Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - ASR testskole
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Didde Simested
|
|
Hold
|
2025 bi/t24 (2t bi, 2t biøv)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Cellen og membrantransport
Cellen, den mindste levende enhed. I dette forløb skal jeres viden fra nv opfriskes. Hvad er en celle og hvordan fungerer den. Vi arbejder med forskellen mellem plante-, dyre- og svampeceller, samt bakterier.
Derudover er fokus på cellemembranen og dens egenskaber. Transport over cellemebranen, diffusion og osmose.
Forsøg:
Vi laver et forsøg et simpelt forsøg med gær og salt, samt kigger på mundhuleceller og røde blodlegeme i mikroskop.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
1 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Har du gode gener?
Genetik
Om DNA og nedarvninger.
Hvad er DNA? Hvad er et kromosom? Hvad er et gen? Hvorfor får nogle blå øjne
Hvordan information i DNA oversættes til protien
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Opgaver om mutationer
|
03-02-2026
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Mad til alle
Økologi, bæredygtighed, energi, biodiversitet
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851437",
"T": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851437",
"H": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851437"
}