|
Titel
7
|
Ellære
Ud fra kapitel 1 i Fysik ABbogen 2, suppleret af den nyeste udgave er der arbejdet med elektricitet. Dette forløb er desuden holdets eksperimentelle forløb, hvor størstedelen af undervisningen foregik med praktisk islæt.
De grundlæggende begreber ladning, strøm, spændingsforskel, modstand, energi og effekt er gennemgået. Derudover er der arbejdet med Ohms love, karakteristikker og brugen af elektriske komponenter i den virkelige verden, eksempelvis elektriske sensorer som spændingsdelere i moderne husholdningsapparater.
Særlige fokus har været på de eksperimentelle færdigheder. Målet har været at der skulle konstrueres kredsløb i hver time, så eleverne langsomt opbyggede mere og mere komplicerede kredsløb, som så kunne bruges i det eksperimentelle arbejde der dækkede over: Karakteristikker af udvalgte komponenter, Eftervisning af Joules lov for en resistor og NTC-modstandens kalibreringskurve samt spændingsdelerkonstruktion.
Specifikke faglige mål:
̶ kende og kunne opstille og anvende modeller til en kvalitativ eller kvantitativ forklaring af fysiske fænomener og
sammenhænge
̶ ud fra grundlæggende begreber og modeller kunne foretage beregninger af fysiske størrelser
̶ ud fra en given problemstilling kunne tilrettelægge, beskrive og udføre fysiske eksperimenter med givet udstyr og
præsentere resultaterne hensigtsmæssigt
̶ kunne behandle eksperimentelle data ved hjælp af blandt andet it-værktøjer med henblik på at afdække og diskutere
matematiske sammenhænge mellem fysiske størrelser
|