Køge Handelsskole - HHX
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Køge Handelsskole - HHX
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 3j25 Hi (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Z - NAB KHS
Fag og niveau
Historie B
Lærer(e)
Morten Kammersgaard
Hold
2024 2j24 Hi (
2j24 Hi
,
3j25 Hi
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Vejen til folkedrab
Titel 2
Hekse
Titel 3
Danmarks udenrigspolitik fra 1945 til i dag
Titel 4
Ukraine
Titel 5
Opfriskning/repetition af første års stof
Titel 6
DHO
Titel 7
Introduktion til eksamensform
Titel 8
Dansk Vestindien
Titel 9
Ukendt forløb
Titel 10
Ukendt forløb 2
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Vejen til folkedrab
omfang ca. 90 sider
Forløbet giver eleverne indblik i, hvordan et regime og en befolkning kan vende sig imod én bestemt gruppe. Eleverne kommer til at arbejde med nedslag og eksempler på den proces, der over tid udviklede sig til fastlåste og unuancerede generaliseringer og medvirkede til at skabe betingelserne for folkedrabet. Forløbet er bygget op omkring Stantons ti stadier for folkedrab.
Grundbogen:
https://vejentilfolkedrab.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=1
Læste kapitler: 1, 2, 3, 5, 6, 19
Holdt fremlæggelser over kapitlerne:
8, 9, 10, 11, 12, 13
Kilder til forløbet:
Indhold
Kernestof:
World War II And The Holocaust
I skal læse kapitel 1 i bogen "Vejen til Folkedrab"
5.7. Malerier, plakater og fotografier
Opgave_1.docx
description
Billedanalyse.docx
description
1. Folkedrabets århundrede
I skal finde et historisk billede til dette modul.
Opgave 2
Lidt information om problemformuleringer
Læs kapitel 2 i "Vejen til Folkedrab", undtaget kilde 1.
Dilemmaspil
Læs kapitel 3 i "Vejen til Folkedrab"
2.J - 4. modul - Folkedrab.pptx
description
2.J - 5. modul - Folkedrab.pptx
description
Læs kapitel 5 i "Vejen til Folkedrab"
Propagandafilm fra Disney
Kilde 8: “Jøder var monstre og ikke mennesker”
Afrundingsopgave om stadierne
2.J - 6. modul - Folkedrab.pptx
description
Kilde 7: Plakaten til filmen »Der Ewige Jude«
Kilde 6: “Tyskland er ved at vågne!”
Læs kapitel 6
Link til bogen
2.J - 7. modul - Folkedrab.pptx
description
2.J - 8. modul - Folkedrab.pptx
description
2.J - 9. modul - Folkedrab.pptx
description
19. Holocaustbenægtelse | VEJEN TIL FOLKEDRAB
Opgave_18.docx
description
2.J - 10. modul - Folkedrab.pptx
description
2.J - 11. modul - Folkedrab.pptx
description
1 modul, Introduktion til hekseforløb.pptx
description
Læs hele kapitel 1: Introduktion
Omfang
Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Hekse
I dette forløb har eleverne beskæftiget sig med den danske hekseforfølgelse i 1500- og 1600-tallet. Eleverne har bl.a. læst om hekseprocesser i andre europæiske lande i samme periode og samtidigt om hekse og hekseforfølgelser i vores egen tid. Forløbet fokuserer på lovgivning og på de domssager, der har været ført herhjemme – og i udlandet, og forsøger at indkredse den "typiske danske heks". Hekseforfølgelserne herhjemme ophørte mod slutningen af 1600-tallet.
Grundbogen:
https://historieportalen.systime.dk/?id=133
Særlige fokuspunkter:
Indhold
Kernestof:
2.J - 11. modul - Folkedrab.pptx
description
1 modul, Introduktion til hekseforløb.pptx
description
Læs hele kapitel 1: Introduktion
2. Afklaring af begreber | Historieportalen
2 modul, Afklaring af begreber.pptx
description
Kilder | Historieportalen
Arbejdsspørgsmål og faglige mål | Historieportalen
5.7. Malerier, plakater og fotografier | Historiefaglig arbejdsbog
3 modul, Perioden.pptx
description
3. Perioden | Historieportalen
4 modul, Den Rigtige heks i renæssancen.pptx
description
4. Den "rigtige" heks i renæssancen | Historieportalen
5 modul, Lovgivningen.pptx
description
5. Lovgivningen | Historieportalen
6. Den danske heks i renæssancen | Historieportalen
Kilde om bøddel
6 modul, Den danske heks.pptx
description
12. Historiebrug | På sporet af historien
7 modul Danske Heksesager.pptx
description
Liv i renæssancen: 4:6, om Maren Spliid
7. Danske heksesager | Historieportalen
8 Modul, Heksen i dag.pptx
description
8. Heksen i dag | Historieportalen
2.J - 9. modul - Hekse.pptx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
PowerNotes til lovgivning
17-12-2024
Billeder til modul
28-01-2025
Omfang
Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Danmarks udenrigspolitik fra 1945 til i dag
I dette forløb har klassen lært om Danmarks udenrigspolitik fra efter 1945 til 2016. Det er blevet gjort gennem en kronologisk gennemgang med et fokus på dannelsen af FN, EU og NATO, samt Danmarks deltagelse i dem.
Bog:
https://historieportalen.systime.dk/?id=1746
(Forløbet tidligere kaldet Kold Krig)
Indhold
Kernestof:
Kilder | Historieportalen
2.J - 1. modul - Koldkrig.pptx
description
1. De lange linjer bagud: En neutral og isoleret småstat (1914-1945) | Historieportalen
SWOT analyse – metodebeskrivelse
swot-analyse-skema.doc
description
2.J - 2. modul - Koldkrig.pptx
description
2. Den gryende kolde krig: fra neutralitetspolitik til alliancedeltagelse (1945-1949) | Historieportalen
Kilder – Danmark i verden, kold krig, EU og aktivisme | Historieportalen
2.J - 3. modul - Koldkrig.pptx
description
3. Sikkerhedspolitik og europapolitisk tilpasning (1949-1962) | Historieportalen
Valgplakater for EF-folkeafstemningen 1972
2.J - 4. modul - Koldkrig.pptx
description
4. Aktivistisk afspændingspolitik og vejen ind i EF (1962-1978) | Historieportalen
2.J - 5. modul - Koldkrig.pptx
description
Bjarne Jess Hansen - Vi voksne kan også være bange
2.J - 6. modul - Koldkrig.pptx
description
Inspiration til protestsange
5. "Fodnotepolitikken" og den kolde krigs afslutning (1979-1991) | Historieportalen
Dit Demokrati | Nej til Maastrichttraktaten
2.J - 7. modul - Koldkrig.pptx
description
6. EF-pakken og nationalt kompromis om Den Europæiske Fællesakt | Historieportalen
Leoparderne i Tuzla
Kildeanalyse - Skabelon.docx
description
2.J - 8. modul - Koldkrig.pptx
description
7. Sikkerhedspolitisk sporskifte (1990-1997) | Historieportalen
USA angriber Afghanistan - 7. oktober 2001
2.J - 9. modul - Koldkrig.pptx
description
8. Med og uden FN: Irak, Kosovo og Afghanistan (1998-2002) | Historieportalen
2.J - 10. modul - Koldkrig.pptx
description
9. "Et helt og frit Europa": EU-forbehold og EU-udvidelse (1993-2015) | Historieportalen
Fogh: Vi er nødt til at gribe ind militært i Irak - 21 Søndag
2.J - 11. modul - Koldkrig.pptx
description
10. Militær aktivisme – orientering mod USA (2003-2016) | Historieportalen
Omfang
Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Ukraine
I dette forløb havde vi fokus på krigen i Ukraine, hvor vi blandt andet har haft fokus på Ukraines historie, en dokumentar om krigen ved fronten, diskursanalyse, samt aktør og struktur analyse.
Indhold
Kernestof:
1. Aktør og struktur | På sporet af historien
2.J - 1. modul - Ukraine.pptx
description
DRTV - Horisont: Vovans livsfarlige mission mod russerne
Kildeanalyse - Skabelon.docx
description
2.J - 2. modul - Ukraine.pptx
description
Vladimir Putin Formålet er at beskytte mennesker.docx
description
2.J - 3. modul - Ukraine.pptx
description
2.J - 4. modul - Ukraine.pptx
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Opfriskning/repetition af første års stof
Indhold
Kernestof:
3.J - 1. modul - Repetition.pptx
description
Leder i Jyllands-Posten om jødeforfølgelserne i Tyskland, 15. november 1938 – Danmarkshistorien | Lex
3.J - 2. modul - Repetition.pptx
description
Nat og tåge | Filmcentralen
mitcfu - Hippietiden
3.J - 3. modul - Repetition.pptx
description
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
DHO
Indhold
Kernestof:
1. Arbejdsseddel Vietnamkrigen.docx
description
2. Arbejdsseddel ungdomsoprør.docx
description
3. Røde Mor.docx
description
Emne 1 - Vietnam og ungdomsoprør.pptx
description
1. Arbejdsspørgsmål afslutning på den kolde krig.docx
description
3. Perspektivering.docx
description
Emne 3 Den kolde krig slutter og Punk.pptx
description
2. Strunge og Punkpoesi.docx
description
1980 ´erne.pdf
description
Til elever, Fortolkninger om afslutningen på den kolde krig.docx
description
Dialog om Strunge med AI.docx
description
Rapportgenren.pptx
description
Responsark danskhistorie.docx
description
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Introduktion til eksamensform
Indhold
Kernestof:
3.J - 1. modul - Intro til eksamensform.pptx
description
Pensumliste.docx
description
Eksamenssæt 4 so5.docx
description
Vurderingsskema.docx
description
Historie-B-2022-Opgave-inkl-forside.pdf
description
Omfang
Estimeret: 1,00 modul
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Dansk Vestindien
Indhold
Kernestof:
3.J - 1. modul - Dansk Vestindien.pptx
description
Forord | Dansk Vestindien
Kapitel 1: Øernes tidlige historie – før europæerne kom | Dansk Vestindien
Matrix - grupper - kapitel 2.xlsx
description
Lektion 5. Den blomstrende hovedstad - kolonihandel i København i slutningen af 1700-tallet
3.J - 2. modul - Dansk Vestindien.pptx
description
Kapitel 2: Kolonisering, sukker og slaveri | Dansk Vestindien
Besvar arbejdsspørgsmål til kapitel 1
Brug af sproget | Dansk Vestindien
Matrix - grupper - kapitel 5.xlsx
description
Kilder til kapitel 5 | Dansk Vestindien
3.J - 3. modul - Dansk Vestindien.pptx
description
Kapitel 5: Livet på øerne som slavegjort og fri | Dansk Vestindien
Fremlæggelse om kilder.docx
description
Kildetekst - Olaudah Equiano.docx
description
Kildetekst - Tekst 6
Kildetekst - Tekst 9
3.J - 4. modul - Dansk Vestindien.pptx
description
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
Ukendt forløb
Indhold
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Ukendt forløb 2
Indhold
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067547572", "T": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067547572", "H": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067547572" }