Holdet 2g TyF/4 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2g TyF/4 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Z - ASR testskole
Fag og niveau	Tysk B
Lærer(e)	Maria Khvedchenya
Hold	2024 TyF/4 (1g TyF/4, 2g TyF/4)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Grundforløb
Titel 2	Generation Selfie (årsprøve)
Titel 3	Erziehung im Dritten Reich (årsprøve)
Titel 4	Die Großstadt
Titel 5	DDR und die Mauer
Titel 6	Märchen und die Romantik
Titel 7	Die Prüfung
Titel 8	Die Prüfung
Titel 9	DDR und die Mauer

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Grundforløb Projektarbejde Elevaktivitet Mundtlighed
Indhold	Kernestof: Herzlich willkommen im Deutschunterricht. I bliver introduceret til tyskundervisningen og vores grundforløbstema "Märchenlesen". Quizlet Lektie: Træn samme quizlet i 10 minutter og læs resten af eventyret "Vom Ritter, der nicht aus seiner Rüstung wollte". Google Drive: Sign-in 1) Warum will der Ritter seine Rüstung nicht ablegen? Titel Deutsch ist ein Plus I dette modul skal I omskrive eventyret til en grafisk novelle. Ingen lektie, men husk at medbringe teksten. graphic novel - Google-søgning Lektie: Læs om dagens modul og se på kortet over Tyskland. Kan du genkende nogle af bundeslandene? description Deutschland: Bundesländer - Erdkunde-Quiz - Seterra Märchenhafter Ausflug: Die 16 schönsten Burgen und Schlösser Deutschlands Podcast ME, BAN: Drama Alpha x.wav description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Generation Selfie (årsprøve) Tekster: Tim Bendzko: Programmiert (s.23) Tobias Moorstedt: Chronik einer Liebe (s.32-39) Forløbets fokus er digital identitet og sociale mediers rolle i unges liv. Hvad betyder billeder, likes og sms-dialog i vores kommunikation med hinanden og vores måde at forstå verdenen på.Fokus: Oplæsning Udtale Samtaleøvelser Sociale aktiviteter Basisgrammatik
Indhold	Kernestof: Lektie: Læs Programmiert (s. 23) i Auf Uns Lektie: Hjemmefra skal du tage et Selfie, som fortæller noget om dig. Du må gerne vælge et billede, som du har taget tidligere. Læs desuden side 21 og 22 i Auf Uns. I skal kunne oversætte alle ord til dansk. drive.google.com Lektie: side 33-35 (øverst) Titel Lektie: Læs 35 og 36 (Die Definition) Lektie: Læs resten af teksten og husk bogen:)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Erziehung im Dritten Reich (årsprøve) Forløbet har fokus på den ensretning af børneopdragelsen, som nazisterne krævede. Børn og unge skulle forberedes på at blive lydige undersåtter i det tredje rige, og derfor læser vi om disciplin, afstraffelse og ensretning af tankengangen i de nazistiske skoler. Desuden undersøges det paradoksale i, at den nazistiske ungdom samtidig var en del af et herrefolk, som ifølge en socialdarwinistisk tankegang udvalgte en elite af særlige individer, der skulle styrkes i både krop og sind og foragte al svaghed. 1) Der Giftpilz: Julius Streicher 2)I "Napola-Elite für den Führer", Tyskforlaget, 2004, er følgende sider læst: 11-15, 34-35, 54-58, samt individulle scener til fremlæggelser. Film: Dennis Gansel: Napola-Elite für den Führer (2004) Billeder: Tegninger af Julius Streicher fra "Der Giftpilz" (1938) https://www.nhvweb.net/vhs/socialstudies/mrkirbyhistory/files/2013/09/Der-Giftpilz.pdf Kompetencer: Præsentation Udtale Oplæsning Analyse
Indhold	Kernestof: I dette modul skal I se filmen Napola, som handler om unge mennesker under Det Trejde Rige, som blev udvalgt til at være eliten i det kommende Stortyskland. Der Film Filmtekniske virkemidler.pdf description Lektie: Træn quizlet i 10 minutter Alle grupper fremlægger deres Napolaoplæg i dette modul. Husk noter og powerpoint. Minlæring 1Y laver deres præsentationer, mens 1x laver Minlæring på gangen. Medbring grammatikbogen. Titel Vi arbejder videre med manuskriptet til Napola, så medbring bogen. Vi læser nogle af scenerne i timen. I timen: Læs szene 8-13 (side 11-15) Lektie: Napola: Læs scene 37-38 (side 34-35) og se på spørgsmålene (1-5). Vi laver dem i timen. Napola: Læs side 54-58 (scene 66-67). Besvares i timen men se gerne på dem hjemmefra. Der Giftpilz.pdf Quizlet Læs resten af historien, som ligger på modulet den 8/5. Se også på spørgsmålene, som vi besvarer i timen. 6) Womit vergleicht die Mutter die schlechten Pilze? www.nhvweb.net
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 25 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Die Großstadt
Indhold	Kernestof: Ingen lektie Grundlæggende spørgsmål (A1–A2): Lektie: I Auf Uns: OK KID - Stadt ohne Meer (Offizielles Video) Genlæs digtet og tænk over, hvordan I kan tegne dets indhold og budskab. I dette modul skal I i grupper fortælle om jeres plakat til mig. Samtalen er uden noter, så vi kan øve spontant tysk. I får også en samarbejdsgruppe, som I kan træne med inden samtalen med mig. Denne del er med noter. Lektie: Læs side 189-190 (i "Auf Uns") og lav opgave 3. Hvis I ikke har indlæst "Schwarz zu Blau" (oplæsning af digtet) endnu, har I mulighed for at gøre det i starten af modulet, mens de sidste grupper taler med mig. I er også velkomne til at gøre d Vokabel-Würfeln (Terningeord) Genlæs digtet og oversæt det til dansk. Vi starter timen med at læse det op på tysk, så øv udtale. Google Search Vi træner mundtlighed og fri tale i dette modul, og I skal derfor tale med mig i en lille gruppe. Når I ikke er sammen med mig, laver I MinLæring på gangen. Minlæring Lektie: Lav alle øvelser i lektien om kongruens færdig (MinLæring). Lav desuden alle ordøvelser nedenunder og lær ordene udenad (stavning og oversættelse). Afsnit Lektie i Wie Geht's: Læs side 65 og lav øvelse1 på side 66. Husk Wie Geht's Hovedsætninger.pdf description Da jeg er til faggruppedag i tysk, skal I arbejde selv. For at aflaste jer med afleveringer efter studieturen, må I lave jeres aflevering (Satzstruktur) i dette modul. Brug det godt, så I ikke har den hængende efter turen. God studietur til alle. German Pronunciation for Beginners A1 \| Aussprache Basics A1 Repetér det bestemte og ubestemte kendeord. description Skærmbillede 2025-10-26 kl. 23.37.28.png description Bestemt artikel Titel Vi arbejder med possessive pronominer og personlige pronominer. Skærmbillede 2025-10-16 kl. 19.10.37.png description Skærmbillede 2024-05-16 kl. 13.00.39.pdf description Skærmbillede 2024-05-16 kl. 13.07.57 (1).pdf description docs.google.com I vil blive testet i Satzstruktur, possesive og personlige pronominer, samt bestemt og ubestemt pronomen. Forbered jer ved at træne øvelserne, som ligger på modulet den 28/10 og den 30/10. Læs også side 65 i Wie Geht's Torsdag d. 13. november kl. 14.15-15.15 Allgemeine Fragen über Deutschland Skriv syv sætninger med personlige og possessive pronominer og aflever i elevfeedback. Lektie: Læs side 185-186 i "Auf Uns". Træn ordene i ordskyen på side 187 opg.1 barbara plakate - Google-søgning Lektie: Læs og udfyld nedenstående Lückentext Die Art von Barbara De sidste grupper fremlægger, og vi laver kreative plakater ligesom Barbara. Tænk gerne over nogle budskaber. Opgave 1 – At finde rundt i en by (med højre og venstre) Lektie: Se videoen nedenunder om Lübeck og læs dokumentet om Hanse, Marienkirche, Holstentor und Rathaus. Du kan gøre det hjemme eller i bussen. Hanse, Rathaus, Marienkirche, Holstentor.pdf description Inspiration Hjemtransport Vi læser i timen. Medbring "Auf Uns"
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	DDR und die Mauer
Indhold	Kernestof: Ingen lektie. Hvis I ikke bliver færdige, er MinLæring lektie til næste modul. Husk en pakke til 20 kr og noget guf. Wir reden über Weihnachten und Silvester auf Deutsch. 🎄 Weihnachten Trin 1: Tænk selv (2–3 min) Vi starter vores nye forløb om DDR und die Mauer op med ordforråd og baggrundsviden om landet. Ingen lektie. DDR - Kapitelmærkning.pdf description Login på mitcfu.dk I fremlægger jeres del af DDR filmen og afspiller jeres lille stykke. Vokabular und Hintergrund zur DDR. Keine Hausaufgaben. Vokabular Quizlet Minlæring Das Leben der Anderen Husk grammatikbogen, det røde hæfte og et skriveredskab.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Märchen und die Romantik
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Die Prüfung
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8	Die Prüfung
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9	DDR und die Mauer
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb