Holdet 2025 L1b3 kit - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2025/26
Institution TEC
Fag og niveau Kommunikation/IT C
Lærer(e) Aicha Echammari
Hold 2025 L1b3 kit (L1b3 kit)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Design en plakatserie (del 2)
Titel 2 Eksamensprojekt

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Design en plakatserie (del 2)

I dette forløb skal eleverne designe en plakatserie, der kommunikerer et klart budskab til en valgt målgruppe, der analyseres vha. Gallup Kompas & persona. Gennem forløbet arbejder eleverne med hele designprocessen – fra analyse af afsender og målgruppe til idéudvikling, skitsering og færdiggørelse af plakater. Formålet er, at eleverne lærer at anvende kommunikations- og designteori i praksis og træffer bevidste valg om udtryk, virkemidler og layout. Forløbet veksler mellem korte oplæg, analyse af cases og projektarbejde i grupper. Undervejs arbejdes der med peer-feedback, og processen dokumenteres i en rapport, hvor eleverne begrunder deres grafiske og kommunikative valg. Forløbet afsluttes med en mundtlig fremlæggelse.

Faglige mål
̶ finde, analysere og anvende information om brugere og kommunikationssituation i forbindelse med fremstillingen af et kommunikationsprodukt
- udforme og producere kommunikationsprodukter, herunder dokumentere metoder til idéudvikling og projektarbejde
- demonstrere anvendelse af kommunikations- og designteori på konkrete cases og egne produktioner
- begrunde valg af medie, udtryksformer, virkemidler og it-værktøjer til løsning af kommunikationsopgaver
- forklare og reflektere over etiske problemstillinger og ophavsret i forbindelse med udformning af kommunikationsprodukter
- anvende konstruktiv feedback i processen med at fremstille kommunikationsprodukter.

Kernestof
- Afsenderanalyse
- TFR-bollemodellen
- Gallup kompas
- Persona
- Grafisk designteori: Komposition, Tredeling, AIDA, Kiss  
- Typografi
- Repetition: kontraster & farveteori
- Software: X-tensio & Canva
- Ophavsret
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Delafl. #4 – papirskitser + TFR + grafisk design 21-01-2026
Endelig aflevering (rapport + k-produkter) 18-02-2026
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • IT
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Gruppearbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde

Titel 2 Eksamensprojekt

I dette forløb arbejdede eleverne med eksamensprojektet i Kommunikation og it C. Projektoplægget har en række forskellige cases + en "din egen case" valgmulighed, hvorfra eleverne vælger én case, de vil arbejde med.

Undervejs i forløbet er udvalgt kernestof blevet gennemgået eller repeteret, ligesom der er arbejdet med rapportskrivning.

Afslutningsvis har forløbet fokuseret på repetition, mundtlig præsentation og eksamensforberedelse.

Forløbet rummer 16 moduler til eksamensprojekt, de resterende er eksamensforberedelse
Indhold
Kernestof:

Supplerende stof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Delaflevering #1: Trello, problem & afsender 04-03-2026
Delaflevering #2 - Målgruppeanalyse 11-03-2026
Delaflevering #3: K-strategi + skitser 25-03-2026
Eksamensprojekt 30-04-2026
Omfang Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 26 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Søge information
  • Skrive
  • Projektarbejde
  • Almene (tværfaglige)
  • Overskue og strukturere
  • IT
  • Tekstbehandling
  • Præsentationsgrafik
Væsentligste arbejdsformer
  • Lærerstyret undervisning
  • Projektarbejde