Z - ASR testskole
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Z - ASR testskole
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3q DA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Z - ASR testskole
Fag og niveau
Dansk A
Lærer(e)
QAnders Grevsen
Hold
2023 DA/q (
1q DA
,
2q DA
,
3q DA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Krimi
Titel 2
MInimaiisme
Titel 3
Det moderne gennembrud
Titel 4
Romantikken
Titel 5
Nyhedsformidling - mediacamp
Titel 6
Grønland
Titel 7
Eksistentialisme
Titel 8
Mellemkrigstiden
Titel 9
Værklæsning "Et dukkehjem"
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Krimi
Indhold
Kernestof:
Program
Sveistrup - Kastanjemanden - 2018 (1).pdf
description
Filmens dramaturgi.docx
description
Arbejdsark til dramaturgi og fremdrift (1).docx
description
Find den krimi, som du vil læse i forløbet. Medbring den til modulet. Krav: Det skal være en krimi. Bogen skal du have i fysisk form, den skal være på dansk. Den må gerne være i dansk oversættelse. AO skal kende titel og forfatter i dag.
Analyse af Kvinden i Buret q.doc
description
Titel
Medbring din valgte krimi og gerne lidt snacks. Vi skal have læsemodul, så det er vigtigt, at du har bogen med.
Medbring din valgte krimi og gerne lidt snacks.
Krimiforløb_ Fortællerforhold.pptx
description
I skal have læst jeres krimi færdig til i dag. Vi påbegynder analyseabejdet i dag, så husk at medbringe den.
Læs om "True crime" i det oploadede dokument: TRUE CRIME.docx
description
Spørgsmål Drabet uden lig.docx
description
Arbejdsspørgsmaal til podcasten Ringbindsattentatet.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 19
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
MInimaiisme
Indhold
Kernestof:
Læs side 1-7 i kompendiet (de håndskrevne sider). Medbring kompendiet
Samtaleproncipper lektie.docx
description
TIRSDAG NAT arbejdsspørgsmål (2).docx
description
KØREPLANER arbejdsspørgsmål (3).docx
description
Titel
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Det moderne gennembrud
Indhold
Kernestof:
Titel
Kvinder i dmg.pptx
description
Foran alteret matrix q.docx
description
Arbejdsspørgsmål til August Strindbergs Den stærkeste.docx
description
Arbejdsspørgsmål til En god samvittighed.doc
description
Henrik Pontoppiddan idyl arbejds.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Romantikken
Indhold
Kernestof:
Schack Staffeldt indvielsen (3).doc
description
Analyse af langt højere bjerge.docx
description
Nationalromantik billeder.pptx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Nyhedsformidling - mediacamp
Indhold
Kernestof:
Skrive-modul
Læs side 1-7 i kompendiet (udleveret i sidste modul)
Hvad er en avis (3).pdf
description
Avisens profil opgave.docx
description
ledere.pdf
description
Guides
Arbejds-selv-modul: I skal arbejde videre med jeres artikler til mediacamp. Skriv til mig, hvis I har brug for hjælp
Arbejds-selv
Idéer til Duckling
Miraklet i Gullspång 2q.docx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Grønland
Indhold
Kernestof:
Velkommen tilbage! Glæder mig til at se jer:)
Husk at læse side 12-17 i Grønlandskompendiet (udleveret sidste modul). Teksten kan også findes her, hvis du skulle have tabt den: https://drive.google.com/file/d/1T5G5Wy2Z9-mJzwkrFnz1kV5b46TdwN4S/view?usp=sharing
Qallunaaq - hvad er jeg? | Lyt som podcast | DR LYDLyt til de næste to afsnit af podcasten (episode 2 og 3):
Den Mystiske Sydamerikaner spørgsmål.docx
description
Skim side 16-21 i kompendiet om Grønland. I har kompendiet i kopi + der er delt med jer i drev.
Titel
Postkolonialisme begrebsafklaring 3q.docx
description
Arbejdsark til Homo Sapienne.docx
description
Medbring teksten "Homo Sapienne"
Arbejdsark til myten.docx
description
Medbring "Profeterne i Evighedsfjorden" (teksten udleveret i går)
Kim Leine, Profeterne i Evighedsfjorden - tekst.pdf
Analysepunkter til Blomsterdalen.docx
description
Arbejdsspørgsmål til Eksistentialisme er humanisme.docx
description
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Eksistentialisme
Indhold
Kernestof:
Hej 3q. I skal have dansk i dette modul i stedet for samfundsfag. Modulet bliver et virtuelt modul. I skal genlæse novellen "Hullet" (som vi læste i går - teksten kan I finde i linket på modulet. I skal svare på de oploadede spørgsmål og dele jeres s
Medbring novellen “Hullet”
Titel
Eksistentialisme kompendium (5).pdf
description
Arbejdsspørgsmål til Agerhønen.docx
description
Virtuelt modul: Læs novellen "Høstgildet" (oploadet her på modulet). Teksten kan være svær at læse - slå ord op, du ikke forstår! Svar på arbejdsspørgsmålene. I må gerne arbejde sammen i grupper. Del jeres arbejde med mig i drev.
Virtuel undervisning: 1) Se de sidste 25 minutter af "Druk" færdig. Vi er kommet til 01:25. 2): Svar grundigt på de oploadede arbejdsspørgsmål. I skal arbejde i grupper. Tjek hvem du er i gruppe med nederst på siden 3): del jeres svar med mig.
Druk arbejdsspørgsmål + opsamling.docx
description
Karen Blixen - forfatterportræt.docx
description
Karen Blixen, Ringen.pdf Læseskema og arbejdsspørgsmål til Ringen.docx
Karen Blixen - forfatterportræt.docx Læs forfatterportrættet hjemme og svar på arbejdsspørgsmålene (også dem til dokumentaruddraget, vi så sammen sidst).
description
Danskfagets metoder_2025.pptx
description
I får 20 min. til at færdiggøre arbejdsspørgsmålene til "Ringen" i modulet i dag - tilpas det hjemme, så du kan nå at komme i mål med dem i dag.
Læseskema og arbejdsspørgsmål til Ringen.docx Karen Blixen, Ringen.pdf
Minlæring (skabelon og vejledning til de 3 skrivegenrer)
Du kan med fordel kigge i mappen med eksempler inden modulet i dag, hvis du overvejer at arbejde med dansk i SRP'en - følg linket her: SRP-mappe med dansk
Den gode filmfortælling_kortfilmen Lidt endnu (2019).pptx
description
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 15
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Mellemkrigstiden
Projektarbejde om ismer + fremlæggelser.
I dette forløb arbejder holdet med mellemkrigsperiodens litteratur, herunder futurisme, ekspressionisme, surrealisme, socialrealisme samt psykologisk realisme.
Introduktion til perioden:
https://mitcfu.dk/MaterialeInfo/?faust=TV0000006958&s=45875833&n=1&o=hits
(DR Undervisning, Danske digtere 1918-1930, del 2)
1. Futurisme: ”Futurismens Manifest” (1909) af Marinetti (elevoplæg)
2. Futurisme: ”Vesterbrogade” (1918) af Emil Bønnelycke (elevoplæg)
3. Ekspressionisme: ”Henrettelsen” (1922) (elevoplæg) + Middag "1920" (gennemgået fælles) af Tom Kristensen
4: Ekspressionisme: ”Foråret kommer til cafeen” (1922) af Broby-Johansen (elevoplæg)
5: Surrealisme: ”Nat i Berlin” (1921) af Tom Kristensen (elevoplæg)
6: Surrealisme: ”På Cafe” (1930) af Jens August Schade (elevoplæg)
7: Socialrealisme: ”Kolonihaven” (1933) af Harald Herdahl (elevoplæg)
8. Psykologisk realisme: "En æggesnaps" (1948) af Tove Ditlevsen (gennemgået fælles)
Kravet til hjemmesiden/pptx’en er, at den skal indeholde:
En kort og præcis beskrivelse af ismen
• Hvornår den opstod og hvorfor den opstod
• Hvad kendetegner ismen
• Hvilket verdenssyn udtrykkes i ismen?
• Hvad beskæftiger ismen i litteraturen sig med?
• Hvilke forfattere (danske) tilhører ismen?
En præsentation af jeres tildelte forfatter
• Kort præsentation af forfatterskab
• Analyse af den tildelte tekst, I har fået tildelt. Analysen må gerne være i stikordsform på hjemmesiden/pptx’en (men skal præsenteres sammenhængende)
En præsentation af ismens billedkunst (og/eller filmkunst)
• Finde billeder/malerier/film, der tilhører ismen
• Analyse og billedbeskrivelse af det valgte
Indhold
Kernestof:
Danske digtere ( 2 ) 1918-1930 (vi ser den i modulet)
PROJEKTARBEJDE OM MELLEMKRIGSTIDEN _anvisning_3q DA.doc + Mellemkrigstiden - projektarbejde om -ismer_tekster.pdf
Vi samler kortfattet op på eksistentialisme-forløbet i begyndelsen af dagens modul. Kig derfor dine noter igennem på forhånd, så vi i fællesskab kan få styr på Kierkegaard, Sartre, Martin A. Hansen (Høstgildet/Agerhønen tror jeg, I har læst?), Peter
Medbring bogen "Litteraturens veje", hvis I har den.
Mellemkrigstiden - projektarbejde om -ismer_tekster.pdf + PROJEKTARBEJDE OM MELLEMKRIGSTIDEN _anvisning_3q DA.doc
Model for digtlæsning_med ekstra noter.pdf
description
Kreativ øvelse til futurisme og ekspressionisme.docx
description
Tom Kristensen_Middag_1920_opgaver til digtanalyse.docx
description
Tom Kristensen_Middag_1920.pdf
description
ALLE elever læser følgende tekster i kompendiet: ”Futurismens Manifest", ”Vesterbrogade” og ”Henrettelsen” s. 1-6: Mellemkrigstiden - projektarbejde om -ismer_tekster.pdf
description
Til grupperne, der skal fremlægge: Præsentationen skal indeholde en kort beskrivelse af ismen (vær forberedt på spørgsmål fra klassen) og en analyse af teksten (vær forberedt på spørgsmål fra klassen). Jeres præsentation skal også indeholde en analys
2 skriveøvelser til futurisme og ekspressionisme.docx
description
ALLE elever læser følgende digte i kompendiet: "Foråret kommer til caféen", "Nat i Berlin" og "På café" s. 7-10: Mellemkrigstiden - projektarbejde om -ismer_tekster.pdf
description
ALLE elever læser novellen "Kolonihaven" i tekstkompendiet s. 11-24: Mellemkrigstiden - projektarbejde om -ismer_tekster.pdf
description
Til gruppen, der skal fremlægge: Præsentationen skal indeholde en kort beskrivelse af ismen (vær forberedt på spørgsmål fra klassen) og en analyse af teksten (vær forberedt på spørgsmål fra klassen). Jeres præsentation skal også indeholde en analyse
Mappe med alle oplægs-pptx
3q DA - ALLE elever – Google Drev
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Præsentation af isme + tekst
24-11-2025
Terminsprøve dansk
17-12-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Værklæsning "Et dukkehjem"
I dette forløb arbejder holdet med dramaet "Et dukkehjem" (1879) af Henrik Ibsen.
Som optakt til nærlæsningen af værket skal eleverne arbejde med forskelligt baggrundsstof, der skal fungere som kontekst/perspektiv/numace undervejs i arbejdet med dramaet.
1) Teori om sproghandlinger, facework og transaktionsanalyse
2) Dramaet som genre, herunder det naturalistiske dagligestuedrama
3) Det moderne gennembruds liv- og litteratursyn
Skriftlig arbejde:
Paropgave om en udvalgt karakter fra dramaet (handlingsreferat, personkarakteristik, perspektiv til baggrundsstoffet).
Indhold
Kernestof:
Modulplan - optakt til værklæsning Et dukkehjem.docx + Optakt til værklæsning - sprog, genre og periode.docx
Teksten kan også læses her
Arbejdsark til 1. akt, førstehalvdel
Optakt til værklæsning - sprog, genre og periode.docx
description
Medbring "Et dukkehjem" til modulet i dag
”Et Dukkehjem” 1. akt første halvdel s. 11-28 + ”Et dukkehjem” 1. akt anden halvdel s. 29-46
DRTV - Et dukkehjem (skal bruges i modulet)
Arbejdsark til 2. akt: ”Et dukkehjem” - 2. akt (s. 47-57 + 57-74)
Hvis du var fraværende i sidste uge, så skal du sørge for at læse HELE 1. akt af "Et dukkehjem", inden modulet i dag (du kan finde arbejdsark for 1. akt på modulerne i sidste uge). Medbring bogen til modulet.
Opsummerende spørgsmål til 1. akt (gennemgås først i modulet i dag):
”Et dukkehjem” - 2. akt (s. 47-57 + 57-74) + “Et Dukkehjem” - 3. akt med kreativ øvelse (s. 76-101)
Et dukkehjem (Mungo Park) - skal bruges i modulet (tid: 01:17)
Medbring "Et dukkehjem" til modulet i dag - vi læser videre i stykket i modulet i dag.
“Et Dukkehjem” - 3. akt med kreativ øvelse (s. 76-101)
Et dukkehjem (Mungo Park - skal bruges i modulet)
Læs 3. akt færdig inden modulet i dag og medbring bogen til modulet, tak.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467850587", "T": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467850587", "H": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467850587" }