Holdet 2k En (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2023/24 - 2025/26
Institution Z - ASR testskole
Fag og niveau Engelsk B
Lærer(e) Christina Seeberg
Hold 2024 En/k (1k En, 2k En)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløbet (Crime)
Titel 2 The Personal Essay
Titel 3 The Graphic Novel
Titel 4 Evil
Titel 5 Spectators
Titel 6 Sorry! - Apologies and Apologia
Titel 7 Canada
Titel 8 Love
Titel 9 Tilladte hjemmesider til eksamen
Titel 10 Dystopia and Flatland
Titel 11 British Humour
Titel 12 Horror
Titel 13 Apologies and Apologia
Titel 14 Tematisk forløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløbet (Crime)

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 The Personal Essay

I dette forløb arbejder vi med det personlige essay som genre. Først skal vi læse nogle essays, for at forstå genren. Dernæst skal vi bruge vores viden til at skrive et personligt essay. Viden om genren kommer delvis fra lærerproduceret materiale.

Kernetekster:
Why I Wear the Exact Same Thing to Work Every Day (2015) - Matilda Kahl
Secondhand Horror (2017) - Clare Suffern
Stability in Motion (2014) - Marina Keegan
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 The Graphic Novel

I dette forløb har vi arbejdet med the graphic novel, som genre. Vi har læst og lært noget teori om genren, som vi så har brugt til at kunne analysere den måde den grafiske fortælleform formidler sine historier.
I forløbet har vi arbejdet fagligt og analytisk, ligesom at vi har arbejdet kreativt med at lave vores egen graphic short story. Forløbet leder op til at vi læser et værk sammen, nemlig My Friend Dahmer, som vi har arbejdet med over længere tid. Dette leder til at vi også har set og arbejdet med filmatiseringen af the graphic novel, for at diskutere remedieringen af handlingen fra tegneserie til spillefilm. Vi har arbejdet med fakta- og fiktionskoder for at kunne vurdere i hvor høj grad man kan stole på My Friend Dahmer, som et vidnesbyrd om et menneskes liv.
Forløbet leder over i det følgende forløb, som er "Evil", hvor vi i mod slutningen af læsningen af My Friend Dahmer har indraget viden og teori om ondskab.

Teoritekst:
Understanding Comics, chapter 3 (1993) - Scott McCloud

Kernetekster:
Teapot Therapy (2018) - AJ Poyiadgi
My Friend Dahmer (2012) - Derf Backderf (værklæsning)

Perspektiveringstekster:
Customer Complaint 40569 (2018) - Jac Clinch
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Evil

I dette forløb har vi arbejdet med "evil" som tema. Vi har dels arbejdet videre med værklæsningen af My Friend Dahmer, men for at nuancere synet på hovedpersonen, har vi introduceret teori og begreber, som knytter sig til ondskab som emne.
Vi har desuden undersøgt to amerikanske mordere (Leopold and Loeb) for at yderligere at kunne nuancere ondskab som begreb.

Teoritekst:
Bad or Mad (2004) - New Scientist (forfatter ukendt)
Four Types of Moral Evil (lærerproduceret materiale)

Medietekst:
American Experience: The Perfect Crime (2016) - Cathleen O'Connell (dokumentar om Leopold and Loeb)

Kernetekst:
Why, Honey? (1976) - Raymond Carver
A Hundred and Twenty Muscles (2017) - Rachel Heng
The Black Cat (1843) - Edgar Allan Poe
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Spectators

I dette forløb har vi arbejdet tematisk med emnet "Spectators". Vi har læst teoretiske tekster for at få mere viden om emnet, og vi har arbejdet både med fiktion og non-fiktion, ligesom at vi har arbejdet med en dokumentarfilm.

I forløbet har vi desuden trænet matrixarbejde for at arbejde med og få viden om følgende teorier:
The Conformity Experiment - Solomon Asch
The Obedience Experiment - Stanley Milgram
The Bobo Doll Experiment - Albert Bandura

Teoritekster:
Exploring Psychology (2008) - David Myers
Charlie Sheen and Voyerism (2011) - Mark Goulston

Kernetekster:
The Song of the Spectators (1964) - Mary Payne
The Knife Thrower (1998) - Steven Millhauser
Fyre Fraud (2019) - Jenner Furst & Julia Willoughby Nason (dokumentarfilm)

Perspektiveringstekster:
Is Abu Ghraib the military version of reality TV? (2004) - Mick Hume
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6 Sorry! - Apologies and Apologia

I dette forløb har vi arbejdet med undskyldninger og undskyldningsstrategier. Forløbet bygger videre på vores arbejde med retorik.

Dels har vi arbejdet med William Benoits fem undskyldningsstrategier (denial, evasion of responsibility, reducing offensiveness, corrective action, mortification), og dels har vi kigget på forskellige cases, som vi har analyseret, både med undskyldningsstrategier, men også ud fra de klassiske retoriske metoder.

Teoritekster:
Truly Sorry: Apologies and Apologia - fra Narrating Truth
How to Analyse Apologies and Apologia - fra Narrating Truth

Kernetekster:
Kevin Spacey's apology (2017)
Dan Harmon's apology (2018)
Nikki Glaser's apology (2020)
Bill Clinton's apology (1997)

Perspektiveringstekster:
Will Smith's apology (2022)
Assorted YouTube apologies
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 8 Love

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Tilladte hjemmesider til eksamen

Følgende hjemmesider er tilladte at bruge til eksamen:

MinLæring: https://www.minlaering.dk
Gyldendals Røde Ordbøger: https://ordbog.gyldendal.dk
Ordbogen.com: www.ordbogen.com
Merriam-Webster.com: https://www.merriam-webster.com/
Oxford Dictionary: https://en.oxforddictionaries.com/
Fejlstøvsugeren, Hovgaard m.fl.

Adgang til materialer, som er fremstillet / anvendt i forbindelse med undervisningen, samt egne opgaver og notater må gerne bruges.
--------------
Det er derimod ikke tilladt at benytte netadgangen til at tilgå interaktive programmer (f.eks. Google Translate, Grammarly, ChatGPT). Søgning på internet generelt er ikke tilladt.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer



Titel 12 Horror

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 13 Apologies and Apologia

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 14 Tematisk forløb

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer