Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - Demo aktivitetsplan IBC
|
|
Fag og niveau
|
Matematik B
|
|
Lærer(e)
|
Berit Bitsch Kristoffersen, Steen Østergaard Rafn
|
|
Hold
|
fs2024-hhxd-maB (fshhx-2d-maB)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Sandsynlighedsregning
Stokastisk eksperiment
Sandsynlighedsfelt
Udfaldsrum
Udfald
Sandsynlighedsfunktion
Hændelser og regneregler for hændelser
Symmetrisk sandsynlighedsfelt
Sandsynlighed for udfald og for hændelser
Betinget sandsynlighed
Uafhængige hændelser
Multiplikationsformlen
Additionsloven
Kombinatorik
Binomialfordelingen
Chi-i-anden test
Konfidensinterval for andel i binomialfordelingen
GOF test
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
36 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
SO3
SO3 forløb. Afsætning og matematik.
Matematik i forløbet: Test for uafhængighed mellem to kvalitative variable (Chi-i-anden test), GOF test og beskrivende statistik
Matematik materiale: Systime Matematik B 3.udgave, 3.oplag, Kap.9.2 s.292-299
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Differentialregning
Matematik B, systime, 3.udgave, 3.oplag, kap.3 - 5
Differentialkvotient
Sekant, tangent
Differentialkvotient for elementære funktioner, konstant funktion, k*f, f+g, f-g og f*g
Beviser for for konstant funktion, f(x)=ax+b og f(x)=ax^2+bx+c, f+g, k*f
Undervisningen har været via video, læsning og øvelser og ikke meget tavleundervisning.
Eleverne har haft en arbejdsseddel, som udover video, læsning, og øvelser også har indeholdt fremlæggelser.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
16 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Funktionsanalyse
Frydenlund, Matema10k, Matematik for hhx C+B-niveau, s..111-138
Nulpunkter
Fortegnsvariation
Monotoniforhold
Sammenhæng mellem f' og f
Ekstrema
Værdimængde
Krumningsforhold
Sammenhæng mellem f'' og f
Vendetangentpunkt
Undervisningen har været via video, læsning og øvelser og ikke meget tavleundervisning.
Eleverne har haft en arbejdsseddel, som udover video, læsning, og øvelser også har indeholdt fremlæggelser.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Eksamensprojekt
Eksamensporjekt udleveret af UVM
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Repetition, beviser, tst
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6843/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80707255454",
"T": "/lectio/6843/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80707255454",
"H": "/lectio/6843/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d80707255454"
}