Holdet fi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet fi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Z - ASR testskole
Fag og niveau	Filosofi C
Lærer(e)	Ghita Refsgaard
Hold	2025 fi (fi)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Hvordan bør vi handle? - forløb om etik
Titel 2	Hvad er et menneske?
Titel 3	Hvordan skal vi indrette det gode samfund?

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Hvordan bør vi handle? - forløb om etik Hvordan bør man handle? - Intro til etik, etiske retninger og etiske spørgsmål. Etisk råd om fjernhedens og nærhedens etik. Hvad bør man gøre ved flygtningesituationen? Forløbet afsluttedes med gruppefremlæggelser om etiske problemstillinger (ret til abort, aktiv dødshjælp, flygtningekrise og prioriteringer af ressourcer i sundhedsvæsenet). Læste tekster: Hvordan skal vi handle og hvad er etik? Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s.12-14 Pligtetik- fokus på den etiske pligt, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s. 15-20 Kant, grundlæggelse af moralens metafysik samt kritik af Kants pligtetik, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s.20-23 Konsekvensetik-fokus på konsekvenderne, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s. 23-26 John Stuart Mill, Utilitarisme og kritik af utilitarismen, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s. 26-30 Dydsetik, Rosalind Husthouse samt kritik af dydsetikken, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s. 30-40 Perspektivering: Har vi råd til at hjælpe de fattige?, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s.40-42 Peter Singer, det liv du kan redde, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s.42-44 Peter Singer: "Praktisk etik", "Moralfilosofi", s. 68-74. The why and how of effective altruism (foredrag af Peter Singer): https://www.youtube.com/watch?v=Diuv3XZQXyc&t=193s
Indhold	Kernestof: Tekst: Esther Oluffa Pedersen: Mennesket – et filosofisk naturtalent (2024) Intro til filosofi 2 (21.08.25) Larsen, K. (ansv.): MENNESKET I VERDEN, Systime; sider: 6-17, 23-25, 30-35, 39-43 Intro til filosofi 3 (26.08.25) Etik 1 (04.09.25) The Lifeboat Case (Lecture 1 & 2) Immanuel Kant - Grundlæggelsen af sædernes metafysik (1785).pdf description Etik 3 (11.09.25) Etik 4 (18.09.25) Etik 5 (02.10.25) Etik 6 (07.10.25) Etik 7 (09.10.25) Mickey Gjerris: Sårbarhedens pris (2001)
Omfang	Estimeret: 8,00 moduler Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Hvad er et menneske? HVAD ER ET MENNESKE? Et forløb hvor vi prøver at indkredse hvad et menneske er. Er vi determineret af indre tilbøjeligheder eller ydre omstændigheder, eller er vi frie og ansvarlige for egne handlinger, eller er vi bestemt af vores gensidige forbundethed med hinanden? Inddragede filosoffer: D'Holbach, Kierkegaard, Sartre, Hospers og Løgstrup. Tekstmateriale: Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s. 77-78 Rene Descartes, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s.78-86 Friedrich Nietzsche, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s. 86-93 Jean-Paul Sartre, Grundbog til filosofi "Mennesket i verden", Systime s. 94-102 Sigmund Freud: ”Psykoanalysen og det ubevidste”, ”Hvem er du? Mennesket i moderne filosofi ”, redigeret af Klavs Eskestad, Munksgaard 1991, s. 133-41, Sigmund Freud"Kulturens byrde", Hans Reitzel, s. 55-58 Charles Darwin: ”Arternes oprindelse” og ”Menneskets afstamning” , ”Fire menneskesyn”, redigeret af Astrid Holm, Systime 1999, s. 25-30.
Indhold	Kernestof: Etik 8 (21.10.25) Menneskets forhold til naturen Tekstuddrag - Peter Singer: Praktisk etik (1993) Etik 9 (23.10.25) Etik 10 (20.10.25)Rune Lykkeberg - Emanuele Coccia_ Filosofien begik den værste fejl i Vestens historie (Information, 02.05.22).pdf Det retfærdige samfund 1 (04.11.25) Platon: Staten Larsen, K. (ansv.): MENNESKET I VERDEN, Systime; sider: 111-115, 121-125 Det retfærdige samfund 2 (06.11.25) Det retfærdige samfund 3 (11.11.25) Thomas Johannes Erichsen: Historien har vist grimme eksempler på, hvad sker der, når den manipulerende retorik får magten over masserne (Politiken, 17.01.2019) Det retfærdige samfund 4 (13.11.25) Tekstuddrag: Thomas Hobbes: Leviathan (1651) Larsen, T. (ansv.): REFLEKSION, Gyldendal; sider: 97-100 Det retfærdige samfund 5 (18.11.25) John Locke: Anden afhandling om styreformen (cirka 1662) John Locke: Anden afhandling om styreformen (1662) Keld B. Jessen (red.) - Filosofi - Fra antikken til vor tid. Systime (2004), s. 173-181.pdf description Det retfærdige samfund 8 (27.11.25)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 11 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Hvordan skal vi indrette det gode samfund? Politisk filosofi – tekster af Platon, Locke, Rawls (tekster om Hobbes, Arendt, Nozick + MacIntyre) En gennemgang af de vigtigste politiske ideologier med vægt på begreberne frihed, lighed, retfærdighed - liberalisme, socialisme og socialliberalisme og med udgangspunkt i læsning af forskellige filosofiske primærtekster og baggrundstekster.
Indhold	Kernestof: Marx og Engells - Af det kommunistiske manifest (1848).pdf description Det retfærdige samfund 9 (02.12.25) Det retfærdige samfund 10 (03.12.25) Søren Mau - Vi skal øve os i at ekspropriere (Information, 28.12.21).pdf description Larsen, K. (ansv.): MENNESKET I VERDEN, Systime; sider: 128-132 Det retfærdige samfund - plancher og slides John Rawls (08.01.26) Det retfærdige samfund 11 (08.01.26) Larsen, T. (ansv.): REFLEKSION, Gyldendal; sider: 105-108 Det retfærdige samfund 12 (13.01.26)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb