Holdet 2g TyF/8 (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Z - ASR testskole
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Gitte Prüsse
Hold 2024 TyF/8 (1g TyF/8, 2g TyF/8)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Grundforløb
Titel 2 Gemeinschaften
Titel 3 Ein deutscher Vorbild
Titel 4 Das dritte Reich
Titel 5 Urbanes Leben
Titel 6 Heimat
Titel 7 Die Mauer und der Mauerfall
Titel 8 Kurzgeschichten

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Grundforløb

Vi arbejder med eventyret "Vom Ritter der nicht aus seiner Rüstung wollte".
Vi læser eventyret, vi hører eventyret og vi arbejder kreativt med eventyret.
Slutteligt en fernisering i Blok 5!
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Graphic Novel 22-10-2024
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 Gemeinschaften

Vi læser et uddrag af Wolfgang Herrndorfs roman "Tschick" (fra kapitel 12).
Vi ser bagefter filmen "Tschick" (Fatih Akin, 2016).
Eleverne løser opgaver til tekst og film.

Eleverne har en virtuel opgave, hvor de læser teksten "Haare ab für Max!" (Patrick Gödde, 2017).

Vi læser et uddrag af Natascha Kampuschs roman "10 Jahre Freiheit" (2016). Vi ser i den forbindelse en engelsk dokumentarfilm ved navn "3096 days in captivity", hvor de interviewede personer taler tysk, men med engelske undertekster.

Vi løser magne opgaver i elevernes grammatiske grundbog: Wie Geht's?
s. 22-27: opg. 1, 2, 4, 5, 6, 8.
s. 28: opg. 9 og 10.
s. 29: opg. 11.
s. 36, 38 og 39.
s. 40: opg. 6 og 7.
s. 41-42: opg. 1, 2 og 3.

Eleverne spiller diverse taktile grammatik-spil fra sættet "Fass die Grammatik an".
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Bestemt og ubestemt artikel 24-11-2024
Haare ab für Max! 09-12-2024
Sætninger og verber 15-12-2024
Omfang Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Ein deutscher Vorbild

Vi læser teksten "Felix Baumgartner - Ich habe einen Traum" (von Tillmann Prüfer). Vi ser desuden hans berømte spring fra stratosfæren.

Vi læser teksten "Berühmte Leute aus den deutschsprachigen Ländern" som optakt til elevoplæg.

Eleverne holder oplæg i tomandsgrupper om hver deres tysktalende forbillede.

Caroline og Malou: Arnold Schwarzenegger.
Jasmin og Alma: Felix Baumgartner.
Anna og Nova: Natascha Kampusch.
Nicoline og Frida: Nena.
Malthe og Valdemar: Mario Götze.
Sofie og Signe: Anna Poul.
Elona og Hanna: Helene Fischer.
Julie og Sarah: Helene Fischer.
Oscar og Christoffer: Thomas Müller.
Bertram og Nick: Joshua Kimmich.
Marcus og Villads: Manuel Neuer.
William og Mehmet: Albert Einstein.

Forløbet afsluttes med et foredrag af en skater fra det tidligere DDR i Amfitoriet.

Fra Wie Geht's?:
s. 43, opg. 1.
s. 44, opg. 5 og 6.
s. 45-46: opg. 7 og 8.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Hjælpeverber 16-02-2025
Repetition af grammatik 03-03-2025
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Das dritte Reich

Vi lægger ud med filmen "Napola" (Dennis Gansel, 2004).
Vi læser scenerne 1-7 i manuskriptet til Napola (Dennis Gansel).

Eleverne deltager i den såkaldte sprogeftermiddag, hvor vi i Format Bio ser filmen "Sonne und Beton" (David Wnendt, 2023). Filmen er en ø for sig, men den kan med fordel perspektiveres til vores forløb om "Gemeinschaften".

Vi læser uddrag af Traudl Junges erindringer "Meine Zeit bei Adolf Hitler" (1947) og ser dertil filmen "Im toten Winkel" (André Heller und Othmar Schmiderer, 2002).

Som forberedelse til årsprøven læser vi teksten "Bücherverbrennung am 10. Mai 1933" af Erich Kästner.

I Wie Geht's?:
s. 48-51.
Desuden spil fra "fass die Grammatik an" om modalverber.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Sonne und Beton 09-04-2025
Modalverber 11-05-2025
Omfang Estimeret: 13,00 moduler
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5 Urbanes Leben

Vi benytter "Auf Uns" (Kate Fuchs og Mathilde Sinding, Gyldendal, 2018) som grundbog.
Vi læser følgende tekster derfra:
1) Anna Lang: Stadt, Land, Flucht (s. 153-155).
2) OK Kid: Stadt ohne Meer (s. 159-160).
3) Jörg Fauser: Berlin, Paris, New York (s. 163).
4) Kurt Tucholsky: Augen in der Großstadt (s. 174).
Vi løser forskellige opgaver fra bogen til de forskellige tekster. Til Stadt ohne Meer ser vi den officielle musikvideo, og vi arbejder med de forskellige Redemittel, især 1, 2 og 3.

Vi ser to tv-udsendelser (ikke på tysk, men med Berlin som tema):
1) Peter Ingemann "Størst - Ingemann i Berlin" (TV2, 2017).
2) "Weekend breaks with Gregg Wallace" (England, 2022).

Eleverne skal to og to fremlægge (på tysk) om en Sehenswürdigkeit i Berlin, som de kan vælge på baggrund af de to tv-udsendelser.

Som grundbog til grammatikken benytter vi Wie Geht's? (Mette Hermann, Gyldendal, 2016).
Vi repeterer modalverberne (s. 55) først.
s. 60-64: Opg. 1, 1, 2 og 3. (Om sætningstyper og konjunktioner).
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Sehenswürdigkeit 26-09-2025
Skriveø i tysk 1 10-10-2025
Omfang Estimeret: 17,00 moduler
Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 7 Die Mauer und der Mauerfall

30 Jahre Mauerfall

Forløb med fokus på 30 året for murens fald. Vi beskæftiger os både med tiden før under og efter murens fald.

Materiale:
Das Paradies af Andrea Hanna Hünniger ¨Meine Jugend nach der Mauer¨, 2011.
Das andere Deutschland, Spiegel nov 2014
Golden Days foredrag - Berlinmuren på film af Lasse Soll Sunde
https://www.dr.dk/radio/p1/verden-ifoelge-gram/verden-ifoelge-gram-2019-11-12
https://mauerfall30.berlin/
Der Tunnel, spillefilm
P1 program, Verden i følge Gram, Den mentale mur, sendt 10.11.2019

https://www.dr.dk/radio/p1/verden-ifoelge-gram/verden-ifoelge-gram-2019-11-12


Produkter:
Tidslinje Berlin 1919-2019
Fælles dokument om BRD og DDR
https://docs.google.com/document/d/1JiVDf3da4M7CNluNUs05IO08MfCXu769cXxzr26iNmw/edit#
Fremlæggelser BLOX
https://docs.google.com/document/d/1w9u94mAN7R-5Bpm3dwMO14hzzgp6SvMIHWOVATRDndE/edit
Mini fremlæggelser om BRD og DDR
Oversættelse til Der Tunnel
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Ordstilling i ledsætninger 25-01-2026
Skriveø tysk Wir sind wir 02-02-2026
Lille tysk 3 08-03-2026
Skriveø 3 i tysk 23-03-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 8 Kurzgeschichten

Vi læser Kurzgeschichten fra tysksprogede lande. Vi læser gamle som nye.
Vi benytter os af grundbogen Gattungen.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Skriveø 4 i tysk 27-04-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 7 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer