Campus Odsherred
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Campus Odsherred
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet co_3m FRB (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Z - NAB NEG
Fag og niveau
Fransk A
Lærer(e)
Anja Muta, Trine Sørensen
Hold
co_2023 FRB/m (
co_1m FRB
,
co_1m FRB/ap
,
co_2m FRB
,
co_3m FRB
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Grundforløb 1. Begyndersystem Franskportal
Titel 2
Grundforløb 2. Begyndersystem Franskportal
Titel 3
L'amitié
Titel 4
La famille
Titel 5
La Francophonie/Le Québec
Titel 6
La Francophonie /Le Maghreb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Grundforløb 1. Begyndersystem Franskportal
Indhold
Kernestof:
Jeg glæder mig meget til at møde jer og vi skal lære hinanden at kende og I skal have en intro til AP.
I skal på franskportalen repetere kap. 1 Bonjour og læse kap. 2 Une présentation. I skal lytte til teksterne og øve oplæsning og oversættelse.
Krydsord øvelse 1d i franskportal.dk kapitel 1
I skal lytte og læse tekst 4 på franskportalen À la cantine. I skal øve oplæsning og oversættelse og øve jer på être = at være og øve ental og flertal på fransk.
Læs tekst 5 Nationalité et langue på franskportalen og lyt til teksten. Træn oplæsning og oversættelse. Kig på de udtale regler der ligger under dokumenter til fransk. Træn også opgave 5A Gloseindlæring og husk lyd. Nb: Husk høretelefoner til timerne
I repeterer kap 1-4 hjemme. Lyt, læs, tal, repetér!
I skal repetere tekst 5 på franskportalen og også læse tekst 6 Ils sont francophones. Øv oplæsning og oversættelse. Husk høretelefoner og øv 1. bøjning af parler i ental og flertal.
Aflevering-Stykke-5-Oversættelse.pdf
description
Sætningsanalyse
Opgaver
Vi har AP denne time og ´husk sprog på spil og jeres mappe. Vi samler op på øvelser vi mangler fra i tirsdags.
I skal repetere kap. 7 på franskportalen og træn adjektiver. Lav opg. 7E på portalen.
Repeter tekst 8 hjemme på franskportalen og træn adjektiver. Ny lektie er at læse tekst 9 på franskportalen og øv oplæsning og oversættelse.
Du får tid til den skriftlige opgave og får hjælp til grammatik.
Husk høretelefoner.
Repeter ugedagene og être og avoir.
Repeter kap. 9 på franskportalen. Øv verbet trouver i présent og repeter ugedagene.
Jeg er desværre syg så I skal arbejde selvstændigt med det jeg lægger ind på timen. Anni kommer og registrerer fravær i klassen.
description
Hej Jens, er desværre stadig syg og du skal arbejde selvstændigt med kap. 10 på franskportalen Qu'est-ce que tu portes aujourd'hui? Øv verbet porter (at have på) i 1. bøjning nutid, lav opgave 10A, 10B, øv farverne (klik på den gule pære)10C, 10E og
Opsamling på det I har arbejdet selvstændigt med.
Vi laver en opsamling til kap 11.Så lyt til teksten igen og øv vejrudtryk, årstider og måneder. Hvis du ikke tidligere nåede at lave skriveopgave 11 skal du lave den inden timen.
Vi skal se Les Choristes færdig og arbejde med arbejdsspørgsmål og karakteristik af personerne til filmen.
Husk arkene til Les Choristes som vi skal lave færdig.
Vi arbejder videre på franskportalen og øv tallene fra 0-20. Husk arket I fik sidste gang til possessive pronominer (ejestedord).
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 44
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Grundforløb 2. Begyndersystem Franskportal
Indhold
Kernestof:
Godt nytår og glæder mig til at se jer igen. På franskportalen skal I læse og lytte til tekst 13. Øv oplæsning og oversættelse.
Under kap. 13 skal du læse om de interrogative pronominer (spørgende pronominer). Det er grammatikafsnittet under teksten. Ny lektie er tekst 14 på franskportalen og lyt til teksten og øv oplæsning og oversættelse.
Vi fortsætter på portalen og husk hørebøffer.
Læs tekst 15 på portalen Quelle heure est-il? Øv oplæsning og oversættelse. Øv også de demonstrative pronominer.
Hvem er hvem skal vi spille på fransk.4.-Pardialog_Fokus-på-tøj.pdf
description
Vi skal lave et stjerneløb i små grupper. Repeter hjemme vejrudtryk, klokken og forskellige beklædningsgenstande. Øv også regelmæssige verber i 1. bøjning.
Under kap. 16 på franskportalen skal I læse under teksten om se doucher og negationen ne pas (ikke). Ny lektie er at læse kap. 17 À l'hôtel og lyt til teksten og øv oplæsning og oversættelse.
I får tid til jeres nye skriftlige opgave.
vi ser filmen færdig med Édith Piaf og derefter skal i arbejde med gode repetitionsøvelser i grammatik i fransk mens jeg har individuelle karaktersamtaler.
Husk jeres grammatikark I arbejdede med sidst og arket med adjektiver til film.
Edith Piaf - Non, Je ne regrette rien
Husk de ark I fik til Édith Piaf og vi skal gennemgå det sidste til filmen. Husk også de grammatikark I fik da vi havde karaktersamtaler.
4.-Pardialog_Fokus-på-tøj.pdf
description
På franskportalen skal I repetere tekst 17 À l'hotel og ny lektie er at læse tekst 18 Albert présente sa famille og lyt til teksten og øv oplæsning og oversættelse.
Husk arket I arbejdede med sidste gang om être som vi vil gennemgå.
På franskportalen læs ka. 19 Ma famille est très importante pour moi, Lyt til teksten, øv oplæsning og oversættelse. Under teksen læs indenfor grammatikafsnittet om ejestedord og adjektivernes gradbøjning.
På franskportalen lyt til teksten ma maison kap. 20 og øv oplæsning og oversættelse. Under grammatikafsnittet under teksten øv adjektiver beau og vieux .Repeter être og avoir i présent og øv aller og faire i présent og se grammatikafsnit under tekste
I skal arbejde med jeres franskopgave 4 og beskrive billedet og har også vedhæftet billedbeskrivelsesmodellen. Opgaven ligger også på lectio.
description
Billedbeskrivelsesmodel2023-1.pdf
description
I skal arbejde videre med franskopgave 4 og dernæst lave skriveopgave til kap. 20 på franskportalen. God arbejdslyst:-)
20.-Skriveopgave.pdf I skal skriveopgave 20 se vedhæftet fil hvis I ikke nåede det i onsdags i timen. Vi gennemgår opgaven sammen. Dernæst vil I få tid til at stille spørgsmål til jeres skriftlige opgave i fransk.
description
Vi skal se filmen Intouchables.
I skal beskrive billedet mundtligt og se vedhæftet fil. De af jer der har brug for at skrive sætninger ned skal gøre det. I skal læse kap. 21 Ma chambre og kap. 22 Au lycée på franskportalen. Øv oplæsning og oversættelse.
I får tid til at lave jeres sandt/falsk øvelse færdig og repeter tekst, 20, 21 og 22 på franskportalen.
Læs kap. 23 Cinq bonnes amies på franskportalen og lyt til teksten. Øv oplæsning og oversættelse. Læs under teksten om pronominet tout under grammatikafsnitet.
Aflevering Min-hverdag.pdf
description
Læs tekst 24 En classe på franskportalen. Lyt til teksten og øv oplæsning og oversættelse. Under teksten se grammatikafsnit og øv verbet finir 2. bøjning og verbet repondre 3. bøjning i ental og flertal présent.
I får mere tid til at arbejde med jeres mundtlige fremlæggelse.
Repeter tekst 24 på franskportalen og repeter finir og vendre i présent ental og flertal.
Husk arket med finir øvelserne vi har arbejdet med.
I skal fremlægge jeres mundtlige opgave i fransk.Min-hverdag.pdf
description
I skal hjemme have lavet skriveopgave 24 færdig.Skriveopgave-24.pdf Desuden skal i læse tekst 25 på franskportalen mes loisirs og teksten Les loisires d'Émilie 25.1. Øv 2.bøjning af lire og courir i présent.
description
I skal huske de ark I fik udleveret i fredags som er franskopgave 5 som vi laver sammen i timerne. Når I er færdige gennemgår vi opgaven sammen.
I skal læse tekst 26 og 27 på franskportalen og øv oplæsning og oversættelse. Øv vendre 3. bøjning i présent og repeter ugedagene og klokken.
I får 10-15 minutter mere til jeres billedbeskrivelse i grupperne.Derefter skal vi se filmen Smagen af Rust og Ben.
I skal repetere tallene fra 1-90 og vi skal spille Bingo.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 62
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
L'amitié
Indhold
Kernestof:
Velkommen tilbage efter ferien og glæder mig meget til at se jer igen:-)
I skal have oprettet franskportalen igen og I skal arbejde med tekst og opgaver på portalen.
Lav opg. 3 i skriveopgaven fra sidst og se vedhæftet fil. Læs om Le Passé composé i Voilà s. 39. Læs om negationer under kap. 29 på franskportalen grammatikafsnit 2 under teksten. Læs kun om 7.1 almindelige nægtelser. Husk øvebogen til Intouchables.2
description
I skal huske de grammatikark I fik sidst til passé composé og I skal have lavet opgave 1 og 2a og b hjemme til inden timen. Repeter i Voilà om p.c og husk bogen og husk også øvebogen (den lille grønne) til Intouchables.
Læs om delingsartikel i Voilà s. 12. Det er repetition fra sidste år. Øv også être, avoir og faire i ental og flertal.
Hej Jens, Du skal læse om delingsartikel side 12 i Voilà og vi laver repetition fra sidste år og vil træne kahoot og andre gode øvelser:-) Øv også être, avoir 1. bøjning af parler.
Husk øvebogen til Intouchables. Husk voilà og repeter om passé composé. Husk også de ark du har fået til p.c. Repeter 1. bøjning af discuter og 2. bøjning af sortir.
Øv 3. bøjning af vendre i ental og flertal. I øvehæftet til Intouchables skal I lave side 8 og giv billederne en titel på fransk og øv jer på at sige hvad der sker på billederne på fransk. Se gloser nederst:-) Husk ark til passé composé og voilà.
Husk begge bøger til Inouchables.Læs scene 4 i grundbogen til Intouchables s. 14-15.
I skal huske bøgerne til Intouchables. I skal besvare spørgsmålene s. 10 i øvehæftet Opgave C til scene 4. I skal besvare dm på fransk.
Alle skal hjemme have lavet opgave D nederst s. 10 i øvehæftet til Intouchables. Læs også scene 5,6 og 7 i grundbogen til Intouchables s. 16-18. Husk grammatikarkene til passé composé og Voilà.
Husk bøgerne til Intouchables. Øv jer på verberne aller og faire i nutid . Repeter scene 5-7 i grundbogen til Intouchables.
Velkommen tilbage fra studierejse:-) I skal arbejde videre med jeres rollespil som I skal bruge når I skal ud i folkeskolen senere og undervise. Husk også bøgerne til Intouchables.
I får tid til at arbejde videre med jeres rollespil og det I ellers skal planlægge til jeres undervisningstime i folkeskolen:-)
Læs hjemme scene 8 i grundbogen til Intouchables s.18-19. lav hjemme som lektie Opgave 14 øverst i øvehæftet til Intouchables til scene 8. Repeter passé composé og husk voilà.
I skal oversætte sætningerne til passé composé 16-25 I fik sidste gang. Vi gennemgår dem og I får jeres skriftlige opgave tilbage.-) Husk bøgerne til Intouchables og lav opgave 15 færdig i øvehæftet I fik tid til sidst.
Husk bøgerne til Intouchables og lav hjemme side 16 i øvebogen. Husk også Voila og læs om adjektiver s. 15-18.
Jeg er desværre syg idag så I skal arbejde selvstændigt med Intouchables. Nicoline fra kontoret kommer og fører fravær og kl 13 skal I selv gå ned til rejsegildet.Læs i timen scene 12 i grundbogen til Intouchables i grupper eller individuelt og lav d
Vi samler op på det I arbejdede selvstændigt med 24/10 og husk bøgerne til Intouchables og Voilà. Jeg hjælper jer igang med jeres nye aflevering og begynder derefter karaktersamtaler og imens arbejder I med jeres aflevering
Husk bøgerne til Intouchables og Voilà. Repeter om adjektiver og husk de ark I har fået til adjektiver. Øv jer på verbet aller i présent i ental og flertal
I skal huske øvelserne til adjektiver I har fået. ellers se vedhæftet dokument. lav hjemme opgave 5 og 6 side 20 og 21 til adjektiver. Husk bøgerne til Intouchables og Voilà.
Une présentation.docx
description
Nyttige udtryk til samtale (1)-2.pdf
description
I skal arbejde selv i denne time med jeres fremlæggelse om Intouchables. Skriv i elevfeedback hvad I har lavet og retter fravær ud fra det.
Husk bøgerne til Intouchables. I får halvdelen af tiden til at spørge ind til svære sætninger og grammatik til jeres fremlæggelse.
Présenter un texte à l.docx
description
Husk Voilà og repeter om adjektiver. Husk også de ark/opgaver I har fået til adjektiver.Husk også bøgerne til Intouchables.
Vi starter med en kreativ lytteøvelse til sangen Papaoutai af Stromae:-)Vi fortsætter med delprøve 1 og husk bøgerne til Intouchables.Øv jer på verberne i ental og flertal présent.
jeg er desværre syg og ramt af influenza så I skal arbejde selv med det jeg lægger ind. Vi udskyder jeres individuelle fremlæggelse til torsdag.I grundbogen til Intouchables skal I læse scene 15, 16 og 17 og I skal lave opgave A side 21 i øvehæftet.
Individuel fremlæggelse om Intouchables og billede og samtale med mig. Husk at skrive jeres fremlæggelse ud så I har et talepapir og I skal ikke bruge jeres computer.
I skal fremlægge om jeres tema og jeres billede til Intouchables ca. 5-6 minutter .Alle skal også læse scene 24 og 25 i grundbogen s. 42-44 så jeg kan stille jer forståelsesspørgsmål.I skal printe jeres fremlæggelse ud på papir I kan tale ud fra og h
Vi fortsætter med fremlæggelserne over Teams imens skal I andre arbejde med andre opgaver i Intouchables og grammatik.
De sidste fremlægger og imens arbejder I andre videre med Intouchables.Vi skal gennemgå jeres delprøve 1 I har arbejdet med så hav den klar også.
description
Vi skal spille bingo på fransk og øv jer godt på tallene fra 1-90 hvis ikke I kan huske dem:-) Husk også jeres delprøve 1 til Intouchables. Til de af jer der har været væk så ligger det elektroniske link på timen tirsdag. Repeter også om delingsartik
Repeter om nægtelser i Voilà. Elias, Dinna, Thora og jens skal fremlægge om Intouchables og et billede fra bogen.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 31
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
La famille
Indhold
Kernestof:
Jens fremlægger for mig.Husk arket om nægtelser I arbejdede selvstændigt med sidst som vi vil gennemgå. Husk også øvebogen til Intouchables og den oversættelse som I har arbejdet selvstændigt med før jul side 31 i øvebogen. Hvis I ikke har lavet den
vi skal se filmen færdig om La famille Bélier og gennemgå den øvelse om nægtelser I har arbejdet med under fremlæggelserne og husk også oversættelsen i Intouchables skal I have lavet som vi vil gennemgå s. 31 i øvebogen.
Vi skal have gennemgået oversættelsen side 31 i øvebogen til Intouchables og de der ikke har lavet den skal lave den hjemme. Husk også bøgerne til La famille Bélier. Øv disse gloser udenad hjemme:
I skal huske bøgerne til La famille Bélier. I skal hjemme lave krydsordene færdig side 4 i øvehæftet og Læs scene 1 hjemme i grundbogen. Øv oplæsning og oversættelse.
Vocabulaire - chunks
Læs scene 2 i grundbogen til La famille Bélier s.11-13. I øvebogen skal alle have lavet opgave A til scene 1 s. 7 som I arbejdede med sidste gang.
I skal lave side 6 i øvebogen til la famille Bélier og de der ikke har lavet Opgave A til scene 1 side 7 i øvebogen fra sidst skal gøre det da vi gennemgår den i timen. Repeter scene 2 i grundbogen og repeter om Le gérondif s. 38 i Voilà.
Vi skal repetere delingsartikel og possessive pronominer og husk bøgerne til La famille Bélier.
Husk at medbringe La famille Bélier grundbog og øvebog :-)
Jeg afholder karaktersamtaler mens I arbejder selvstændigt med La famille Bélier og husk bøgerne. I får også intro til jeres skriftlige opgave:-)
Nyttige udtryk til samtale (1)-6.pdf
description
Læs scene 3, 4 og 5 i grundbogen til La famille Bélier s. 14, 15, 16 og 17 og øv oplæsning og oversættelse. Husk også øvebogen og Voilà.
Jeg er med til et besøg hos Asta der er i pædagogikum så kan desværre ikke være der i timen så I skal selv gå ned at høre foredraget og efter foredraget har I ikke noget I skal lave bagefter i timen da vi har overskud af timer.
Jeg starter timen op kort og derefter skal I arbejde selv da jeg er til et førstehjælpskursus med lærerene. Husk bøgerne til La famille Bélier.I skal lave side 10 og 11 i øvebegen og opgave A til scene 5 side 12 i øvebogen. Læg jeres svar på elevfeed
Se på lektionen fra i torsdags og alle skal have lavet det der står på denne lektion inden timen. Husk Voilà og jeres øvelser til Le gérondif.
I skal hjemme øve disse gloser til diktat: 1) s'attacher ( knytte sig), 2)langue des signes (tegnsprog), 3) rigoler (more sig), 4) Une élection (et valg), 5)handicappé , 6)un médecin, 7) une épouse (hustru), 8) devoir ( skulle), 9 )un client, 10) un
Læs scene 6 og 7 i grundbogen til la famille Bélier. Husk Voilà.
I får tid til at øve jer på vigtige grammatiske områder til en grammatikprøve snart. Husk Voilà og øv
Repeter scene 6 og 7 i grundbogen til La famille Bélier. Ny lektie læs også scene 8 og øv oplæsning og oversættelse. Husk Voilà og arket til infinitivmærke I fik sidste gang. Læs i Voilà om infinitivmærke side 52.
Øv til timen følgende gloser til La famille Bélier til diktat: 1) Se moquer de (at drille), 2) le professeur (læreren), 3) perdre (at tabe), 4) Le maire (borgmesteren), 5) près de ( tæt ved), 6) construire (at bygge), 7) mécontent (utilfreds), 8) déf
Fokus-på-tøj.pdf
description
Samtaleark la famille Bélier.docx
description
Det I skal øve står på timen 27/3. Husk også bøgerne til La famille Bélier.
I skal arbejde selv da jeg er på kursus idag. I kan se den vedhæftede fil og skal arbejde med en selvstændig præsentation af La famille Bélier. Læg det I har lavet ind på elevfeedback og retter fravær ud fra det. Bon courage et bonne journée:-)
description
Husk bøgerne til La famille Bélier.
I skal arbejde videre med jeres selvstændige præsentation til La famille Bélier.I skal arbejde selv da jeg er til pædagogikumbesøg hos Asta og læg det ind I laver og retter fravær ud fra det.
description
Vi fortsætter fremlæggelser med La famille Bélier. Husk bøgerne til La famille Bélier. Når du ikke fremlægger skal du lave delprøve 1 til La famille Bélier de andre har lavet tidligere:-)Husk at skrive fremlæggelsen ud på papir.
Vi starter med et oplæg med Justine fra Canada. De sidste skal fremlægge:-) Husk bøgerne til La famille Bélier.Husk voilà.
Sidste fransktime efter rundbold og vi holder afslutning med hygge :-)
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 25
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
La Francophonie/Le Québec
Indhold
Kernestof:
Velkommen tilbage og glæder mig meget til at se jer igen. I skal have oprettet franskportalen for det nye år og have bøger og vi skal tale om sommerferien og repetere fra sidste år.
I skal øve bøjningerne faire, aller og partir i présent ental og flertal så I kan dem udenad. Husk bogen Entrées. I Entrées skal I hjemme læse side 106 og øv oplæsning og oversættelse.
La Francophonie Questions(3).docx
description
Husk bogen Entrées og voilà. Repeter hjemme om nægtelser.
Repeter om nægtelser i Voilà s. 53-55. Husk bogen Entrées og vi arbejder videre med La Francophonie.
Besvar spørgsmålene til opgave A til teksten les Francophones.Teksten ligger på franskportalen under fransk kultur. Læs den næste tekst også på franskportalen under fransk kultur "La francophonie". Lyt til teksten og øv oplæsning og oversættelse. Hus
Repeter om genitiv i Voilà s.11. I Entrées læs s. 109 om Le Québec og øv oplæsning og oversættelse. Husk Voilà og Entrées.
Lektie hjemme er at læse teksten : L'attentat contre Charlie Hebdo på franskportalen. Gå ind under fransk samfund, find derefter emnet Terrorisme et liberté d'expression og søg på Charlie Hebdo (første tekst). Dernæst skal I svare på spørgsmålene opg
Repeter de tekster vi har læst indtil nu om La Francophonie så I er klar til stationsundervisningen. Øv jer også billedanalysemodellen og den ligger på franskportalen.
Vi samler op på det sidste fra stationsundervisningen:-) Ellers skal I repetere side 109 i Entreés og husk bogen til timen. Læs også om de ubundne pronominer i Voilà s. 59-60.
description
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 21
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
La Francophonie /Le Maghreb
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6886/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553862488", "T": "/lectio/6886/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553862488", "H": "/lectio/6886/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553862488" }