|
Titel
3
|
Arkitektur og Rum
Kort forløb om arkitektur og rum med primært fokus på perspektiv og dybdeskabende elementer i 2-dimensionelle værker.
Indholdet er forskellige arkitektoniske udtryk og arkitektureksempler fra forskellige perioder og lande. Der har været fokus på begrebspar og modsætninger i arkitekturens formsprog, samt på perspektivgengivelse i tegning og maleri. Vi har desuden arbejdet med arkitektur i byrum med fokus på nybyg i gamle bydele, og hvordan nyt og gammelt går i dialog eller clasher med hinanden i byrummet.
Praktisk har eleverne arbejdet med perspektivtegning og dybdeskabende elementer med linearperspektiv og farver.
Som del af forløbet har eleverne været på ekskursion til Carl Nielsen kvarteret i Odense samt H.C. Andersen-museet, der er tegnet af arkitekt Kengo Kuma, hvor de har undersøgt arkitektur og formsprog inde og ude.
Teoretisk arbejde:
- Analyse af kontrastpar i arkitektur (moské, tempel, kirke, synagoge)
- Teori om perspektivtegning og linearperspektiv
- Teori om rumskabende elementer på flade
Praktisk arbejde:
- Perspektivmaleri med akvarel
Kernestof:
- "Rumskabende elementer" handout frit efter Henrik Scheel Andersen & Ole Laursen "Billedkunst", Systime, 2006
- "Arkitekturens begreber", lærerproduceret video (https://www.youtube.com/watch?v=Z36ahRZ0O44)
Arkitektur:
- Imamzadeh Saleh moské i Teheran, Iran, opført i 1301
- Ny moské i Köln, Tyskland, opført i 2017
- Ribe domkirke, Danmark, påbegyndt i 1150
- Søndermarkskirken i Viborg, Danmark, opført i 1980-81
- Den gamle synagoge i Essen, Tyskland, 1913
- Ohel Jakob synagogen, München, Tyskland, opført i 2006
- Sri Abirami Amman tempel, Brande, Danmark, opført midt i 1990'erne
- "Temple in Stone and Light", Rajasthan, Indien, opført i 2016
Værker:
- Raphael, "Bebudelsen", 1502-1503
- Jan Vermeer van Delft, "Kunstnerens Ateliér", 1665-66
- Jesper Christiansen, "Paradismaleri #XXXII", 2015
- Jesper Christiansen, ”Paradismaleri #XXI Fruens Hus”, 2015
- Eske Kath, The Fundamental Uncertainty, 2018
|