Holdet 3z ol (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution Z - NAB CB
Fag og niveau Oldtidskundskab C
Lærer(e) Mette-Lene Vandel Lind
Hold 2025 ol/z (3z ol)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Græsk tragedie- Antigone: Ret, magt og kærlighed

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Græsk tragedie- Antigone: Ret, magt og kærlighed


I dette forløb har eleverne fået kendskab til den antikke tragedie genre( Aristoteles dramateori) og den tragiske helt, samt til græsk teater som fundamentet for al vestligt teater. "Antigone" læses med fokus på de mange modsætninger i stykket, staten/samfundets betydning samt forskellige former for kærlighed samt på temaet civil ulydighed. Vi beskæftiger os med Aristoteles' tragedieteori samt med Nietzsches teori om det apollinske og dionysiske. Vi afslutter forløbet med en perspektivering til Anouihls Antigone samt til nogle artikler, der omhandler civil ulydighed som en moderne problemstilling.
Nøglebegreber: oikos, polis, physis, nomos, sofrosyne, hybris, nemesis.

KERNESTOF
Sofokles' "Antigone" (udgave af Eva Sprogøe)
i alt 84 sider

BAGGRUNDSSTOF:
Paideia s.115-116 (PDF)
Den Europæiske Idehistorie s.29-35 (PDF)
Film fra youtube om dramaets opståen


PERSPEKTIVERENDE STOF:
Anouihl's Antigone s.7-11 + 14-17
Artikel: "Civil ulydighed i et demokrati" af Kaj Sørlander (Berlingske oktober 2009)
Artikel: "Civil ulydighed er en pligt" af Toni Liversage (Information september 2009)
Uddrag af forskellige filmatiseringer af Antigone


Elevoplæg om:

- Kvinders stilling i antikkens Grækenland
- Dionysos
- Sofokles
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer