Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - ASR testskole
|
|
Fag og niveau
|
Astronomi C
|
|
Lærer(e)
|
Vayisnabi Lützen
|
|
Hold
|
2025 as/1 (as/1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Emne 1: Stjernehimlen, solsystemet og kosmisk zoom
Formål: At kunne redegøre for solsystemets dynamik herunder solens påvirkning af forskellige objekter i solsystemet samt at kunne redegøre for umiddelbart observerbare naturfænomener såsom sol- og måneformørkelser.
Indhold: Solsystemet, astronomisk enhed, lysår, solen, jorden, dag og nat, midnatssol, polarnat, årstider månen, månens faser, sol- og måneformørkelser.
Materialer:
1. "Fra stjernestøv til liv - vores kosmiske rødder" af Henry Nørgaard - Gyldendal 2017 sidetal: 13-29
2. Vejen til Fysik C af Knud Erik Nielsen og Esper Fogh: side 16-21
3. Vejen til Fysik C af Knud Erik Nielsen og Esper Fogh: side 21-25
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Emne 2: Størrelsesklasser og parallaksemetoden
Formål: At kunne redegøre for det kosmiske zoom samt metoder til bestemmelse af afstande i universet, herunder parallaksemetoden og afstandsbestemmelse vha. størrelsesklasser.
Indhold: parallaksemetoden, parallaksevinklen, astronomisk enhed, buesekund, parsec, tilsyneladende størrelsesklasse, absolut størrelsesklasse, afstandsmodulet, astrometri, fotometri og spektral analyse.
Materialer:
1. Orbit C 2005 1. udgave side 138-140
2. Det Levende Univers e-bog side 41-42 + 50-52
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Emne 3: Stof og stråling
Formål: At kunne beskrive grundlæggende egenskaber ved lys såsom bølgelængde, frekvens og udbredelsesfart, herunder sammenhængen imellem energi farve og bølgelængde. At kunne beskrive det elektromagnetiske spektrum, fotoner, og atomers absorption og emission af stråling.
Indhold: bølgelængde, lysets hastighed, det elektromagnetiske spektrum, energi, farve, bølgelængde, kvantebetingelsen, dannelse af spektre, emissionsspektrum, absorptionsspektrum, kontinuert spektrum, hydrogenspektret og balmerserien, termiske lyskilder, planckurver, Wiens forskydningslov, Stefans lov, flux og luminositet.
Materialer:
1.FyC Stof og stråling - kort udgave v5.pdf side 1-15
2. Det Levende Univers e-bog side 29-32
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Emne 4: Solen og dens energiproduktion
Formål: At kunne redegøre for solens energiproduktion og dens opbygning i grove træk samt dens kemiske sammensætning. At kunne redegøre for PP-processen og CNO-cyklussen og sammenhængen imellem masse og energi beskrevet vha. formlen E=mc^2.
Indhold: Plasma, PP-processen, CNO-processen, Universet og solens kemiske sammensætning, solens opbygning herunder temperaturen og massefylden forskellige steder i solen, E=mc^2
Materialer:
1. As stjerneudvikling - Teksthæfte pdf side 1-19
2. Det Levende Univers e-bog side 57-58 + 71-72
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
3 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Emne 5: Stjerneudvikling
Formål: At kunne redegøre for stjerner og planeters dannelse, stjerners udvikling og endeligt samt grundstofsyntese. At kunne redegøre for naturens grundbestanddele, herunder mørkt stof og sorte huller.
Indhold: Strålingstryk, hydrostatisk ligevægt, hovedseriefasen, kæmpestjernefasen, hvid dværg, planetarisk tåge, hvid dværgstjerne, rød kæmpestjerne, supernova, neutronstjerne, sorte huller, dannelse af neutroner, dannelse af sorte hul, dannelse af grundstoffer lettere end jern, dannelse af grundstoffer tungere end jern.
Materialer:
1. As Stjerneudvikling - Teksthæfte.pdf side 1-26
2. Det Levende Univers side 181-188 + 189-191 + 203-207 + 208-209 + 210-211
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Emne 7: Mælkevejen og andre galakser
Formål: At kunne redegøre for Mælkevejens og andre galakser herunder Mælkevejens opbygning og struktur i grove træk samt argumentere for galaksers indhold af mørkt stof.
Indhold: Mælkevejens opbygning, spiralarme, rotationshastighed i galakser, mørkt stof.
Materialer:
Det Levende Univers side 216-218 + 229-230
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Emne 8: Kosmologi
Formål: At kunne redegøre for Big-Bang modellen med fokus på kosmologisk rødforskydning. At kunne bestemme Universets alder ud fra 3 kosmologiske modeller og redegøre for den kosmiske baggrundsstråling samt dannelsen af de lette grundstoffer.
Indhold: Rødforskydning, Dopler effekten, Hubbles lov, Hubble tiden, mørkt energi og mørkt stof, Big Bang, Universets udviklingshistorie, Big Bang teorien s 4 søjler.
Materialer:
AstroC - Kosmologi - Teksthæft side 1-24
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Emne 9: Exoplaneter og liv i rummet
Formål: At kunne redegøre for planeters egenskaber herunder exoplaneter og mulighederne for og betingelserne for liv. At kunne redegøre for forskellige detektionsmetoder til detektion af exoplaneter, herunder formørkelses- og radialhastighedsmetoden.
Indhold: Exoplaneter, Jordlignende planeter, den beboelige zone, dopplereffekten, radialhastighedsmetoden, transitmetoden og betingelser for liv.
Materialer:
1. En Verden af Fysik B side 305-310
2.
Det Levende Univers e-bog side 37
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851346",
"T": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851346",
"H": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851346"
}