Vi afrunder i dag (2 timer) kap. 28 omkring udgående logistik. Skim alle jeres noter til kapitlet godt igennem. Læs og skriv noter til kap. 29 om Returlogistik og logistikanalyse Lav resten af opgaven, hvor du skal lægge eksemplerne fra afsnit 28.4.1 - TDC-formlen - ind i et excelark. Skal afleveres på Elevfeedback i starten af timen. Opgave 28.21 - opsamling kap. 28 - afleveres på elevfeedback kl. 12.10
Omfang	Estimeret: 40,00 moduler Dækker over: 49 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Initiativ Ansvarlighed Kreativitet Sociale Samarbejdsevne Åbenhed og omgængelighed IT Lectio Tekstbehandling Regneark Præsentationsgrafik Internet Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 7	Optimering - Investering, finansiering, kapacitet Peder Vinther Emdal Hay mfl., Virksomhedsøkonomi, I-bog, Systime, Systime, 2024: Kapitel 31 Aktivitetsoptimering Kapitel 32 Kapacitetsoptimering Kapitel 33 Investering Kapitel 34 Finansiering Kapitel 35 Lån og rente Kernestof: Kernestoffet knytter sig til – investering og finansiering heraf samt finansiering generelt af virksomhedens aktiviteter. – optimering af virksomhedens aktivitet med og uden knap kapacitet. Eleverne skal kunne forholde sig til: Aktivitets- og kapacitetsoptimering: - Prisfastsættelsesmetoder under forudsætning af ufuldkommen konkurrence og forskellige omkostningsforløb. - Aktivitetsoptimering under hensyn til begrænsede ressourcer. - Optimering ved en og flere knappe faktorer - Udvidelse af aktiviteten eller nye aktivitetsmuligheder. Investering: - Investeringsbegrebet og investeringens elementer. - Kapitalværdimetoden, intern rente og payback. - Følsomhedsanalyser. - Inddragelse af anden information. - Finansieringsbegrebet. - Analyse af balancestruktur. - Finansiering af virksomhedens løbende drift og anlægsin-vesteringer med fremmed- eller egenkapital. - Annuitetslånets og det stående låns løbetid, afdrag, rente og ydelse. - Valg mellem alternative finansieringsformer. Kapacitetsoptimering: Supplerende stof Bilag omkring "Prisdifferentiering" Artikler og virksomhedscases Alle økonomiske kompetencer vil i dette forløb komme i spil: "”Eleverne skal kunne, - afgøre hvilke forhold, der har betydning for en virksomhedsøkonomi, herunder demonstrere viden og kundskaber om fagets identitet og metoder - identificere, formulere og løse problemer, der knytter sig til en virksomheds økonomiske forhold - anvende virksomhedsøkonomiske modeller, herunder modeller til optimering, og forklare modellernes forudsætninger ̶ - udarbejde et virksomhedsøkonomisk ræsonnement, herunder kunne forklare sammenhænge mellem en række virksomhedsøkonomiske forhold i en given kontekst - indsamle, bearbejde og præsentere informationer om en virksomheds økonomiske forhold og vurdere informationernes troværdighed og relevans - fortolke og formidle informationer om virksomhedsøkonomiske forhold bredt og i samspil med andre fag - udvælge og anvende relevante matematiske og digitale værktøjer.”
Indhold	Kernestof: Dagsprogram: Vi starter i denne time op på et nyt emne: Optimering ved en eller flere knappe ressourcer. I skal derfor læse kap. 32 til og med afsnit 32.2: Nye Grupper - gennemgår resultater. Den løsning I kan blive enige om er bedst, afleverer I på elevfeedback: Læs om optimering, når virksomheden har flere knappe ressourcer, kap. 32.5-32.8: Arbejde med opgave 32.2 og 32.3 Test 2 timer: Trivselsundersøgelse Lav så meget af opgave 32.3 Opgaver til 32.2 (Opg. 32.2 - 32.3) \| Virksomhedsøkonomi Lav (resten af) opgave 32.5:Opgave 32.5 Lav resten af opgave 32.5 samt 32.6 og 32.7 Læs eller genlæs kap. 32 afsnit 32.5, 32.5.1 og 32.6 32.7 Lineær programmering med GeoGebra \| Virksomhedsøkonomi Eksempel afsnit 32.6 Flere knapheder.xlsx description Vejledende løsning opgave 32.19 med ekstraopgave om udvidelse af kapaciteten description Lav resten resten af opgave 32.20 samt opgave 32.21 Opgave (tidl. eksamensopgave VØAD20): Vi starter i dag på "Investering" Vi forsætter med investeringer Vi forsætter med eksemplet afsnit 33.2. Program: Læs hele kap. 33.3 grundigt! (Skim også de første afsnit i kap. 33 igen): Gruppe til investeringsopgave 33.8, 33.9 og 33.10 Lav resten af opgave 33.4 Inkl. beregning af kapitalværdi. Regn med en kalkulationsrente på 12 %. Læs eksempel med varierende indtjening godt igennem og sæt eksemlet ind i et excel-ark (lektie!): 33.3.4 Kapitalværdimetoden med varierende årlig indtjening \| Virksomhedsøkonomi Læs dette afsnit omkring følsomhedsanalyser godt igennem igen: 33.5 Investeringskalkulens usikkerhedsfaktorer \| Virksomhedsøkonomi Notat investeringer.docx description Rationaliseringsinvestering ENS Besparelse og kritiske værdier opg. 33.4.xlsx description Vi starter med at gennemgå 33.22 og 33.24 med kritiske værdier: Opgaver til 33.5 (Opg. 33.22 - 33.28) \| Virksomhedsøkonomi I timen skal I arbejde med følgende spørgsmål til artiklen, "Industrien forventer fald i investeringerne i 2026": Læs denne artikel omkring virksomhedens investeringer: Industrien forventer fald i investeringerne i 2026 Læs opgave 33.27 og 33.28 grundigt igennem. Du skal ikke lave opgaverne, men du skal dog vurdere investeringsårsagen i begge cases. Opgaver til 33.5 (Opg. 33.22 - 33.28) \| Virksomhedsøkonomi Læs følgende afsnit i kapitel 31: Ingen lektier. MEN lav aflevering! 😉 Gruppe 1 image.png Læs, det I ikke nåede af kap. 30 og 31 sidste gang. Husk, at aflevere jeres noter på Lectio. Vi gennemgår afleveringsopgaven. I den forbindelse skal vi også lige have lavet opgaven omkring "Finansiering" (se evt. bilag "FIN 1" og "FIN 2" i excelskabelonen til afleveringen). Læs nedenstående opgave 4 godt igennem. Lav opgave 31.4, 31.18 og 31.19 Lektier og dagens program Lav denne opgave i par og aflevér på elevfeedback (husk at påføre navne!): Nye Gruppe Afsnit Blåbog-grupper Vejl. løsning + kommentarer: Effektiv rente annuitetslån opgave 35.4.xlsx description Vi starter med en "klassens time", hvor jeg bl.a. vil fortælle lidt fra vores klassemøde i sidste uge. Vi starter timen med at samle op på, hvor langt I er med PBL-løbet. Desuden vil jeg gennemgå, krav til præsentationen. PBL + repetition af emner i aflevering Læs og lav spm. a) og b) i både opgave 34.3 (horisontal balancestruktur) og 34.7 (vertikal balancestruktur): Opgaver 34.3 og 34.7 I skal i denne time arbejde med følgende opgaver. Inddrag eksempler (vær meget omhyggelig) - Upload til elevfeedback: Lav disse opgaver: Vi prøver lige igen (nu hvor I reelt har tid;)) - "I skal i denne time arbejde med følgende opgaver. Inddrag eksempler (vær meget omhyggelig) - Upload til elevfeedback": Gennemgang af de finansieringsopgaver, I har arbejdet med de onsdag og torsdag. Følg derfor godt op på jeres løsninger. Vi starter timen med lige at repetere omkring virksomhedsanalyse, samt håndtering af indtastningsskabeloner - det er vigtig for mange af jer i forbindelse med SOP. Vi skal i øvrigt i dag arbejde med udvalgte finansieringsopgaver fra tidligere eksamensopgaver. description Forsat repetition PBL Finansiering opgavebeskrivelse (34.1).docx Det er meget vigtigt, at I til denne time får lavet noget på jeres PBL-forløb omkring "Finansiering". Se materialet på sidste time. Kig godt på og lav så meget I kan på PBL - Finansiering. Se meget godt på det eksempel, jeg har lagt på Teams! Vi gennemgår forudsætningerne for PBL-forløbet om finansiering Opfølgning på PBL-forløb, herunder PBL-emne: Finansiering - med udvalgte præsentationer.
Omfang	Estimeret: 60,00 moduler Dækker over: 60 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Søge information Skrive Diskutere Projektarbejde Formidling Selvrefleksion Almene (tværfaglige) Analytiske evner Kommunikative færdigheder Overskue og strukturere Personlige Selvstændighed Selvtillid Initiativ Ansvarlighed Kreativitet Sociale Samarbejdsevne Åbenhed og omgængelighed IT Lectio Tekstbehandling Regneark Præsentationsgrafik Internet Konferencesystem
Væsentligste arbejdsformer	Gruppearbejde Individuelt arbejde Lærerstyret undervisning Pararbejde Projektarbejde

Titel 8	Repetition
Indhold	Kernestof: Terminsprøve retur + gennemgang. Vi skal nu i gang med at repetere. I må derfor gerne lige kigge VØ-bogen igennem (evt. bare indholdsfortegnelsen) - og med det udgangspunkt skrive ned, hvilke områder I ønsker repeteret. Gruppeopgave: I skal kigge godt på jeres repetitionsområder. Når jeg gennemgår materialet, kan jeg se, at der mangler: Vi repeterer det, I mener, der er behov for. I øvrigt tager jeg lige en bolle med til timen - så tager vi os også tid til at hygge lidt :)
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb