H.C. Ørsted Gymnasiet - Ballerup
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
H.C. Ørsted Gymnasiet - Ballerup
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2024 Bb2 Ti - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2026/27
Institution
TEC
Fag og niveau
Teknologi B
Lærer(e)
Kenneth Hebel
Hold
2024 Bb2 Ti (
B1b2 Ti
,
B2b2 Ti
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Forløb2 - Ungdom
Titel 2
Forløb#4 - Miljø
Titel 3
Forløb#5 - Science Day
Titel 4
Forløb#6 - Inddragelse af omverden
Titel 5
Forløb#7 - Sidste års eksamensprojekt
Titel 6
Forløb#8 - Studietur
Titel 7
Forløb#9 - Eksamensprojekt
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Forløb2 - Ungdom
Projektet er et tidligere eksamensprojekt og er dermed et eksempel på et eksamensprojekts udseende og omfang
Indhold
Kernestof:
Inspiration fra PU:
Grupper:
Ungdom_Eksamensprojekt fra 2010.pdf
I dag får vi besøg kl 8.15 af Simone, som er Konsulent – for EF Danmark.
Fremlæggelse TeknologiKære alle - opsummering af hvorledes jeres fremlæggelse d 28/5 kommer til at forløbe:I skal forberede en fremlæggelse på cirka 15-20 min - I fremlægger for undertegnede og 2 andre grupper - efter fremlæggelsen tager vi snak om p
Omfang
Estimeret: 46,00 moduler
Dækker over: 47
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Forløb#4 - Miljø
Indhold
Kernestof:
Miljøvurdering
Miljøvurdering af produkter_2025.pptx
Omfang
Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Forløb#5 - Science Day
Science Day (Energinet, Coloplast, Netcompany)
Indhold
Kernestof:
Besøg hos Coloplast.
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Forløb#6 - Inddragelse af omverden
Problemidentifikation og interaktionsdesign og brugerinddragelse
Indhold
Kernestof:
Vi starter nyt projekt op om inddragelse af omverden
Inddragelse af omverden
"Gammelt" information til projekt om inddragelse af omverden
Omfang
Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 16
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Forløb#7 - Sidste års eksamensprojekt
Årsprøve indgår i projektet
Indhold
Kernestof:
htx251-TEK_B-12032025_28048.pdf
Kopi af projektet:
Forløbsplan teknologi 2 år 2025_2026_v1 (7).docx
I skal, i dag, blive klar til at gå i værksted, da I de næste gange skal være i værksteder. Husk at I i dag skal have snakket med faglæren/værkstedslæren for det/de værksteder i skal arbejde i.
I skal, i dag, i værksteder.
I skal i værksteder i dag. Vi mødes i klassen i starten af første modul til opråbning.
Omfang
Estimeret: 54,00 moduler
Dækker over: 50
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Forløb#8 - Studietur
Virksomhedsbesøg
Indhold
Omfang
Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Forløb#9 - Eksamensprojekt
Indhold
Kernestof:
billede.png
Teknologi B intro eksamensprojekt_2026.pptx
description
Teknologi vejledninger:
Eksamensprojekt projektoplæg:
image.png
Tro og love.docx
Omfang
Estimeret: 45,00 moduler
Dækker over: 43
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/680/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66063630455", "T": "/lectio/680/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66063630455", "H": "/lectio/680/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d66063630455" }