|
Titel
1
|
AppDesign: Vega
I dette forløb skal I introduceres for arbejdet med at udvikle apps. Vi kommer til at arbejde med IxD, UI og IA design, samt grafisk design, brugerinddragelse og tests.
Forløbets omdrejningspunkt bliver værktøjet Figma, som er industristandarden for AppDesign prototypeudvikling. Programmets styrker er integrationen af interaktionsdesign, grafisk design og brugerinddragelse samt gode co-lab funktioner.
Læringsmål:
Du skal kunne
- designe brugervenlige app's, der er
- rettet mod en brugertype udtrykt som en persona, og som
- indfrier formålet med app'en og
- er visuelt/æstetisk appellerende til målgruppen for app'en.
Når forløbet er færdigt, skal du desuden have en stærk forståelse for
- Struktur og rutediagrammer
- Prototypeudvikling
- IxD, UX og brugervenlighed
- Brugertests
- Skitsearbejde og wireframing
- Lay-out med BOV typografi (recap fra grundforløbet)
- Udvalgte K-teorier og k-modeller relateret til design af digitale systemer
Faglige mål
Eleven skal kunne:
- ... anvende information om brugere og kommunikationssituation i forbindelse med fremstillingen af et kommunikationsprodukt
- undersøge og forstå digitaliseringens påvirkning af kommunikationssituationen (eleverne skal tage stilling til, hvilke data, der skal høstes fra brugerens mobil - skal give grundlag for en etisk diskussion og en forståelse af den digitale situation eleverne selv befinde sig i)
- udforme og producere kommunikationsprodukter, herunder dokumentere metoder til idéudvikling og projektarbejde
- demonstrere anvendelse af kommunikations- og designteori på (...) egne produktioner
- anvende konstruktiv feedback i processen med at fremstille kommunikationsprodukter (peer-feedback som grundlag for forbedringer)
Kernestof:
- forskellige brugere og målgruppers (kultur, medieforbrug og) behov
- brugervenlighed, herunder brugerflade- og interaktionsdesign
- grafisk formsprog og layout, herunder typografi og grafik
- skitser og prototyper
- brugernes internetadfærd og afsenders tilgang til personlige oplysninger og privatliv
|