Holdet 1h ap (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution X - NBW
Fag og niveau Almen Sp.forst. -
Lærer(e) Nadia Anni Vestergaard, Tina Ebbesen Bang
Hold 2026 ap/h (1h ap Almen, 1h ap Latin)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Almen sprogforståelse - latin
Titel 2 AP almen - grundforløb

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Almen sprogforståelse - latin

Forløbet har introduceret eleverne til grundlæggende latin gennem arbejde med tekster om romersk historie, religion, mytologi og samfund. Vi har arbejdet med oversættelse, ordforråd, sproghistorie og etymologi herunder sammenhænge mellem latin og moderne sprog. Vi har arbejdet med emner som Romulus og Remus, de romerske guder, Julius Cæsar, romersk uddannelse og det antikke romerske samfunds og kulturs efterliv i moderne kultur.

Der er arbejdet med oversættelse af lettere latinske tekster. Herunder er der grammatisk arbejdet med:
- Verber – herunder personendelser og tiderne: præsens, imperfektum og infinitiv.
- Substantiver og adjektiver i forskellige kasus - nominativ, akkusativ, genitiv, dativ og ablativ.
- Præpositioner – herunder præpositionsforbindelser.
- Syntaktisk analyse – herunder leddene: verballed, subjekt, subjektsprædikat, direkte objekt, indirekte objekt og adverbialled.
- Brug af gloselister og bøjningsskemaer.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 23 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 AP almen - grundforløb

I Almen sprogforståelse skal I arbejde med sproglig analyse af tekster, sociolingvistik og sproglige læringsstrategier.
En del af undervisningen vil være en introduktion til latin, men ellers vil det meste dreje sig om dansk med eksempler på nutidige fremmedsprog.
En stor del af tiden bruges på at øve syntaktisk- og morfologisk analyse, så I er forberedt på fremmedsprogsundervisningen. Det er jo svært at lære sprog, hvis man ikke forstår hvordan ens eget sprog er bygget op.

Sociolingvistikken fremmer jeres sproglige bevidsthed om, hvordan I kommunikerer mest hensigtsmæssigt og hvordan afvigelser fra sprognormen kan have et kommunikativt formål.
De sproglige læringsstrategier klæder jer på til at gå i gang med fremmedsprogene
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer