Holdet FHubble nv (2026/27) - Undervisningsbeskrivelse
menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2026/27
Institution TEC
Fag og niveau Nat. grundf. -
Lærer(e) Christina Elslund Adamsen, Rune Juul Brunshøj, Tue Drøhse Mikkelsen
Hold 2026 FHubble nv (FHubble nv, FHubble nv bi, FHubble nv fy, FHubble nv ke)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 NV1 Kemi: Krop og Energi
Titel 2 NV2: Kemi. CO2 - er det et problem?
Titel 3 Forløb#1

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 NV1 Kemi: Krop og Energi

Salte og ioner i forbindelse med funktion og betydning for kroppen.

Simple og sammensatte ioner.
Saltes opbygning, opløselighed og fældningsreaktioner.
Navngivning

Isis C:
Kap. 2:
2.1 Ioner
2.2 Ionforbindelser
2.3 Ioner og ionforbindelsers navne
Kap. 3:
3.8 Salt er noget du spiser
3.6 Opløselighed
3.7 Fældningsreaktioner. OBS! - undtaget molbegrebet.

Kemiøvelse: Saltes opløselighed (fældningreaktioner) / kvalitativ
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2 NV2: Kemi. CO2 - er det et problem?

Overordnet Tema: CO2 – er det et problem?

I dette forløb beskæftiger vi os med CO2-molekylet, dvs. vi beskæftiger os med:
Molekyler og kovalente bindinger

Indhold:
Molekyler og molekylers opbygning
Kovalente bindinger / Elektronpar binding / Elektronprikformel
Strukturformel (Stegformel)
Bruttoformel
Navngivning
Rummelig opbygning

Isis C
2.4 Molekyleforbindelser
2.5 Molekylers form
1.6 Carbon
1.7 Atmosfæren



Eksperimentelt arbejde / kvantitativ bestemmelse
Databehandling. Matematisk regression /  lineær model
Øvelse: Gasudvikning fra NATRON

Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Forløb#1

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer