Holdet 2025 bi/m - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Z - MKH Test
Fag og niveau Biologi C
Lærer(e) Susanne Fjordside
Hold 2025 bi/m (1m bi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Cellen, osmose og intro til biologi
Titel 2 Kost, enzymer, hormoner og sundhed
Titel 3 På opdagelse i generne
Titel 4 Evolution - Odense ZOO
Titel 5 Køn og hormoner
Titel 6 Økologi - globalt og lokalt (søen ved skolen)

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Cellen, osmose og intro til biologi

Introduktion til biologi på c-niveau. Der blev arbejde med prokaryot celle, eukaryot celle og cellen organeller.

Kernestof
Cellebiologi: overordnet opbygning af pro- og eucaryote celler og membranprocesser

Forsøg
Osmose - cellens membranprocesser
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Osmose 03-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Kost, enzymer, hormoner og sundhed

I dette forløb blev der arbejdet med kost og sundhed, vi gennemgik kulhydrater, proteiner, fedtstoffer herunder den kemiske opbygning og sundhed. Enzymer og fordøjelse blev gennemgået. Herefter blev hormonerne insulin og glukagon gennemgået og sat i relation til regulering af blodsukker.

Kernestof

- makromolekyler: overordnet opbygning og biologisk funktion af carbohydrater, lipider, proteiner
- enzymer: overordnet opbygning og funktion
- fysiologi: Oversigt over kroppens organsystemer, et udvalgt organsystems opbygning og funktion, hormonel regulering

Forsøg
- Bromelin - sat i relation til enzymer
- Laktose og laktase - sat i relation til fordøjelse
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
AS fordøjelse 10-12-2025
Bromelin 12-12-2025
Laktose og laktase 15-12-2025
Blodsukker 18-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 På opdagelse i generne

I har vi arbejdet med DNA og proteinsyntesen, vi har arbejdet med genetik og nedarvning af gener.

Kernestof
̶ cellebiologi: overordnet opbygning eucaryote celler. Vi har set på cellekernen og ribosomerne.
̶ makromolekyler: proteiner, RNA og DNA - opbygning af disse makramolekyler
̶ enzymer: funktion - især RNApolymerase
̶ genetik og molekylærbiologi: nedarvningsprincipper, det centrale dogme og mutation

Forsøg
- Oprensning af DNA
- PTC
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
DNA-oprensning 04-02-2026
PTC 21-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Evolution - Odense ZOO

Klassens lærer var sygemeldt i denne periode

Evolutionsteorien og evolutionsmekanismer blev gennemgået og klassen var på besøg i Odense ZOO

Kernestof
̶ evolutionsbiologi: eksempler på evolutionsmekanismer

Ud af huset
Besøg i Odense ZOO
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 6 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Køn og hormoner

I dette forløb har vi gennemgået produktionen af sædceller og ægceller hos mennesket. Vi har kort set på barnløshed og kunstig befrugtning

Kernestof
̶ fysiologi:  forplantning og hormonel
regulering

Opgave:
Menstruationscyklus - kort repetitionsopgave
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Opgave om menstruationscyklus 27-04-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Økologi - globalt og lokalt (søen ved skolen)

Vi har i dette forløb arbejdet med økologiske grundbegreber herunder abiotiske og biotiske faktorer, fotosyntese og respiration, fødekæder og fødenet. Vi har arbejdet med C-kresløb og konsekvenser af klimaforandringer, herunder er vi komme ind på biodiversitet. Afsluttende har vi undersøgt økosystemet søen.

Kernestof
̶ mikrobiologi: vækst og vækstfaktorer
̶ økologi: samspil mellem arter og mellem arter og deres omgivende miljø, energistrømme, C-kredsløb og biodiversitet

Forsøg
- Feltundersøgelse - søen
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Søen 31-05-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer