Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Z - UCH Aktivitetsplanlægning
|
|
Fag og niveau
|
International økonomi B
|
|
Lærer(e)
|
Nikolaj Buhl Jensen, Rasmus Østergaard
|
|
Hold
|
h24hh1j25-Iø (h24hh1j25-Iø, h25hh2j26-Iø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb 1 - Prisdannelse
Forløbet har haft fokus på sammenhænge mellem Dansk eksport til USA og varernes prisfølsomhed. Herunder priselasticitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
13 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb 2 - Arbejdsmarkedet
fokus på prisdannelsen hvor arbejdstagerne 'Udbyder' og arbejdsgiverne 'efterspørger' og hvorfor udbudskurven kan svinge lidt bagud.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb 3 - Velfærdsstaten
her er der primært fokuseret på Gini-koefficienten og Lorenz kurven. Velfærdsmodellerne kun kortfattet, fordi det gennemgås i samfundsfag.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb 4 - Finanspolitik
Fokus på multiplikator effekten. Hvilken FP er mest effektiv. Sammenhænge med de andre samfundsøkonomiske mål.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb 5 - Arbejdsmarkedspolitik
fokus på strukturpolitik og flexicurity-modellen.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Forløb 6 - Danmark vs. verden
Forløbet havde fokus på handelsteorier, frihandel kontra protektionisme, verdenshandel bredt, konkurenceevne og inflation
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb 7 - SO2 - En bæredytig fremtid?
Tværfagligt SO-forløb med spansk og tysk.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6508/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80781060378",
"T": "/lectio/6508/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80781060378",
"H": "/lectio/6508/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80781060378"
}