Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2024/25 - 2025/26
|
|
Institution
|
Z - NAB KHS
|
|
Fag og niveau
|
Virksomhedsøkonomi B
|
|
Lærer(e)
|
Nikoline Bredal Bodé
|
|
Hold
|
2024 1s24 Vø (1s24 Vø, 2s25 Vø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Virksomhedens økonomi, indtægter/omkostning og ind
Forløbet fokuserer på virksomhedens økonomi, herunder indtægter/omkostninger og dens indtjening. Forløbet omfatter repetition af dele af grundforløb (virksomhedens økonomi samt Indtægter og omkostninger) med tilføjelse og fordybelse af omkostningstyperne og sammenhængen mellem VO, KO, SO og VE, KE, SE samt forståelse af reversible og irreversible omkostninger. Derudover gennemgåes og arbejdes der med den grundlæggende regnskabsopstilling i resultatopgørelsen og balancen og opstilling af internt regnskab efter bidragsmetoden. Til sidst kommer virksomhedens indtjening i fokus, hvor vi fordyber os i forståelsen af begrebet DB og DG og sammenhængen med virksomhedens indtjening/resultat og nulpunktsberegninger.
Forløbet indeholder afleveringer og mundtlige fremlæggelser.
Pensum: Systime, Virksomhedsøkonomi, kap. 2, 3, 4, 5 og 9.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Afleveringsopgave 1
|
16-02-2025
|
|
Afleveringsopgave 1
|
16-02-2025
|
|
Afleveringsopgave 1
|
26-02-2025
|
|
Afleveringsopgave 1
|
26-02-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Eleverne skal kunne identificere grundlæggende økonomiske færdigheder, lært fra VØ-grundløbet samt kunne redegøre for og forklare virksomhedens økonomi, ehrunder udregne kalkulationer. Derudover skal eleverne kunne identificere og behandle de virksomhedsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til virksomhedens indtjening. Stoffet gennemgås med udgangspunkt i læst kernestof.
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
2
|
Opstart af en virksomhed
Forløbet fokuserer på opstart af virksomhed. Forløbet omfatter repetition af dele af grundforløb (Virksomhedstyper og ejerformer, Virksomhedens økonomi samt Indtægter og omkostninger) med tilføjelse og fordybelse af opstart af virksomhed, Virksomhedens indtjening samt Forretningsplan og forretningsmodel, herunder etableringsbudget, finansieringsbudget, resultatbudget og likviditetsbudget.
Derudover fokuserer forløbet også på forståelse af og anvendelse af begreberne interessenter og interessentkonflikter, shareholder og stakeholder value samt virksomhedens størrelse og vækst. Vision, mission, mål og værdier, Vækstmål, virksomhedens udvikling, forretningsplan og forretningsmodel ved anvendelse Business Model Canvas (BMC).
Forløbet lægger op til PBL-forløb omhandlende iværksætteri og opstart af virksomhed med efterfølgende aflevering og præsentation. Derudover også afleveringer og mundtlige fremlæggelser.
Pensum: Systime, Virksomhedsøkonomi, kap. 1, 2, 6, 7 og 8.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 2
|
09-03-2025
|
|
Aflevering 2
|
09-03-2025
|
|
Aflevering 2
|
11-03-2025
|
|
Aflevering 2
|
16-03-2025
|
|
Prøve 1
|
18-03-2025
|
|
Prøve 1
|
21-03-2025
|
|
Prøve 1
|
21-03-2025
|
|
PBL opgave 1 - opstart af virksomhed
|
25-03-2025
|
|
PBL opgave 1 - opstart af virksomhed
|
25-03-2025
|
|
PBL opgave 1 - opstart af virksomhed
|
25-03-2025
|
|
PBL opgave 1 - opstart af virksomhed
|
26-03-2025
|
|
Prøve 1
|
03-04-2025
|
|
Aflevering 3 - budgetter
|
06-04-2025
|
|
Aflevering 3 - budgetter
|
13-04-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Eleverne skal kunne identificere grundlæggende økonomiske færdigheder, lært fra VØ-grundløbet samt afgøre de virksomhedsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til opstart af virksomhed. Derudover skal eleverne kunne identificere og behandle de virksomhedsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til virksomhedens forretningsmodel og budgetter. Stoffet gennemgås med udgangspunkt i læst kernestof.
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
3
|
Virksomhedens interne regnskab og økonomistyring
Forløbet omhandler forståelse af udarbejdelsen af virksomhedens regnskab, herunder registrering og opstilling af internt regnskab ved anvendelse af beregningsform efter bidragsmodel og simpel balance.
Herunder også forståelse af virksomhedens økonomistyring og bogholderi som grundlag for regnskabsudarbejdelsen.
Forløbet indeholder afleveringer og mundtlige fremlæggelser.
Pensum: Systime, Virksomhedsøkonomi, kap. 9 og 10
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Eleverne skal kunne identificere og behandle de virksomhedsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til virksomhedens årsregnskab og det samlede regnskabssystem. Stoffet gennemgås med udgangspunkt i læst kernestof.
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
4
|
Virksomhedens eksterne rapportering - årsrapporten
Forløbet omhandler forståelse af de eksterne rapporteringskrav til virksomheder i årsregnskabsloven. Herunder, regnskabsklasser, årsrapportens indhold, generalklausul og øvrige kvalitetskrav til indholdet, opstilling af artsopdelt og funktionsopdelt resultatopgørelse i beretningsform samt balance med noter og egenkapitalopgørelse. Forståelse af koncernbegrebet og koncernregnskab og pengestrømsopgørelse, samt analyse af pengestrømsopgørelsen.
Forløbet afsluttes med en PBL-opgave (Årsrapporten), der kombinerer forståelsen af virksomhedens økonomistyring og eksterne rapportering samt opstilling af regnskab efter årsregnskabsloven. Forløbet indeholder afleveringer og mundtlige fremlæggelser.
Pensum: Systime, Virksomhedsøkonomi, kap. 11
|
|
Indhold
|
Kernestof:
Skriftligt arbejde:
| Titel |
Afleveringsdato |
|
Aflevering 4
|
07-05-2025
|
|
Aflevering 4
|
07-05-2025
|
|
Aflevering 4
|
07-05-2025
|
|
Aflevering 4
|
11-05-2025
|
|
PBL opgave 2
|
12-05-2025
|
|
PBL opgave 2
|
13-05-2025
|
|
PBL opgave 2
|
14-05-2025
|
|
PBL opgave 2
|
16-05-2025
|
|
Aflevering 5 - opstilling af årsrapport
|
25-05-2025
|
|
Aflevering 5 - opstilling af årsrapport
|
25-05-2025
|
|
Aflevering 5 - opstilling af årsrapport
|
25-05-2025
|
|
Aflevering 5 - opstilling af årsrapport
|
29-05-2025
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige - Eleverne skal kunne identificere og behandle de virksomhedsøkonomiske udfordringer, der knytter sig til virksomhedens årsrapport. Stoffet gennemgås med udgangspunkt i læst kernestof.
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
-
Forelæsninger
-
Gruppearbejde
-
Individuelt arbejde
-
Lærerstyret undervisning
|
|
Titel
5
|
Rapportering og regnskabsanalyse
Indhold:
Kap.12 økonomiske analyser (repetition fra 1 år.)
-Nøgletalsberegninger
-Regnskabsanalysens formål og indhold herunder forståelse af
regnskabsanalysens indhold
-Analysegrundlaget
Mål:
- Redegøre for begrebet nøgletal
- Forklare, hvad det betyder, at nøgletal skal være valide
- Redegøre for formålet med at udarbejde en regnskabsanalyse
- Redegøre for indholdet i en regnskabsanalyse
Kap 13. Analyse Indtjeningsevne
-Indholdet af en analyse af indtjeningsevnen
-Eksempel på beregning af overskudsgrad og indekstal
-Eksempel på kommentarer til analyse af indtjeningsevnen
Mål:
- Beregne nøgletallet overskudsgrad
- Redegøre for indholdet af nøgletallet overskudsgrad
- Beregne indekstal til belysning af udviklingen i en virksomheds omsætning
og omkostninger
- Forklare udviklingen i de enkelte indtægts- og omkostningsposter med
udgangspunkt i oplysninger fra bl.a. ledelsesberetningen eller artikler
- Forklare, hvordan udviklingen i forholdet mellem virksomhedens
omsætning og de enkelte omkostninger har påvirket overskudsgraden
- Udarbejde en analyse af en virksomheds indtjeningsevne
Kap 14. Analyse af kapitaltilpasning
-Indholdet af en analyse af kapitaltilpasningsevnen
-Eksempel på beregning af aktivernes omsætningshastighed og indekstal
-Eksempel på kommentarer til analyse af kapitaltilpasningsevnen
Mål:
- Beregne nøgletallet aktivernes omsætningshastighed
- Redegøre for indholdet af nøgletallet aktivernes omsætningshastighed
- Beregne indekstal til belysning af udviklingen i en virksomheds omsætning og aktiver
- Forklare udviklingen i de enkelte indtægts- og aktivposter med udgangspunkt i oplysninger fra bl.a. ledelsesberetningen eller artikler
- Forklare, hvordan udviklingen i forholdet mellem omsætningen og de enkelte aktiver har påvirket aktivernes omsætningshastighed.
- Udarbejde en analyse af virksomhedens kapitaltilpasningsevne
Kap 15. Analyse af rentabilitet
-Rentabilitetsanalysens indhold
-Afkastningsgrad, overskudsgrad og aktivernes omsætningshastighed
-Beregning af afkastningsgrad, overskudsgrad og aktivernes
omsætningshastighed
-Egenkapitalens forrentning, gældsrente og gearing
-Kommentarer til rentabilitetsanalysen
-Regnskabsanalyse som virksomhedssammenligning
-Nøgletal i danske årsrapporter
Mål:
- Beregne nøgletallet afkastningsgrad
- Redegøre for indholdet af nøgletallet afkastningsgrad
- Forklare sammenhængen mellem afkastningsgrad, overskudsgrad og aktivernes omsætningshastighed
- Beregne nøgletallene gældsrente, gearing og egenkapitalens forrentning
- Redegøre for indholdet af nøgletallene gældsrente, gearing og egenkapitalens forrentning
- Forklare hvad der er årsag til udviklingen i egenkapitalens forrentning
- Udarbejde en analyse af en virksomheds rentabilitet
Kap 16. Analyse af soliditet og likviditet
-Analyse af soliditet
-Analyse af likviditet
Mål:
-Beregne nøgletallene soliditet og likviditet.
-kommentere nøgletallene soliditet og likviditet.
Pensum: Systime, Virksomhedsøkonomi, kap. 12-16
Kompetencer:
Modellering, redskab, kommunikation, tankegang, ræsonnement, data, problembehandling
Klasseundervisning
Gruppearbejde og pararbejde og PBL
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
11 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Strategi
Strategi
Indhold
Virksomhedsøkonomi i-bog, Systime forlaget 2017:
Kap. 19. Strategiens kendetegn
Kap. 20. Strategisk analyse af eksterne forhold
Kap. 21. Strategisk analyse af interne forhold
Kap. 22. Den strategiske plan
Kap. 23. Den strategiske plan
Øvrige artikler og supplerende kernestof
I samarbejde med afsætning (formelle koordinerede samarbejde, jf. læreplanen) – en introduktion til Erhvervscase.
Erhvervsøkonomiske artikler
Kernestofsområder:
”Strategisk analyse af værdiskabelse, konkurrence og vækst samt udvikling af virksomhedens forretning”
Strategibegrebet, strategiernes hovedformål, strategityper, strategimodeller
Analyse af værdikæde, vækststrategi, konkurrencestrategi og konkurrencesituationen i branchen
Analyse af kritiske succesfaktorer
Analyse og udvikling af virksomhedens forretning med Business Model Canvas
Omfang:
10 lektioner a 90 min. Procentdelen af stoffet: 15 %
Særlige fokuspunkter
Kompetencer:
Modellering, redskab, kommunikation, tankegang, ræsonnement, data, problembehandling
Væsentligste arbejdsformer:
Klasseundervisning
Gruppearbejde og pararbejde
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
CSR
kap. 7 interessenter
kap. 8 Vækst
kap. 17+18 CSR
Kernestofsområder:
”CSR-rapportering” og ”Analyse af virksomhedens CSR-indsats”
Virksomhedens samfundsansvar
CSR-aktiviteter
CSR-rapporteringens formål (lovkrav og retningslinjer)
Nøgletal til analyse af CSR-indsats
Analyse af virksomheders CSR-indsats
8 lektioner a 90 min. Procentdelen af stoffet: ca. 4%
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067547645",
"T": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067547645",
"H": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067547645"
}