Holdet Bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet Bi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Z - ASR testskole
Fag og niveau	Biologi B
Lærer(e)	Mira Lützen
Hold	2025 Bi (Bi, Bi øv)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Naturen
Titel 2	Evolution og livsformer
Titel 3	DNA og nedarvning
Titel 4	Genteknologi

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Naturen Biodiversitet Fotosyntesen Skoven som økosystem Fødekæde Skovtyper Arter C-kredsløbet N-kredsløbet P-kredsløbet Energistrømme Rovdyr-byttedyr Konkurrence Fødenet Grønkorn Nedbrydning af DOM Forsøg: Diverse undersøgelser af biodiversitet og arter i skoven på temadage
Indhold	Kernestof: Yubio B; sider: 404-410, 432-438, 440-445, 448, 649-652 Spørgsmål om skove. Besvares i modulet Præsentation om dagens emner. Vises i modulet Partnere - gruppearbejde, laves i modulet Fotosyntese og Respiration forklaret. Video Spørgsmål til dagens lektie. Laves i modulet Spørgsmål til N-kredsløbet Sæt ind opgave om N-kredsløbet Om C-kredsløbet Om N-kredsløbet Program for temadagene Foto af lejrplads.jpg description Biodiversitet i danske skove - artiklen som er lektien Rapporten. Opbygning og indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Evolution og livsformer Charles Darwins evolutionsteori Naturlig selektion Seksuel selektion Arter Menneskets evolution Prokaryoter Antibiotika Resistens Pro- og præbiotika Eukaryoter Plante- og dyrecellen Transport ind og ud af celler Diffusion og aktiv transport Respiration og gæring Virus Forsøg: - Forsøg om fugles næb og fødeindtagelse - Menneskedyret, opmåling af kranier - virtuel øvelse - Resistensforsøg om bakterier og antibiotika - Osmose i æg
Indhold	Kernestof: Artikel. Evolution i hverdagen 2009.pdf description Vejledning i rapport- og journalskrivning (7).pdf description Vejledning om evolution og fuglenæb Spørgsmål til dagens lektie om evolution. Besvares i grupper Yubio B; sider: 13-14, 16-51 Opsamling på spørgsmålene om evolution fra sidst Hjørner - forskellige arbejdsformer Vejledning i rapport- og journalskrivning (7) (1).pdf description Se de 5 videoer Tekst om klassifikation. Ikke lektie. Vises i modulet description Huskeleg. Laves i modulet Spørgsmål til dagens emner, besvares i modulet Artikel om de første livsformer Spørgsmål til dagens modul Vejledning om resistente bakterier Oversigt over antibiotika Spørgsmål om bakterier fra arbejd-selv modulet Partnere om bakterievækst Figurer af prokaryoter og eukaryoter Video om celler Vejledning om osmose i æg Præsentation om transport ind og ud af celler Vfv. - laves i modulet Pointer om respiration og gæring
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 17 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	DNA og nedarvning
Indhold	Kernestof: Vejledning om blodtyper Biologi som videnskab. Præsentation Præsentation om blodtyper Yubio B; sider: 280-286, 292-319, 321-334, 340-345 Partnere om 2-gens nedarvning Vfv. om kønsbunden nedarvning Generelle rapportråd - udfyldes i modulet Præsentation om DNA og celledelinger Hjørner om celledelinger mv. Te-selskab. Udføres i modulet Begrebsleg - laves i modulet From DNA to protein - animationsvideo Spørgsmål om genregulering Spørgsmål om mindre mutationer Præsentation om mutationer Fælles dokument til svar og spørgsmål. Udfyld efter quizzen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Genteknologi
Indhold	Kernestof: Udføres i modulet. Partneres om lektion Yubio B; sider: 349-363, 367-374, 389-394 Opgaverne som skal besvares Spørgsmål om genetisk fingeraftryk Vejledning om genetisk fingeraftryk CRISPR Explained. Kort video Artikel: 13-årig pige er som den første kureret for kræftsygdom med ny DNA-behandling Arbejdsplan om kloning og etik
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb