Holdet 3md ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Z - NAB CB
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e) Maja Kofod-Andersen
Hold 2025 ol/md (3md ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Myter og metamorfoser

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Myter og metamorfoser

Forløbet handler om mytologi og myternes betydning i antikken med særligt fokus på metamorfosemotivet hos Ovid. Forløbet giver også en introduktion til det antikke livssyn og de antikke guder som basis for de resterende forløb i oldtidskundskab.
Vi vil også beskæftige os med Ovids værk som helhed, de gennemgående temaer, genren og gudebilledet samt Ovids eget liv og forbindelsen til Augustus. Vigtige begreber: metamorfose, antropomorfisme, ate-hybris-nemesis, ætiologi (deskriptiv og normativ), mythos-logos, eros, filautia, apollinsk >< dionysisk livssyn.

En stor del af klassen arbejder med Ovid i latin (latin B). En del af eleverne har musik A i studieretningen, og derfor har vi set en del eksempler på, hvordan myterne lever videre i musikken.


KERNESTOF:
Ovids Metamorfoser (Otto Sten Due, 2005-udgaven):
- Narcissus: 3.sang, vers 341-510 (s.64-69)
- Pyramus og Thisbe: 4.sang, vers 55-166 (s.78-81)
- Arachne: 6.sang, vers 1-145 (s.121-125)
- Philemon og Baucis 8.sang vers 611-724 (s.186-189)
- Pygmalion: 10.sang, vers 243-297 (s.226-227)
- Orpheus og Eurydice 10.sang vers 1-85 (s.219-221)
- Afslutning: 15.sang, vers 852-879 (s.363-364)

ca. 25 sider

PERSPEKTIVERENDE STOF:
Lafontaine: "Fablen om mennesket og dets billede"
Villy Sørensen ”Pygmalion”  (Fra "Mytemotiver i dansk litteratur")
Aerosmith: "Hole in My Soul" (musikvideo)
Tv-serien "Kaos" (Netflix), episode 1 00.00-36.00
Forskellige korte uddrag af musik med udgangspunkt i myterne
Begreberne narcissisme og Pygmalion-effekten

BAGGRUNDSSTOF:
- Paideia s.30, 37-38, 69-70
- PP om myter og om romersk historie

Elevoplæg:
· Troen på de græske guder
· Afrodite/Venus
· Zeus/Jupiter
· Hades og Persephone
· Narcissisme
· Athene/Minerva
· Kejser Augustus
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Diskutere
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde