Holdet co_2024 Ty/2/g - Undervisningsbeskrivelse

menu

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er) 2024/25 - 2025/26
Institution Z - NAB NEG
Fag og niveau Tysk B
Lærer(e) Helene Schou Haabegaard, Martina Kjellberg, Søren Goth
Hold co_2024 Ty/2/g (co_1g Ty/2/ap, co_1g Ty/2, co_2g Ty/2)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Liebe
Titel 2 Digitales Leben
Titel 3 Krimi
Titel 4 Erinnerungsort Berlin
Titel 5 Jung in Deutschland
Titel 6 Hinter der Mauer
Titel 7 Experimente mit Menschen
Titel 8 Forløb X
Titel 9 Jung in Deutschland Teil2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1 Liebe


Emnet er læses sideløbende med AP og støtter dette; elementer fra Almen Sprogforståelse er overført til det tyske sprog. Den basale grammatik er øvet og eksemplificeret ved enkle, tysksprogede tekster med emnet "kærlighed" som fællesnævner.
Fokus på indlæring af emnespecifikke gloser + udenads-kunnen af basale bøjningsmønstre (kendeord, svage verber). Bevidstgørelse af eksamenskrav; afprøvning af en "eksamenstekst" indenfor emnet.
Emnet opgives ikke som eksamensemne.
Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Liebe 05-09-2024
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 14 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige
  • Lytte
  • Læse
  • Søge information
  • Skrive
  • Diskutere
  • Formidling
  • Selvrefleksion
  • Almene (tværfaglige)
  • Analytiske evner
  • Kommunikative færdigheder
  • Overskue og strukturere
  • Personlige
  • Selvstændighed
  • Selvtillid
  • Initiativ
  • Ansvarlighed
  • Kreativitet
  • Sociale
  • Samarbejdsevne
  • Åbenhed og omgængelighed
  • IT
  • Lectio
  • Tekstbehandling
  • Internet
Væsentligste arbejdsformer
  • Forelæsninger
  • Gruppearbejde
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 2 Digitales Leben

Digitales Leben.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 12 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 3 Krimi

Vi arbejder med genren krimi.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 4 Erinnerungsort Berlin

Vi beskæftiger os med Berlin som erindringssted.
Indhold
Kernestof:
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 6 Hinter der Mauer

Et forløb om forholdene i det tidligere DDR.  Udgangspunkt blev taget i flugten fra DDR via filmen "Ballon". Derudover facts om DDR´s historie. Mest om Stasis overvågningsmetoder, menneskelige vilkår, censur og  muligheder/manglende muligheder for modstand. Indøvelse af årstider og tal ifm. oversigten fra Literatur um die Jahrtausendwende: "Das Ministerium für Staatssicherheit".  Digtet "Das Ende der Kunst" som et eksempel på kritik under censur.
Samtalen mellem den unge pige og Stasi-medarbejderen fra "Es ist 15 Uhr" opført som teater, for at synliggøre presset på borgerne i DDR med "pisk og gulerod". Selvstændig læsning af "Plötzlich ganz anders" og opgaveskrivning, med henblik på indøvelse af mundtlig eksamenssituation.
Gramma-genopfriskning fra 1g: kasus ifm sætningsanalyse, genitiv, svage verbers bøjning, ordstilling, possessive pronominer.

Indhold
Kernestof:

Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aufgabe 1 04-09-2025
Aufgabe 2 02-10-2025
Aufgabe 3 30-10-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 15 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7 Experimente mit Menschen

Forløbet er centreret omkring filmen: Dennis Gansel:  "Die Welle".  Til sammenligning Oliver Hierschbiegel: "Das Experiment". Drejebogen til "Die Welle" er læst, skiftevist er der arbejdet med fælles højtlæsning, arbejdsspørgsmål og  referater / elevfremlæggelser. Filmenes udspring i virkelige begivenheder er diskuteret ved perspektivering til hhv. Ron Jones "The third Wave"-eksperiment og Standford-Prison-eksperimentet. Perspektivering også til aspektet skoleuniformer - fordele og ulemper -via artiklen: Schuluniformen - gutes Klima in Giessen.
Indhold


Skriftligt arbejde:
Titel Afleveringsdato
Aufgabe 4 26-11-2025
Aufgabe 5: genaflevering 11-12-2025
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
  • Faglige - Løst sammensatte verber. Adjektivernes bøjning. Stærke verbers bøjning. Udvidet infinitiv.
Væsentligste arbejdsformer
  • Individuelt arbejde
  • Lærerstyret undervisning
  • Pararbejde

Titel 8 Forløb X

Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 9 Jung in Deutschland Teil2

Vi samler op på de læste tekster fra 1g indenfor emnet og udvider med et par nye tekster.
Fokus på eksamens-færdigheder:    tekstlæsning, formidling, citatteknik (indirekte tale), samtale.
Indhold
Omfang Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer