Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - ASR testskole
|
|
Fag og niveau
|
Mediefag C
|
|
Lærer(e)
|
QAnders Grevsen
|
|
Hold
|
2025 me/3 (1g me/3)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Musikfilm: Kort forløb frem til jul.
Forløbsbeskrivelse:
Forløbet fokuserer på film med et musikalsk eller lydmæssigt udgangspunkt, men som ikke er traditionelle biopics eller musicals. Målet er at give eleverne en forståelse af, hvordan film skabes i samspillet mellem billede og lyd. Der arbejdes med billedkomposition, æstetik, idé genering, alternative karaktertegninger, fortælleformer, også ikke - lineære og naturligvis den vigtige relation mellem lyd og billede.
Tekster:
(Uddrag fra Fokus og andet materiale opdateres.)
Mulige film:
Baby Driver – perfekt og frisk indgang til arbejdet med billed- og musikmontage
The Piano
Whiplash
Sound of Metal
Pina (uddrag, Wim Wenders)
Inside Llewyn Davis
I’m Not There
The History of Sound (foreslået som biograftur)
Øvelser:
1. Et barndomsminde. (Idé inspireret af oplæg med Nadia)
Eleverne finder eget arkivmateriale – fx billeder eller video – og vælger et musikstykke, der understøtter den stemning, de ønsker at skabe. De klipper en personlig montage på ca. 1 minut, som vises i klassen, hvor de præsenterer de metoder og valg, de har arbejdet med.
2. Kontinuitetsøvelse (Tilpasset fra mediefagsmappen)
3. Brug af Lyd (Tilpasset fra mediefagsmappen)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
11,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851758",
"T": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851758",
"H": "/lectio/6523/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d78467851758"
}