H.C. Ørsted Gymnasiet - Lyngby
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
H.C. Ørsted Gymnasiet - Lyngby
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet 2025 LDDU 1 TK - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2025/26
Institution
TEC
Fag og niveau
Teknikfag A
Lærer(e)
Kristian Krabbe Møller
Hold
2025 LDDU 1 TK (
LDDU 1 TK
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
intro til programmering og Godot GDScript
Titel 2
Godot physics, træning med mindre opgaver
Titel 3
Grafik og tilemaps med GIMP og Godot
Titel 4
Teknikuge - første mindre projekt
Titel 5
Projektstyring af minispil fra teknikuge (del 2)
Titel 6
Databaser - særligt ift. Godot
Titel 7
mini-eksamensprojekt
Titel 8
Cybersikkerhed
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
intro til programmering og Godot GDScript
Eleverne introduceres til efterårsforløbet i DDU og alt efter deres erfaring med programmering kan de begynde med simple GDScript (i Godot) eller starte fra bunden med at lære programmering evt. med Python (der minder om GDScript). Der tages udgangspunkt i en række internet kilder til træning af både GDScript og Python.
Eleverne opfordres også til at begynde at læse Godots dokumentation for at forstå hvorledes denne game-engine fungerer.
Indhold
Kernestof:
Vi tager en kort introdution til DDU i fjerde modul og skal derefter i gang med at træne kode.Link til vores DDU hovedside på github: https://digitaltdesignlyngby.github.io/
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Godot physics, træning med mindre opgaver
Fokus er på Godot og GDScript og mindre opgaver skal gøre eleverne i stand til at lave bedre kode og bliver klogere på hvordan node hierarkiet i Godot fungerer. Opgaverne omhandler praktiske metoder som de kan bruge i fremtidigere projekter.
Indhold
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Grafik og tilemaps med GIMP og Godot
Indhold
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Teknikuge - første mindre projekt
Eleverne skal i grupper, prøve at samle den viden vi har opnået indtil nu og lave et mindre 2D spil der er defineret vha. krav fra lærernes side.
Produktet af denne uge er elevernes spil samt en video på ca. 3 minutter der præsenterer spillet.
Indhold
Kernestof:
grupper (1).docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Teknikfagsuge-projekt
21-09-2025
Omfang
Estimeret: 25,00 moduler
Dækker over: 30
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Projektstyring af minispil fra teknikuge (del 2)
Eleverne skal videreudvikle deres mini-spil fra uge 38 (del 2). De trænes i at lave projektstyring samt simple prototyper, fastlægge en målgruppe og udføre en brugerundersøgelse. Eleverne skal dokumentere deres arbejde og aflevere disse dokumenter.
Indhold
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Spil version 2 med projektstyring
10-10-2025
Omfang
Estimeret: 21,00 moduler
Dækker over: 18
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Databaser - særligt ift. Godot
Eleverne introduceres til generelle principper omkring databaser samt simple SQL kommandoer. De arbejder med simple opgaver for at træne deres forståelse af SQL og databaser.
Brug af database sammen med Godot præsenteres og eleverne får udleveret en grundlæggende kode til Godot der kan benytte webbaseret databaser. Efterfølgende arbejder de selv videre med deres eget spil fra tidligere og skal gemme / hente data til og fra deres egen database.
Indhold
Kernestof:
grupper (2).docx
description
Omfang
Estimeret: 14,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
mini-eksamensprojekt
Eleverne får en mere eller mindre bunden opgave som de skal projektstyre, lave prototyper til, tidsestimere, bestemme målgruppe til m.m. Der skal laves et færdigt produkt der overholder de krav som er stillet i opgaven og produktet samt dokumentationen skal afleveres.
Hele projektet fungerer som et for-projekt til eksamensprojektet således at eleverne får en mulighed for at afprøve de færdigheder de har tilegnet sig indtil nu og vurdere deres egen progression ift. hvad der forventes i faget.
Indhold
Kernestof:
Gruppe vejledning tidspunkter.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Mini-eksamensprojekt
27-11-2025
Omfang
Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 34
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Cybersikkerhed
Indhold
Kernestof:
Vi har en teknikfagsdag med cybersikkerhed og hele tre personer der kommer og siger noget om det :-) .Nedenfor er vedlagt et program for dagen. I må meget gerne ankomme kl. 8:15 selv om selve programmet starter kl. 8:30 så vi kan hjælpes med at få sa
description
DDU 15-dec2025.pptx
description
DDU cybersikkerhed 15-12-2025.docx
description
Elevfiler.zip
description
Instruktioner for dagen:
Slides til i dag:
description
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/681/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70865358236", "T": "/lectio/681/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70865358236", "H": "/lectio/681/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d70865358236" }