Holdet TYF (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet TYF (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2025/26
Institution	Z - ASR testskole
Fag og niveau	Tysk A
Lærer(e)	Maria Khvedchenya
Hold	2025 TYF (TYF)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Kaiserin Elizabeth und das Kaiserreich Österreich
Titel 2	Freud und litteratur um die Jahrhundertwende
Titel 3	Freud und Literatur um die Jahrhundertwende
Titel 4	Digitale og ikke-digitale hjælpemidler
Titel 5	Unheimliche Gesichten
Titel 6	Die Prüfung
Titel 7	Vergangenheitsbewältigung

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Kaiserin Elizabeth und das Kaiserreich Österreich Udvide ordforråd og sproglige strukturer knyttet til historie, kultur og samfund. Forstå og analysere autentiske tysksprogede tekster (biografier, film, artikler, sange). Udvikle interkulturel forståelse for 1800-tallets Østrig og centraleuropæisk historie. Kunne diskutere og formidle viden om en historisk person på tysk. Arbejde med multimodale medier (film, billeder, tekster, lyd).
Indhold	Kernestof: Kære nye tyskhold Titel Vi prøver igen med serien om kejserinde Elizabeth. Lektie: Se på spørgsmålene hjemmefra til første afsnit. Fragen zu Folge 1 – „Ein Kaisertum steht bevor“ Afsnit Lektie: Lav nedenstående Lückentext hjemmefra og øv oplæsning af den. Was ist eine „Freeze“-Szene? Eine Freeze-Szene (auch Standbild, Tableau vivant oder eingefrorene Szene) ist ein Moment in einer Geschichte, in dem alle Figuren in ihrer Bewegung erstarren – wie ein lebendes Foto. Sie zeigt einen zentralen Konflikt od I dette modul træner vi mundtlighed på baggrund af de spørgsmål og den viden, som I allerede har. Fokus er fri tale og aktivering af ordforråd. Dernæst bruger vi Chatgpt til en fri kreativ øvelse. Lektie: Læs de seks digte nedenunder ved at trykke på hvert enkelt link. Alle digte er skrevet af Elizabeth. chap109.html chap110.html chap101.html chap094.html chap108.html Lektie: Se videoen om romantikken og genlæs de to digte nedenunder, som vi næranalyserer i timen. Når I læser digtene skal I tænke over romantiske temaer. I skal også kaste et blik på analysemodellen til lyrik. Lyrik.pdf description I bliver introduceret til jeres første aflevering, og vi arbejder i denne forbindelse videre med digtanalyse og romantikken. Lies Seite 16-19 (Der Prolog) Lies Seite 20-39 Elisabeth das Musical Act 1 (Eng Subs) Lies Seiten 40-50. Medbring grammatikbogen "Das Allerletzte". Hausaufgaben: Lies Seite 54-62 in Elisabeth Titel Program for Wien Hausaufgaben: Marktplatz in Wien: Elisabeth das Musical Act 2 (Eng Subs)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Freud und litteratur um die Jahrhundertwende
Indhold	Kernestof: Lektie: Besvar følgende spørgsmål: Kaiserreich Österreich-Ungarn: Die Geschichte der Habsburgermonarchie Die gesamte Geschichte der Habsburger zum Einschlafen Vi ser den første video, mens I skriver noter. Derefter laves spørgsmål til forståelse. Vi ser til sidst den sidste video (30 min) Ingen lektier: Documentary - S e x and Sensibility The Allure of Art Nouveau 3of3 Vienna - Dailymotion Video Lektie: Øv nedensående ord om Jugendstil og lav opgave 1 og 2 Aufgabe: Die Beethoven Frieze 📚 Vokabularhilfe (zur Unterstützung) Ludwig van Beethoven Friedrich Schiller European anthem 9th Symphony Ode to Joy Ode An die Freude https://www.youtube.com/watch?v=Gt9kH9LFmWc the beethoven frieze in the right order - Google-søgning Titel Afsnit Elisabeth das Musical Act 1 (Eng Subs) www.youtube.com Som aftalt ser vi hele musicalen i Nonnimax, og derefter er vi definitivt færdige med Sisi og går i gang med grammatik og skrivning:) Se videoen hjemmefra om udtaleregler på tysk og tænk over, hvor du selv har udfordringer. Vi ser videoen igen i timen og arbejder med øvelserne i præsentationen, som ikke er lektie. Udtaleøvelser Vi fortsætter med udtale og repeterer forskelligt grammatik fra B-niveau. Ingen lektie, men husk jeres aflevering til fredag:) Skærmbillede 2025-10-16 kl. 19.10.37.png description Skærmbillede 2024-05-16 kl. 13.00.39.pdf description Skærmbillede 2024-05-16 kl. 13.07.57 (1).pdf description Lektie: Øv de personlige og possessive pronominer, som du finder ovenover. Lektie: Træn de bestemte og ubestemte kendeord. Vi arbejder med possessive pronominer. docs.google.com Lektie: Træn de bestemte og ubestemte kendeord. Vi starter med at gennemgå opgaven med dativverber, så se på mine rettelser hjemmefra. Repetér det bestemte og ubestemte kendeord. description Skærmbillede 2025-10-26 kl. 23.37.28.png description Bestemt artikel Træn remserne hjemme og de enkelte præpositioners betydning på dansk. https://docs.google.com/presentation/d/1_zqmOaayy1Khq6ut4K43v1McHN4qC12d/edit?slide=id.p76#slide=id.p76 Minlæring I vil blive testet i possessive og personlige pronominer, bestemt og ubestemt artikel, præpositioner, der styrer akkusativ og dativ, samt dativverber.
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Freud und Literatur um die Jahrhundertwende
Indhold	Kernestof: Husk Wie Geht's. Gusk hørebøffer, da vi taler tysk med ChatGpt i 20 minutter. Allgemeine Fragen über Deutschland Medbring Wie Geht's. Minlæring Lektie: Træn skemaerne på side 196-197 i Wie Geht's Lektie: Læs teksten, træn gloserne nederst og besvar multiple choice spørgsmålene Vi læser i timen om Freuds psykoseksuelle udviklingsteori, da vi kun berørte den sporadisk. Vi arbejder videre med talekortene, så I kan få talt tysk i små grupper. Quizlet Warum hast du deine Karte gewählt? Wie hängt die Karte mit dir zusammen? https://m.ok.ru/video/9537648331462 Login på mitcfu.dk Einfache Fragen zur Dokumentation Lektie: Lav hulteksten nedenunder og læs definitionen af hysteri, så I kan få helt styr på tirsdagens dokumentar. Lückentext: Freuds Traumdeutung, Sexualität und Hysterie Wir reden über Weihnachten und Silvester auf Deutsch. Danach die Grammatik. Bringen sie "Wie Geht's" mit. 🎄 Weihnachten Trin 1: Tænk selv (2–3 min) Vi starter afslutningen af vores forløb om Freud op, hvor vi skal læse et par litterære tekster af forfattere, der er inspireret af psykoanalysen. Eleverne på skituren får deres opgaver tilbage. Wann und wo spielt die Geschichte? Das Wetter 1. weil Hausaufgaben: Lies Seite 76-80, Zeile 7. Die Toten schweigen Substantiver Husk grammatikbogen og det røde hæfte. Titel Hausaufgaben: Lies Seite 80-85 Se på ordene: Genlæs side 84-85 og besvar eller genbesøg følgende spørgsmål. Find ord eller citater i teksten, som du relaterer til Freud og psykologi: Husk " Wie Geht's" (den store grammatikbog og det røde hæfte)
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Digitale og ikke-digitale hjælpemidler Gyldendals Røde Ordbøger: https://ordbog.gyldendal.dk Ordbogen.com: www.ordbogen.com Minlæring.dk: https://minlaering.dk (alle sider) ABC: https://ordnet.dk/ddo/ordbog?query=abc I må medbringe egne opgaver, noter, Wie Geht's og Grammatikdisken. I må ikke kommunikere med omverdenen eller bruge AI Ordblinde må bruge App-writer
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Unheimliche Gesichten
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Die Prüfung
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 4 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Vergangenheitsbewältigung
Indhold
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb