Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
TEC
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsøkonomi C
|
|
Lærer(e)
|
|
|
Hold
|
2025 F23g eø (F23g eø)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Innovation
Læren om innovation og hvilke faktorer, der påvirker innovation.
Innovation, invention, diffusion.
Rogers diffusionsmodel, teknologisk S-kurve, Roger's innovationsparadigmer, innovationsform og -typer, disruption og PLC.
Vi har taget udgangspunkt i kapitel 1 Innovation fra bogen 'Luk Virksomheden op' Systime 2017, 2. version og 3. version online.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
2,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Iværksætteri
Læren om iværksætteri, forretningsplaner og interessenter ('edderkoppespindet' og Power/Interest Matrix).
B2B & B2C, Business model canvas, virksomhedsformer, SMART-objectives og forretningsmodeller.
Vi har taget udgangspunkt i kapitel 2 Iværksætteri fra bogen 'Luk Virksomheden op' Systime 2017, 2. version og 3. version online.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
2 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Strategi
Læren om strategi og de forskellige modeller og teorier man kan bruge til at lave strategi.
Introduktion til og gennemgang af:
- STEEPLE analyse
- SWOT
- Konkurrenceforhold
- Konkurrencemæssige positioner
- Porters five forces
- Porters generiske konkurrencestrategier
- Porters værdikæde
- Positionering
- BCG Matrix
- Ansoffs vækstmatrice
- Blue Ocean Strategy
- CSR
Øvelser og casearbejde med de enkelte strategier med det formål at få både praktisk og teoretisk forståelse for pensum.
Fokus på at forstå og bruge modellerne i kontekst til hinanden og hvordan og hvorfor de kan bruges til at lave strategi.
Vi har taget udgangspunkt i kapitel 3 Strategi fra bogen 'Luk Virksomheden op' Systime 2017, 2. version og 3. version online.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Marketing
Introduktion til marketing, hvilken del af forretningen marketing bruges i og hvordan det kan bruges i det overordnede strategiske arbejde. Vi fokuserer på segmentering, købsadfærd, købsmotiver og de 4 P'er og de 7 P'er, hvor vi bruger begreber, modeller og teorier på virksomhedscases.
Derudover introduceres eleverne for dele af ophavsret og markedsføringsloven.
Vi snuser til Neuromarketing og introducerer biases og beslutningstagen i købsituationer.
Vi har taget udgangspunkt i kapitel 4 Marketing fra bogen 'Luk Virksomheden op' Systime 2017, 2. version og 3. version online.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Regnskab
Vi har gennemgået virksomhedens årsrapport ift. hvad den indeholder, hvem den er relevant for og hvad man kan bruge den til.
Derudover har vi arbejdet med:
- faste og variable omkostninger
- resultatopgørelse (både artsopdelt og funktionsopdelt)
- balancen
- nøgletal og Du Pont-pyramiden
- regnskabsanalyse: rentabilitet, indtjeningsevne og likviditet, soliditet & gearing
- indbyrdes forhold mellem nøgletallene
- formelle krav til regnskabet og regnskabsklasser
Vi bruger bl.a. TECs årsrapport som øvelse.
Vi har taget udgangspunkt i kapitel 5 Regnskab fra bogen 'Luk Virksomheden op' Systime 2017, 2. version og 3. version online.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Organisation
Introduktion til hvad en organisation er og hvordan struktur påvirker effektivitet og fleksibilitet.
Vi gennemgår:
- Mintzbergs organisationsbeskrivelse
- Burns og Stalkers mekaniske og organiske organisationsstrukturer
- de seks overordnede organisationsstrukturer
- Duncans valg af organisationsstruktur
- Greiners model for organisationens kriser og udvikling
- Edgar Scheins organisationskultur
Vi har taget udgangspunkt i kapitel 6 Organisation fra bogen 'Luk Virksomheden op' Systime 2017, 2. version og 3. version online.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Ledelse og motivation
Vi gennemgår
Fra ledelsesteori:
- trækteori
- Taylor
- Fayol
- Mayo
- afhængighedsteori
- ledelsesformer (autoritær, demokratisk & laissez fair)
- Situationsbaseret, teambaseret og værdibaseret ledelse
- udviklingen i køn og ledelse
- kultur og ledelse: Hall & Hofstede
Fra motivationsteori:
- Motivationsteoriens udvikling
- McGregors X og Y-teori
- Pinks X og I-teori
- belønningssystemer og motivation
Vi har taget udgangspunkt i kapitel 7 Ledelse og 8 Motivation fra bogen 'Luk Virksomheden op' Systime 2017, 2. version og 3. version online.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
9 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
8
|
Projektforløb
I projektforløbet skal vi bruge teorien i 'virkeligheden' og skal selv vælge til og fra ift., hvad der er relevant for jeres projekt.
Projektet fokuserer på start-ups (I må selv bestemme, om I vil arbejde med jeres eget produkt eller en start-up, der findes eksternt), som I skal lave en forretningsplan for på 9 moduler og til slut pitche for klassen via Business Model Canvas.
I forretningsplanen kommer I i gennem: elevatorpitch, idégrundlag (USP/VP), markedsanalyse (blue ocean, konkurrenter) , marketing (kundegrundlag og b2b/b2c/b2g), økonomi (særligt startkapital og break-even og finansiering) og organisering af virksomhed.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/679/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70937287705",
"T": "/lectio/679/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70937287705",
"H": "/lectio/679/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70937287705"
}