|
Titel
1
|
Design plakatserie m. AIDA+KISS+1/3-delingsreglen
Forløbsbeskrivelse:
Design en plakatserie m. AIDA+KISS+1/3-delingsreglen
Max tre i hver gruppe. Plakatserien må bestå af tre plakater, der til sammen udgør en serie.
En plakatserie vil sige, at flere plakater har samme afsender, samme brugergruppe, samme budskab, samme grafiske udtryk og samme intenderede effekt. Plakaterne er en serie, fordi de skal forstå som en serie. De enkelte plakater i serien kan godt have hver deres motiv, grafiske illustrationer eller billedtekst, men peger alligevel alle frem mod samme budskab til samme brugergruppe, fra en fælles afsender, og alle med samme ønske om effekt hos brugeren. Men plakaterne skal også kunne ses og afkodes hver for sig, - og stadigvæk fungere,, da de ikke nødvendigvis ses ved siden af hinanden.
Læringsmålet i dette forløb er at lære jer at lave grafisk design med eksplicit anvendelse af værktøjer fra designteorien, som er centralt kernestof I KommIT C. Designværktøjerne er; AIDA, KISS, Tredjedelingsreglen, TFR's Bollemodel 2019 samt Gestaltlovene. Derudover lærer I at anvende noget basalt KommIT C kernestof. Det er: love om ophavsret ved brug grafisk materiale, grundbegreber om overordnede skrifttypefamilier, farveteori, Regler om symmetri, balance, overblik, plads til luft.
1) Studér i jeres grupper samtlige slideshows i jeres KommIT Holdmappe, øverste niveau: " Grafisk Plakatdesign med AIDA Tredjedeling og KISS".
2) Diskutér disse slideshows i jeres grupper
3) Fælles Brainstorm.
4) Beslut indhold i egen plakatserie projekt
5) Udfyld TFR's Bollemodel 2019 - med omhu. Få grønt lys fra TFR.
6) Lav rough skitser på papir, hvor AIDA og KISS anvendes fra starten af. Forklar brugen af AIDA og KISS illustrativt. Lav flere iterationer af skitserne, indtil de virker skidegode.
7) Gentjek skitsernes kommunikationsudtryk med jeres udfyldte bollemodel.
8) Rentegn skitserne i velvalgt tegneprogram. Anvend farveteori.
9) Opponentgruppe-Feedback på hinandens rentegninger.
10) Indbyg feedback i nye iterationer af rentegningerne, indtil de virker fuldente. Gentjek igen med jeres udfyldte bollemodel.
11) Pak en PDF med alt arbejdet: Indsæt først udfyldt Bollemodel. Indsæt derpå alle iterationer af skitser og rentegninger i kronologisk rækkefølge. Angiv tydeligt, hvad der er det endelige produkt - altså hvad der er den færdige plakatserie. Illustrér løbende jeres brug af af alt anvendt teori med kasser, pile og udfoldede forklaringer og begrundelser med mange ord i hele sætninger.
12) Aflevér jeres PDF i Afleveringsmappen.
Dette forløb er dimensioneret til seks skemamoduler. Jeres arbejde vil blive vurderet ud fra, at I har brugt den allokerede tid og overholdt alle ovenstående punkter.
mvh. Thomas
|