Holdet 2024  Ld Fy - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution TEC
Fag og niveau Fysik B
Lærer(e) Ole Henrik Møller
Hold 2024 Ld Fy (L1d Fy, L2d Fy)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Repetition og nyttevirkning
Titel 2 Tryk og opdrift
Titel 3 Termodynamik
Titel 4 Lys, bølger, atomer og kvanter
Titel 5 Ellære
Titel 6 Mekanik
Titel 7 Eksamensprojekt (B). Cirkulær bevægelse (A)
Titel 8 Superledere
Titel 9 Halvledere

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Repetition og nyttevirkning

Repetition i forhold til grundforløbet:

Fysiske størrelser, enheder og præfikser
Energi, energiomsætning og effekt
Smeltepunkt og kogepunkt, specifik varmekapacitet og tilstandsovergange samt smeltevarme og fordampningsvarme.

Nyt stof:

Nyttevirkning
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: 5,00 moduler
Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
Væsentligste arbejdsformer
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Tryk og opdrift

Tryk og opdrift.

Elevforsøg med tryk i vandsøjlen.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Prøve: Tryk og opdrift 18-12-2024
Trykket af en vandsøjle 20-12-2024
Omfang Estimeret: 9,00 moduler
Dækker over: 9 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet.
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Læse - Lektier
  • Skrive - Rapporter
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - Løse øvelsesopgaver i Orbit B
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Rapport over lærerforsøg
  • IT - Bruge LoggerPro og regression
  • Tekstbehandling - Rapporter
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 3 Termodynamik

Absolut temperatur, stofmængde, idealgasligningen og gassers densitet.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Boyle-Mariottes lov 30-01-2025
Charles lov 30-01-2025
Prøve: Gasser 25-02-2025
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Læse - Lektier
  • Skrive - Rapporter
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - Løse øvelsesopgaver i Orbit B
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Laboratoriearbejde i grupper
  • IT - Bruge LoggerPro og regression
  • Tekstbehandling - Rapporter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 4 Lys, bølger, atomer og kvanter

Bølger og deres egenskaber, lysets bølgemodel, bølgeligningen, elektromagnetiske spektrum.
Brydning, refleksion, total refleksion, optik.
Atomer og isotoper (Idet atomer ikke var en del af grundforløbet).
Kvanter og Bohrs atommodel.
Plancks strålingslov, Wiens forskydningslov og Stefan-Boltzmanns lov.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Refleksion, brydning og brændvidde 13-04-2025
Optisk gitter 11-05-2025
Kapitelopgaver 5.2 + 5.3 13-05-2025
Prøve: Lys, bølger og atomfysik 20-05-2025
Omfang Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 28 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Læse - Lektier
  • Skrive - Rapporter
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - Løse øvelsesopgaver i Orbit B
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Laboratoriearbejde i grupper
  • IT - Bruge LoggerPro og regression
  • Tekstbehandling - Rapporter
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 5 Ellære

Ladning, strømstyrke, ledere og isolatorer, elektriske kredsløb.
Spændingsforskel, effektlov, resistans, resistivitet, Joules lov.
Model for strømkilde, strømkilder, serie- og parallelforbindelser.
Vekselstrøm, transformer, trefaset vekselstrøm og el-sikkerhed.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Prøve: Ellære 18-09-2025
Model for strømkilde 21-09-2025
Strøm, spændingsforskel, resistans 21-09-2025
Omfang Estimeret: 22,00 moduler
Dækker over: 22 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Læse - Lektier
  • Skrive - Journaler
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - Løse øvelsesopgaver i Orbit B
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Laboratoriearbejde i grupper
  • IT
  • Tekstbehandling - Journaler
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 6 Mekanik

Kinematik: Beskrivelse af bevægelser i én dimension:
Stræknings- og hastighedsgraf, hastighed og strækning ved konstant acceleration.
Hjælpesætning, når tiden ikke kendes, samt brug af differentialregning.

Dynamik: Kraft, normalkraft, resulterende kraft, Newtons love.
Snorkraft, fjederkraft, gnidningskraft, luftmodstand.

Arbejde og energiomsætning for tyngdekraft, gnidningskraft og fjederkraft.

Potentiel, kinetisk og mekanisk energi samt energibevarelse.

Bevægelse i to dimensioner: Klods på skråplan og skråt kast
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Snorbølger 07-12-2025
Mekanik opgaver 21-12-2025
Prøve: Mekanik 18-01-2026
Skrå kast 01-02-2026
Omfang Estimeret: 37,00 moduler
Dækker over: 31 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Læse - Lektier
  • Skrive - Journaler
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - Løse øvelsesopgaver i Orbit B
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Laboratoriearbejde i grupper
  • IT - Bruge LoggerPro og regression
  • Tekstbehandling
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning

Titel 7 Eksamensprojekt (B). Cirkulær bevægelse (A)

Der er fire elever, der laver eksamensprojekt om lydens hastighed, mens 27 elever opgraderer til A-niveau, og derfor laver øvelse om cirkulær bevægelse (konisk pendul).

Undervisningsbeskrivelsens særlige fokuspunkter og samarbejdsformer dækker alene eksamensprojektet.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Fysikhold A eller B 19-01-2026
Eksamensprojekt/Cirkulær bevægelse 29-03-2026
Omfang Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Skrive - Projektrapport
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Laboratoriearbejde i grupper
  • IT - Bruge LoggerPro og regression
  • Tekstbehandling - Projekt
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Projektarbejde

Titel 8 Superledere

Indhold
Omfang Estimeret: 2,00 moduler
Dækker over: 2 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Læse - Lektier
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
Væsentligste arbejdsformer
  • Lærerstyret undervisning

Titel 9 Halvledere

Introduktion til halvledere, diode, diode-ligning, andre halvledere med anvendelser især MOS-transistor, lysdiode, inverter og gates. Endvidere kort om fremstilling af halvledere.

Øvelsen om inverter karakteristik og opgaven med CMOS-gates er en aflevering af karakteristikken og opgaveløsning, men ikke en journal.

Skoleåret afsluttes med Kahoot om alt muligt.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Inverter karakteristik og CMOS-gates 19-04-2026
Plancks konstant vha. LED 26-04-2026
Prøve: Super-og halvledere 03-05-2026
Omfang Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Grundlæggende forståelse af stoffet
  • Lytte - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Læse - Lektier
  • Skrive - Journaler
  • Diskutere - Interaktiv gennemgang af slides med eleverne
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner - Regne på diodeligning
  • Sociale
  • Samarbejdsevne - Laboratoriearbejde i grupper
  • IT - Bruge LoggerPro og regression
  • Tekstbehandling - Journaler
Væsentligste arbejdsformer
  • Eksperimentelt arbejde
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning