Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - MKH bogdepotimport Frederiksberg HF
|
|
Fag og niveau
|
Musik C
|
|
Lærer(e)
|
Jakob Jensen
|
|
Hold
|
2025 1h mu1 (1h mu1)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Musikudøvelse og Elementær musikteori
Musikudøvelse/instrumentlære:
Fællessange:
Sensommervise, Duerne flyver, Tit er jeg glad, Hvorfor er lykken så lunefuld?, Kirsten og vejen fra Gurre, Det er i dag et vejr, I skovens dybe, stille ro, Jeg ved en lærkerede, Vintertid, Noget om helte, Livstræet
Lyse Nætter, Alberte Winding
Gasolin: Langebro, Kvinde min, Masser af Succes
Kim Larsen: Joanna, Papirsklip, Midt om natten, Masser af Succes, Om Lidt
Nanna: Buster
Regnvejrsdag i november, Pia Raug
Danse i måneskin
Vågner i natten
I morgen er der også en dag, Andreas Odbjerg
Rasmus Seebach: Tusind farver, Under stjernerne på himlen
Saybia: The Day After Tomorrow
Love Me Tender (Aura Lea), Can’t Help Falling in Love
The Beatles: Let it Be, Come Together, With a Little Help From My Friends
Imagine, John Lennon
Eric Clapton: Tears in Heaven
Wind of Change, Scorpions
Can You Feel The Love Tonight
That’s What Friends Are For
Killing me Softly
Englishman in New York, Sting
Nothing Else Matters, Metallica
Mad World, Tears for Fears
Sammenspil:
Bobo: Evil Ways
Sade: Smooth Operator
Seebach: Lys i dine vinduer
Rihanna/Sia: Diamonds
Rihanna: Stay
Bill Withers: Ain’t No Sunshine
Animal I Have Become
Annika: Stolt
Elementær musikteori:
Toner, nodesystemet (G -nøgle, akkorder (treklange: dur, mol)); Puls, takt, underdeling, nodeværdier, taktart.
Placering af tonerne på bas og klaver, Latinamerikanske rytmer
Litteratur: Arbejdspapirer med nodelære (jakobmjensen.dk/musikkurser/teori)
Instruktionsvideoer: https://www.youtube.com/watch?v=XxP455Ub8Fc&list=PLP63IU7c8OMdNvkCGEHU_m3PYX2FCkuxE
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Klassisk musik
Værker:
Gregoriansk: Victimae paschali laudes, 1143
Troubadurvise: Domna, Pos Vos Ay Chausida, ca. 1150
Perotin: Viderunt Omnes, 1198
Pierre Passereau (1500-1550): Il et bel et bon
Händel: Thus Said The Lord, Ev’ry Valley og And He Shall Purify fra Messias (1741)
Beethoven: 1 sats af symfoni nr 5, C-mol
Modest Mussorgskij/Ravel: Udstillingsbilleder
Litteratur: Egne papirer: Den vestlige klassiske musiks historie (jakobmjensen.dk/musikkurser -> Musikhistorie), 8 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Rytmisk musikhistorie/analyse
Analyseret musik:
Louis Jordan And His Tympany Five: Caldonia (1945)
Saybia: The Day After Tomorrow
Litteratur:
Jakob Jensen: Analyse af rytmisk musik (jakobmjensen.dk/musikkurser -> Musikhistorie), 8 sider
Johs. Grønager m.fl: Rockmusik i tid og rum (2000): Hook, break og gimmick, Form, 8 sider
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Eksamensemne: 1970’erne
Queen: Don’t Stop Me Now
Led Zeppelin: Heartbreaker
Stevie Wonder: Sir Duke
Gasolin’: Sirenesangen
Litteratur:
Marstal og Jaeger: Hitskabelonen s. 106-17
Jakob Jensen: Analyse af rytmisk musik
Papirer om nodelære
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
15,00 moduler
Dækker over:
19 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamensgruppesammenspil
Rihanna: Stay
Bill Withers: Ain’t No Sunshine
Gorillaz: Feel Good Inc.
Materiale: Noder, akkordark, instrumentdiagrammer, tabs fra nettet, YouTube-videoer
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
15 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6551/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76354956985",
"T": "/lectio/6551/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76354956985",
"H": "/lectio/6551/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d76354956985"
}