Holdet 2023 DA/k - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Z - MKH Test
Fag og niveau Dansk A
Lærer(e) Sanne Henriksen
Hold 2023 DA/k (1k DA, 2k DA, 3k DA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Nordisk krimi
Titel 2 Veje ind i analysen
Titel 3 1870-1900. Da Danmark blev moderne
Titel 4 Sproglige fix
Titel 5 Poetry slam
Titel 6 Retorik og argumentation
Titel 7 Vi læser kvinder
Titel 8 Barok og oplysningstid
Titel 9 Dokumentar
Titel 10 Fortællinger
Titel 11 Romantikken
Titel 12 Essay
Titel 13 Det moderne Gennembrud
Titel 14 Vrede (unge mænd) i ny litteratur
Titel 15 Modernisme - realisme
Titel 16 Skriftlighedsforløb i 3g

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Nordisk krimi

Der skrives og læses krimier som aldrig før. Især fra de skandinaviske lande flyder krimierne i et hæsblæsende tempo.  

Vi går i dette forløb tæt på krimien med udgangspunkt i værklæsning af Sanne og Brian Wind-Hansens "HC Andersen Morderen" og forsøger gennem en vekselbevægelse mellem teori, nærlæsning og skriveøvelser at blive klogere på genrens litterære og stilistiske karakteristika. I naturlig forlængelse heraf stiller vi spørgsmålet: Hvorfor læser vi krimier? Hvilke menneskelige behov tilfredsstiller krimigenren?

Teori:
Om kriminalromanen (fra "Litteraturhistorien - på langs og på tværs")
Om krimien (fra "Litteraturens Veje")
Stefan Brockhoff: "Kriminalromanens ti bud"

"Sådan opbygges en tv-serie": https://www.dr.dk/nyheder/kultur/video-saadan-opbygges-en-tv-serie-kom-bag-optagelserne-til-broen-2
Ane Cortzen: "TV!TV!TV!" Om krimi
Oversigt over filmiske virkemidler (fra "Håndbog til dansk", Ole Schultz Larsen)

Tekster:
Sanne og Brian Wind-Hansen: "HC Andersen Morderen" (VÆRK)
Karsten Wind Meyhoff: "Krimimani" (artikel fra "Litteratur Nu DK")
Jo Nesbø: "Kakkerlakkerne", kap. 3
Jo Nesbø: "Panserhjerte", kap. 1
"Forbrydelsen I" af Søren Sveistrup, 1. afsnit (2007)
Carsten Andersen: "En kop kaffe og en seriemorder, tak" (Politiken, 2. januar 2010)

Skriveopgave:
Portrætinterview af en klassekammerat
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Veje ind i analysen

Intro med 'fugle' som tematisk omdrejningspunkt

Kernestof

Teori:
Om denotation og konnotation (I: ”Håndbog til dansk”, Ole Schultz Larsen)
Om billedsprog (I: ”Håndbog til dansk”, Ole Schultz Larsen)
Om personer (I: "Analyse og relevans", Peter Heller Lützen)
Ark om genreskema
Klassisk vs. moderne novelle: Om novellen som genre
Om fortælleteknik, fremstillingsformer og komposition (MinLæring: God stil)

Tekster:
Helle Helle: "Fasaner"
Martin A. Hansen: "Agerhønen"
Blicher: ”Præludium”

Basho:"En gammel dam"


Skriveopgave:
Skriv et haiku-digt

Supplerende stof:
Haj kú digt fra Weekendavisen (20. august 2010) - PowerPoint om intertekstualitet
Kim Larsen: ”Sig nærmer tiden” https://www.youtube.com/watch?v=V6cmw7pSdLs
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 1870-1900. Da Danmark blev moderne

Dansk-historie forløb

"1800-tallet på Vrangen" afsnit 6

"Litteraturhistorien - på langs og på tværs":
- Videointroduktion til det moderne gennembrud
- Det moderne gennembruds samfund
- Realisme som skrivestil
- Klasse og social status
- Henrik Pontoppidan
- Om Drachmann
- Martin Andersen Nexø: Lønningsdag (En Idyl)


Tekster:
L.A. Ring: "Banevogteren" (1884)
Pontoppidan: "Ane-Mette" (1887)
Brendekilde ”Udslidt” (1889)
Fra Brandts: overgangen til DmG
https://www.youtube.com/watch?v=nonKvFdl95E&list=PLr7LuLzsTBL679083k5qRgjHbTYicxzCM
Drachmann ”Engelske socialister” (1871)
Erik Henningsen ”Sat ud” (1892)
Andersen Nexø: ”Lønningsdag” (1900)

Metode;
a) Teksten kan både læses som sig selv - nykritik/nærlæsning af teksten: HVAD siger teksten, HVORDAN og HVORFOR.
b) og som en slags spejl på den tid, den er skrevet i - teksten ses i sammenhæng med tiden og den litteraturhistoriske stilretning.
Teksten læses som udtryk for historiske, sociale og ideologiske forhold på den tid, hvor den er skrevet.

Formalia ved en større skriftlig opgave, bl.a. med fokus på henvisninger, litteraturliste og hvordan den gode indledning skrives.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Sproglige fix

Vi arbejder med elevernes fejltyper, fx:
hans/sin, nutids-r, forvekslingsord, sammensatte substantiver

Danskgram/MinLæring

Ordnet.dk
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2,5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Poetry slam

"Slam poetry" fra kapitel 6 "Performativ litteratur", i Mundtlighed i dansk, Systime (https://mundtlighedidansk.systime.dk/?id=162) :
Definition
Humor
Rim

Fokus på sproglige og retoriske virkemidler:
• Modsætninger/antiteser
• Metaforer
• Sammenligninger
• Besjælinger
• Idiomer
• Provokationer
• Gentagelser / anafor, epifor, triade
• Slang
• Ironi
• Semantiske skemaer
• Intertekstualitet
• Retoriske spørgsmål

Tekster:
Sara Hauge: "Det var en lørdag aften"
Kim Linnet: "Jordbær" https://www.youtube.com/watch?v=X_vTGl7qV9U
Pippaluk Kevsers slam: https://www.facebook.com/Pippalukpoetry/videos/537444321134371/
Emil Nygaards vinderslam fra 2016: "Demo er kemo" https://www.youtube.com/watch?v=x9dRb4MSWhU

Workshop med Emil Nygaard, hvor eleverne lavede egne slams
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Retorik og argumentation

RETORIK
Kernestof:

Teori:

Birgitte Darger m.fl.: "Begreb om dansk" (Dansklærerforeningens forlag, 2009)
Kapitel 8 om retorik og argumentation.
Jimmy Zander Hagen: "Lejlighedstalen", uddrag fra Sprog og tale (2005)

Meddelelsessituation. Hensigtsmæssig kommunikation. Appelformer. Komposition. Det retoriske pentagram. Talegenrer. Retoriske og sproglige virkemidler.

Tekster:
Ulla Dahlerup: Tale på Dansk Folkepartis Landsmøde 21. september 2003

Lejlighedstalen:
Filmklip fra ”Festen” (Thomas Vinterberg)
Sara Omars nytårstale https://www.youtube.com/watch?v=AmySfvP19i8 DR2 Deadline 1. januar 2018
H.K.H Kronprinsessen: ”Tale til kronprinsen ved Gallamiddag på Christiansborg Slot” 26. maj 2018

Taler i krisetider:
Jens Stoltenbergs tale i Oslo domkirke den 24. juli 2011: https://www.youtube.com/watch?v=70PoQaLLD5M

Øvelse: Hold en tale om tillid (materiale fra Nordisk Talefest 2025)

ARGUMENTATION
Teori:
Ole Schultz Larsen: "Argumentation", kap. 4.10 i Håndbog til dansk
Toulmin
Ark til argumentationsanalyse
Minerva-modellen

Tekster:
Marie Rohleder: ”Vi er alt for dovne” (Politiken 30/8 2013)
Alex Vanopslagh (LA) og Morten Messerschmidt (DF) diskuterer ’overvågning’ (Debatten: 10.10.2019) https://www.facebook.com/Debatten/videos/401790664047800/
To læserbreve:
”Lad dog de tørklæder være”
”Hvorfor skal vi se hele barmen?”

Adam Ruben: ”Og sådan mistede vi magien” (Berlingske d. 14. februar 2014)

Skriveøvelser:
1) Overvågning i det offentlige rum: Argumenter for eller imod

Opsamlende/hvad har du lært om at finde og analysere argumentation?: Lav et tarsia-puslespil med 11 spørgsmål og svar.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Vi læser kvinder

Tekster:

Mattias Tesfaye anbefaler Helle Helle: https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=CFUTV1139572

Helle Helle: "Hedebølge", "Mere kaffe?", "Der er ikke flere sennepsmarker i Danmark" fra "Biler og dyr"
Intro til minimalisme: Søren Vrist Christensen: https://www.youtube.com/watch?v=P-zosnKjMUo

Kvinder i den litterære kanon:
"De stumme kvinder" af Mischa Sloth Carlsen og Ditte Eberth Timmermann, d. 28. maj 2021, Weekendavisen
"Kun en kanon kan forsvare litteraturen" (uddrag) af Hans Hauge, lektor emeritus og dr. phil., d. 15. april 2021, Berlingske Tidende

VÆRKLÆSNING (digtsamling)
Tine Høeg: "Hej Sol Fuck Love" (2013)

Supplerende materiale:
"Barndommens Gade" https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/a-c/barndommens-gade
"Fortabt er jeg stadig" https://hojskolesangbogen.dk/om-sangbogen/historier-om-sangene/e-g/fortabt-er-jeg-stadig
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Barok og oplysningstid

BAROK:
Fokuspunkter - det sproglige perspektiv:
Barokke stiltræk (antitese, tautologi, hyperbel, gentagelse: anafor og epifor)
Vanitas
Kongemagt og selviscenesættelse

Tekster
Thomas Kingo ”Hyldestdigt til Griffenfeld” (ca. 1674)
Thomas Kingo ”Keed af verden, og kier ad himmelen” (1681)

Billeder
Diverse billeder af og fra Versailles + stilleben med barokmotiver
David Bailly ”Vanitas” (1651)

Litteraturhistorie
Litteraturhistorien – på langs og tværs
1650-1720: Barokken: https://litthist.systime.dk/?id=p122

PERSPEKTIVERING: DØDEN SOM MOTIV I NYERE TEKSTER
Kortfilm af Rúnar Rúnarsson: "Sidste gård" (2004)
Naja Marie Aidt: "Har døden taget noget fra dig" (2008/2017)

OPLYSNINGSTID:
Rationalisme, lys/mørke, deisme, sekularisering, Holberg, Kant

Tekster
Ludvig Holberg ”Epistel 91”
Klip fra ”En kongelig affære” af Nikolaj Arcel fra 2012 (om kopperepidemien)

Litteraturhistorie
Litteraturhistorien – på langs og tværs
1720-1800: Oplysningstiden: https://litthist.systime.dk/?id=p123
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Dokumentar

Teori:
Fra God Stil/MinLæring:
Afsnit DO.1 om dokumentarfilm og dokumentarfilmtyper https://app.minlaering.dk/bog/45/kapitel/61773/sektion/63155#introduction
+ Klip fra dokumenterne "Hvem flygter til Danmark?", "Operation X: Konkursfinter på falderebet", "Det han gjorde", "Armadillo".
  
Afsnit DO.2 om filmiske virkemidler + autenticitetsmarkører og fiktionskoder
https://app.minlaering.dk/bog/45/kapitel/61773/sektion/63156#introduction
+ Anslaget i Ole Christian Madsens filmatisering af "Nordkraft" (2005)

Ole Schultz Larsen: "Håndbog til dansk":
"Oversigt til film - filmiske virkemidler"
"Dokumentarfilm" (med oversigt over autenticitetsmarkører/fakta- og fiktionskoder)
"Medieanalyse af dokumentarfilm"

Film:
Sønderby Jepsen: "Testamentet" (medieværk)

Anslaget til "Den hemmelige krig" (2006) af Christoffer Guldbrandsen
Anslaget til "Hvorfor er Ludwig ikke konge?" (1. episode, DR2 2020)
Anslaget til "Vilde vidunderlige Danmark" (sæson 1, episode 5 "Byen" (00:00-11:02))

Supplerende materiale/biogaftur med efterfølgende etikdebat; er det okay at gå så tæt på skrøbelige individer som fx Henrik og narkomanen Christian for at lave en god film?:
Sønderby Jepsen: "Faderen, sønnerne og helligånden" (2025)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 10 Fortællinger

Teori
Videopræsentation af Middelalderen (”Litteraturhistorien – på langs og på tværs”)
Middelalder: slægt, ære og hævn (fra ”Brug litteraturhistorien”, Rangvid og Sørensen)
Blaksteen, Vibeke (m.fl.): "Eventyr i dansk - fra folkeeventyr til fantasy", Systime 2005. s. 8-13 om eventyrgenren, s.15-19 om strukturalistisk læsning, s. 24-28 om jungiansk læsning.
Freuds personlighedsmodel.

Tekster:
Tryllevisen "Harpens Kraft"
Anna Møller: "På vej til Skoven" (2020)
"Rødhætte"
Karen Blixen: "Ringen" + Forskellige læsninger af ”Ringen”. Intro til litterære metoder (den biografiske, den nykritiske, den ideologikritiske, den strukturalistiske, den psykologiske, den komparative)


Supplerende stof
Maleri af Munch: "Girls on the pier"
Frode Veddinge - Harpens Kraft
Rune T. Kidde: ”Den lilla møghætte og pulven”. https://www.youtube.com/watch?v=ShkIUvKnSQg
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 11 Romantikken

Teori:
”Litteraturhistorien - på langs og tværs”
Oversigt over romantikken (1802-1871)
Video om universalromantik: https://www.youtube.com/watch?v=Dc0lD6CxFnc
Video om nyplatonisme: https://www.youtube.com/watch?v=PKRHpeFuCCc
Video om nationalromantik: https://www.youtube.com/watch?v=OB4tZm7hIp0

Universalromantik og nyplatonisme
Det romantiske kunstnergeni
Nationalromantik
Poetisk realisme

Tekster:
Schack von Staffeldt: ”Indvielsen”
H.C. Andersen: ”Klokken”
Adam Oehlenschläger: ”Fædrelands-Sang”
Grundtvig: "Duggen"
Blicher: "Sildig Opvaagnen" (værk)

Supplerende stof:
Caspar David Friedrich: "Vandringsmanden over tågehavet" (1818)

DBU // Hele Danmark udtager VM-truppen (november 2022)
https://www.dbu.dk/nyheder/2022/november/hele-danmark-udtager-vm-truppen/
Peter Carlsens maleri fra 2009 ”Lille Danmark”
Kreativ øvelse - strofe til egen nationalsang
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 12 Essay

Et lille forløb som optakt til Den reflekterende artikel

Henning Mankell: "Fotografier", fra "En alvorlig historie om glæden ved livet" (2015)
Kim Skotte: "Sne" (Politiken, 19/2 2005)

Egne essay-øvelser: skriv verden frem, fra konkret til abstrakt
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 3 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Det moderne Gennembrud

Fortsat fra DHO

Teori:
"Litteraturhistorien - på langs og på tværs"
De 3 k'er: køn, klasse og kirke
Sædelighedsfejden
Fokus på kritisk realisme og impressionisme

"1800-tallet på vrangen" (de sidste 10 min af afsnit 7)

Tekster:
Pontoppidan: "Muldskud"
Bang: "Foran Alteret"
Henrik Ibsen: "Et Dukkehjem" (VÆRK)

Supplerende stof:
Monet: "Impression. Soleil Levant"
Renoir: "Moulin de la Galette"
Brandes: Af "En sidste Udluftning"
Elisabeth Grundtvig: Af "Nutidens sædelige Lighedskrav"
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Vrede (unge mænd) i ny litteratur

I dette forløb arbejder vi med tekster, der har vrede som brændstof/drivkraft.
Hvorfor denne vrede?
Og hvordan kommer den til udtryk?

Vrede i nyere dansk lyrik.
Autofiktion, herunder begreberne: dobbeltkontrakt, traumelitteratur, bøddel, offer, medløber, "hovedstol"
Og paratekst: bogens omslag: Caspar Eric: "Crip", Yahya Hassan: "Yahya Hassan", Christina Hagen: "Pow Pow Pow"

Tekster:
Caspar Eric: "wakeup" fra digtsamlingen "Crip" (2025)
Yahya Hassan: "BARNDOM" (2013)
Haidar Ansari: "rollemodel", fra digtsamlingen "Institutionaliseret" (2022)

Interview "Jeg er fucking vred på mine forældres generation" (Politiken, 5. oktober 2013)

Teori:
Claus Jensen og Peter Christensen: "Livsværk - det selvbiografiske i ny dansk litteratur", s. 11-22
Den postmoderne medietid: frontstage/backstage + middle region
Autenticitets- og fiktionsmarkører
Nykritikkens død?
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 15 Modernisme - realisme

Nedslag i det 20 århundrede: især med fokus på ekspressionisme og minimalisme

Teori: "Litteraturhistorien - på langs og på tværs"
Oversigtsark over perioder og ismer

Tekster:
Forløber for modernismen:
Johs. V. Jensen: "Paa Memphis Station"

Ekspressionisme:
Pär Lagerkvist: "Ångest" (svensk)
Tom Kristensen: "Nat i Berlin"
Broby-Johansen: "BORDELPIGE DRÆBER UFØDT" og "FØDSEL"

Supplerende stof:
Ekspressionistiske malerier: Kirchner, Nolde og Kandinsky
Edvard Munch "Skriget" og "Angst"
Nordstrøm: "Berlin"

De sidste kanoner: Rifbjerg: "Det er blevet os pålagt", Seeberg: "Støvsuger"

Minimalisme:
Videopræsentation om minimalisme: https://www.youtube.com/watch?v=P-zosnKjMUo
Helle: Af "Noter"
Helle: "Biler og dyr" (VÆRK)
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 16 Skriftlighedsforløb i 3g

Indledning og afrunding: "God Stil" på minlaering.dk

Elevens eget sproglige fokuspunkt: "Danskgram" på minlaering.dk

Ordnet.dk

Som optakt til SRP senere i 3g
Repetition af genrekrav til den analyserende og debatterende artikel -
metarefleksion: hvordan kan disse kompetencer bruges i den kommende SRP?
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer