Køge Handelsskole - HHX
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Køge Handelsskole - HHX
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 3idrC125v - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
Z - NAB KHS
Fag og niveau
Idræt C
Lærer(e)
Jeanette Brodin
Hold
2025 3idrC125v (
3idrC125v id
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Volleyball
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Volleyball
1. Kompetencemål
Forløbet sigter mod at styrke følgende kompetencer i overensstemmelse med læreplanen for Idræt C:
Udvikling af tekniske og taktiske færdigheder i volleyball
Evne til at analysere og reflektere over spil og bevægelsesformer
Forståelse af idræt som kulturelt og socialt fænomen
2. Faglige mål (jf. læreplanen)
Eleven skal kunne:
Udvise færdigheder i udvalgte boldspil, herunder tekniske og taktiske aspekter
Deltage aktivt og samarbejde i spil og øvelser
Anvende og reflektere over grundlæggende begreber og bevægelsesanalyse
Demonstrere viden om idrættens betydning i historisk og kulturelt perspektiv
3. Kernestof
Boldspil: Volleyball med fokus på spillets teknik, regler og taktik
Bevægelsesanalyse og teknikforståelse
Spillets organisering og udvikling
4. Indhold i forløbet
Tekniske færdigheder:
Baggerslag og fingerslag
Serv (stående og evt. springserv)
Drive (placeringsslag)
Introduktion til smash og smashtilløb
Taktiske elementer:
Placering og bevægelse på banen
Kommunikation og samarbejde
Positionering i forhold til bold og modspillere
Enkel zone- og rotationsforståelse
Spiløvelser og kamptræning:
Småspil (2v2, 3v3) og fuldt spil (6v6)
Fokus på taktisk forståelse og anvendelse af teknik i spilsituationer
Teoretiske elementer:
Kort introduktion til spillets regler, dommerroller og fairplay
Refleksion over spillets dynamik og samarbejdets betydning
5. Arbejdsformer
Praktisk træning (færdigheds- og spilsituationer)
Gruppearbejde og parøvelser
Peer-feedback og lærerfeedback undervejs
6. Evaluering
Løbende formativ evaluering via observation og feedback
7. Materialer
Volleyballbaner og bolde
Evt. videoklip som støtte til teknikforståelse
Regelmateriale fra Dansk Volleyball Forbund
Indhold
Kernestof:
Afsnit
Håndbold - modul beskrivelser (5).docx
description
Lukas sætter jer i gang med timen, jeg skal have undersøgt mit knæ og kommer ikke.
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067548232", "T": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067548232", "H": "/lectio/6524/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d75067548232" }