Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
TEC
|
|
Fag og niveau
|
Biologi C
|
|
Lærer(e)
|
Jakob Tved Givskud
|
|
Hold
|
2025 Bam bi (B1am bi)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Transport over cellemembraner
Aktiv og passiv transport
Diffusion
Osmose
endo- og exocytose
Standardkurve
Osmoseforsøg m kartofler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
3,00 moduler
Dækker over:
6 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Kost og Molekyler
Makromolekyler opbygning og overordnede funktion:
Lipider
carbohydrater
protein
Fordøjelseskanalen anatomi og fysiologi:
Mund
Mavesæk
tyndtarm+bugspytkirtel
Tyktarm
Endetarm
Enzymer:
Anabolsk og katabolsk funktion
Optimum og denaturering
Hormoner:
Regulering af blodsukker via insulin og glykagon - homeostase
Forsøg:
Bromelin i Ananas + Amylases nedbrydning af stivelse
|
|
Indhold
|
Kernestof:
-
Hvad er osmose - en lille udfordringsopgave ... k24... k24.docx
-
3.1 Kostens energigivende stoffer | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
PP - Celler, membraner og transport over cellemembraner (1).pptx
-
Læs 1.6 + alle underafsnit (til og med 1.6.4 aktiv transport) 1.6 Cellemembranen og transportprocesser | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
Kost og molekyler. PP til forløbet. Biologi C. HCØG, Frb. klu,la,jg. NOV2019.pptx
-
OPG. Kostens energigivende stoffer i kost og krop - udfylde skema. KLU22.docx
-
https://www.youtube.com/watch?v=3KBx-ULAvYY Fordøjelsessystemet
-
Ny nordisk sundhedsundersøgelse viser tilbagegang på 'stort set alle fronter'
-
Video - Menneskekroppen - Fordøjelsessystemet | Biotech Academy
-
Opgave næringsstoffernes opbygning OPG. Indsæt korrekt betegnelser - næringsstoffernes opbygning. KLU22.docx
-
OPG Tyndtarmen og næringsstofoptagelsen.docx
-
Udfyldningsopgave OPG. Fordøjelsen - udfyldningsopgave. KLU22.pptx
-
Hvis jeg kan nå at finde materialer og ingredienser laver vi forsøg - se forsøgsvejledning (jeg kender jo ikke Ballerup-laboratorierne). Vi undersøger:
-
Øvelsesvejledninger (3 deløvelser) ØV. Fordøjelses enzymer. AMG, Bromelin, Emulgering. KLU22.docx
-
Vi har gennemgået fordøjelsen, men hvis I vil læse om det for at få det lidt mere ind under huden, så er der her et link 3.3 Fordøjelsen | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
Opgave: OPG. Blodsukker regulering og diabetes. Flyt og placer..pptx
-
insuling blodsukker og GI figurer.pptx
-
3.4 Hurtige og langsomme carbohydrater | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
-
3.5 Diabetes | Biologi i udvikling C-niveau, 2. udgave
|
|
Omfang
|
Estimeret:
9,00 moduler
Dækker over:
12 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
DNA og molekylærbiologi
DNA's opbygning og orientering
RNA's opbygning og orientering
Kromosomer
Den genetiske kode
DNA replikation
Protein syntese
Mutationer
Øvelse:
Udtræk af DNA fra egne celler
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Genetisk nedarvning
Klassisk genetisk nedarvning / Gregor Mendelsk nedarvning:
Dominant/recessiv, homozygot/heterozygot
Kønsbunden nedarvning
krydsningsskemaer
Blodtype - AB0-systemet
Øvelse: PTC-smagning
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Sexologi
Celledeling - mitose og meiose
Kvinden og mandens kønsanatomi og fysiologi
Hormoner og feedbackmekanismer
Kvindens cyklus, feedbackmekanismer og cyklusrelaterede sygdomme (elevpræsentationer)
Graviditet og graviditetens hormoner (elevpræsentationer)
Lille øvelse: Mikroskopering af kønsvæv
Prævention - fordele, ulemper og historie samt seksuelt overførte sygdomme - smitte, patologi og historie (elevposters+matrixfremlæggelse)
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
12,00 moduler
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Evolution
Variation og selektion
Eksempler på evolution: Darwins finker, birkemåleren, multiresistente bakterier
Seksuel selektion
"The selfish gene" teorien
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
4,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Økologi
Økosystemer generelt:
- forskellige typer økosystemer
- biotiske og abiotiske faktorer
- primærproducenter, konsumenter og nedbrydere
- energistrømme i økosystemer
- habitat, niche
- næringsstoffer og begrænsende faktorer (minimumslov)
Vandløb som økosystem:
Åens idealforløb
Makroindeks
Næringsstofforurening
Iltforbruget i vand
Ekskursion til botanisk have
Forsøg: Fotosyntese og respiration m. vandplanter
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
10,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/680/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74669620526",
"T": "/lectio/680/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74669620526",
"H": "/lectio/680/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74669620526"
}