Holdet 3drk id/2 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25
Institution Z - ASR testskole
Fag og niveau Idræt C
Lærer(e) Ida Krogh Iversen
Hold 2024 id/drk23/2 (2drk id/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Flag Football
Titel 2 Forløb#2 Jive og chachacha
Titel 3 Pickleball

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Flag Football

Forløbsbeskrivelse:
Formålet med forløbet er en grundlæggende indføring i teknik og taktik i flag football. Der
arbejdes med forskellige tekniske færdigheder såsom kaste/gribe samt forskellige teknikker til at løbe i fri position. Derudover arbejdes der også med det taktiske element i flag football og ikke mindst holdsamarbejdet. Tidsreglen på 30 sekunder ml. hvert play bør overholdes for at undgå for lange pauser og for lav intensitet.
Forløbet afsluttes med en forløbsprøve, hvor man testes i sine tekniske færdigheder samt
evner i det færdige spil.

Læringsmål:
Kaste en amerikansk fodbold, så den roterer rigtigt i luften
Gribe en amerikansk fodbold stående/i bevægelse - både lave/korte og høje/lange bolde
Udføre forskellige løberuter med retningsskift (cuts) og med god acceleration
Have en vis forståelse for reglerne i spillet samt de mest brugte udtryk
Have en vis taktisk og teknisk forståelse af forskellige angrebsprincipper
Have en vis taktisk og teknisk forståelse af forskellige forsvarsprincipper
Have spilforståelse og løbe i henhold til de aftaler, som ens playbook indeholder
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Personlige
  • Initiativ
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Forløb#2 Jive og chachacha

Efter endt forløb forventes det at du overordnet kan vise:

- Tekniske færdigheder mht. placering og bevægelse af fødder, ben og hofte i Jive og ChaChaCha
- Tekniske færdigheder mht. kropsholdning og dansefatninger
- Kunne flere forskellige dansevariationer
- Sætte variationerne sammen til små serier inden for den valgte dans
- Beherske en længere rutine
- Bevægelser i takt til musikken
- Begynde på det korrekte taktslag i musikken
- Kunne føre en partner/blive ført af en partner

I Jive:
Grundtrin
Damedrejning
walk in a park
Bytte hånd bag herrens ryg
Vindmøllen
American Spin

I ChaChaCha
Grundtrin
NewYorker
Damedrejning
Hand to hand
Spotdrejning
Triple Lockstep

Alle skal kunne danse herre og dame.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Pickleball

Det forventes at eleven, efter forløbsafslutning, har tillært eller stiftet bekendtskab med følgende færdigheder i pickleball:

Tekniske pensum:
- Udgangsgreb (kontineltal- og pistolgreb)
- Kropsstilling og bevægelse ved grundslag.
- Flugtning.
- Dink.
- Serv og servereturnering med double bounce.
- Drop.
- Lob.

Taktisk pensum:
- Baneanatomi.
- Third shot drop.
- Det offensive og defensive spil, herunder “No Man’s Land”.

Desuden har eleven modtaget undervisning i de mest almindelige regler i pickleball, herunder køkkenreglen, serve- og returneringsreglen, samt pointsystem og serverotation.

Undervisningen har været præget af tekniktræning og kampøvelse.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer