Holdet mi26hftøm3x daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet mi26hftøm3x daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	Z - demo udlån
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)
Hold	mi24hftøm1x-daA (mi24hftøm1x daA, mi25hftøm2x daA, mi26hftøm3x daA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Sprog og kommunikation
Titel 2	Den hellige natur
Titel 3	Teknologi og menneske
Titel 4	Kort om tekstanalyse
Titel 5	Hverdagen i litteraturen
Titel 6	Nyheder og medier
Titel 7	Litteraturen i historien

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Sprog og kommunikation
Indhold	Kernestof: Kommunikation og sprog https://mundtlighedidansk.systime.dk/?id=146&L=10#c403 Cut-up-digt-taler.docx description Vi begynder timen med at høre jeres digte fra sidste gang :) Taler du kropssprog? Kropssprog Statsministerens nytårstale.docx description Nytårstale Feedback grupper: Barndom.docx Grupper: Kodeskift – Københavns Universitet (ku.dk) KARAKTERISER EN KRONOLEKT * Program Fuck folk.docx Grupper Hvilke sproghandlinger benyttes ofte i opslag og kommentarer på Facebook? Vis eksempler. Facework og ansigtstruende handlinger Oversigt over ansigtstruende handlinger og dæmpning Pararbejde Turtagning samtale Facework - Paradise.docx description https://sites.google.com/knorddoc.dk/eop-2024-eux/eo1-hf1-eux-t%C3%B8mrerholdet?authuser=0 Erhvervsområdeprojekt 1 F24.docx Hej med jer I skal arbejde selv, da jeg er på kursus. Læs til og med side 65/kapitlet ''Januar'' i Doppler. Læses til 2. april.
Omfang	Estimeret: 32,00 moduler Dækker over: 32 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2	Den hellige natur
Indhold	Kernestof: Hej med jer Program https://www.bt.dk/udland/mand-gemte-sig-i-skov-i-10-aar-ville-slippe-for-sin-sure-kone Lektie: I skal læse til og med s. 85 (til kapitlet ''April og maj''). I skal læse bogen (Doppler) færdig til i dag. Det er kun få af jer, der har afleveret i elevfeedback i tirsdags (anden dansklektion). Har man ikke gjort det endnu, skal man gøre det inden denne time. Stationsarbejde Romantikken - samfund Kreativ øvelse Vi begynder timen med, at I læser jeres digt højt for en anden i klassen :) Den der lytter: Lever digtet op til at være universalromantisk?
Omfang	Estimeret: 16,00 moduler Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3	Teknologi og menneske
Indhold	Kernestof: Jernbanen Program Øvelse: Test din koncentration Maskinerne Maskinerne - Joh. V. Jensen.docx Studieteknik.docx description - Adgang til Ereolen Patienten + opgaver.docx description Tænkepause – ’’Teknologi’’ (første 30 min) Populærvidenskabelig formidling (30-60 min.) I skal have lyttet til de første 30 min. af ''Teknologi'' på Ereolen og have svaret på nedenstående spørgsmål inden timen. I skal lytte til de næste 30 min. (30-60 min) af bogen ''Teknologi'' og svare på nedenstående spørgsmål: Hej med jer Skabt for hinanden - Svend Åge Madsen.docx description
Omfang	Estimeret: 18,00 moduler Dækker over: 18 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Kort om tekstanalyse
Indhold	Kernestof: Introduktion til danskfaget Gruppe 1 Maskinerne - Joh. V. Jensen.docx description Patienten Seeberg.pdf description h c andersen jernbanen.pdf description
Omfang	Estimeret: 5,00 moduler Dækker over: 5 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5	Hverdagen i litteraturen
Indhold	Kernestof: Dan Turrel Jeg holder af hverdagen.pdf description Teksterne er ikke lektie. Vita Andersen Hun Ser Godt Ud plus Det Smukke Rum.pdf description Naja Marie Aidt Grantraet.pdf description Teksten er ikke lektie. Bent Vinn Nielsen Hermann og Sylvia.pdf description Ufo Herligt spild af liv.pdf description blicher sildig opvaagnen.pdf description https://ordnet.dk/ods Læs Blichers "Sildig Opvaagnen" færdig til i dag (den ligger på sidste mandags letion) Gruppeopgave: Lav en personkarakteristik af hhv:Frue LLæge LOfficeren (han skifter rang gennem teksten) Læs Sildig Opvaagnen færdig til lektionen. Gruppe 1 Emil Bønnelycke Gaden.pdf description tove d der bor.pdf description daglejerne.pdf description Villy Sørensen Blot en drengestreg.pdf description Jeg skal på kursus, så jeg kommer først et stykke inde i femte lektion, så I skal arbejde selv til at begynde: Læs teksten og lav en personkarakteristik af hver af de to drenge; I må gerne arbejde to og to. Vi gennemgår jeres analyser, når jeg kommer jens vejmand.pdf description Langebro.pdf description Timer aflyst: jeg er syg, se besked. Vi ses i morgen. Kaspar Colling Nielsen Opgangen.pdf description Hej vennerTeksten er ikke lektie. Bettina er med til at observere et par af lektionerne i dag - hun er i pædagogikum, så hun vil gerne se nogle andre undervisere. Og I kender hende jo heldigvis fra engelsk på H1. Man binder os på mund og hånd.pdf description Kaj Munk modstandsdigte.pdf description Johs V Jensen Bitte Selgen.pdf description strunge thomsen tafdrup nordbrandt.pdf description regnmaaleren.pdf description Vi går videre med teksterne fra i går.
Omfang	Estimeret: 45,00 moduler Dækker over: 45 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 6	Nyheder og medier
Indhold	Kernestof: https://hbdansk.systime.dk/?id=218 https://ekstrabladet.dk/nyheder/politik/danskpolitik/vaek-i-maanedsvis-vanopslagh-gaar-paa-barsel/10594431 Trump løfter kampen.pdf description Hej venner, jeg ligger syg i dag, så der ligger en afløsningsopgave her på Lectio. https://nyheder.tv2.dk/politik/2025-04-23-partier-vil-forbyde-soeren-gades-dobbeltrolle https://nyheder.tv2.dk/krimi/2025-04-25-fandt-dyr-draebt-med-oekse-hvad-gaar-det-her-ud-paa https://ekstrabladet.dk/nyheder/samfund/jodtabletter-revet-vaek-150.000-pakker-paa-vej-til-apotekerne/10273226 Hej venner Da vi kun ha en lektion, og I skal være på Carlsbergvej derudover, gør vi lektionen virtuel, så I kan løse følgende opgave, når det passer bedst i jeres skema:Læs resten af kapitel 5.1 i Håndbog til Dansk; "Avisjournalistik"Læs den artikel Jeg troede, at jeg kunne møde døden.pdf description Teksten er ikke lektie. Afsnit Nu er det europas tur.pdf description https://www.information.dk/debat/2025/05/gad-boeje-nakken-flere-bedrageriske-billeder-folks-forstilte-onlinelivLæs artiklen som lektie til lektionen. læserbreve EU.pdf description Kære Norge.pdf description Teksterne er ikke lektie. Gruppe 1
Omfang	Estimeret: 21,00 moduler Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Litteraturen i historien
Indhold	Kernestof: Ebbe Skammelsøn.pdf description Teksterne er ikke lektie. Vølvens Spådom.pdf description Terminsprøven begynder kl. 9.00. Mød op i god tid. senest 8.45. jellingstenen.pdf description Jyske Lov.pdf description Se Besked, jeg er forhindret. https://hbdansk.systime.dk Læs de to tekster på gårsdagens 1. lektion som lektie til i dag. https://danmarkshistorien.lex.dk/Ludvig_Holberg_%E2%80%9CFor_og_imod_Te,_Kaffe_og_Tobak%E2%80%9D,_1748Teksten er ikke lektie. OBS: Det bliver online undervisning via teams. Holberg Erasmus Montanus.pdf description Teksten er ikke lektie.
Omfang	Estimeret: 30,00 moduler Dækker over: 38 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb