Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2023/24 - 2025/26
|
|
Institution
|
Z - NAB NEG
|
|
Fag og niveau
|
Engelsk A
|
|
Lærer(e)
|
Mathias Ruud Thomsen
|
|
Hold
|
2023 EN/sh_e (sh_1e EN, sh_2e EN, sh_3e EN)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb#1 An introduction to The US and its history
Dette forløb har til hensigt at introducere eleverne overordnet til USA og beskæftige sig med forskellige aspekter af amerikansk historie og kultur, med henblik på forståelse af contemporary America. Forløbet vil kort dække basic facts om landet, overordnet historisk om før- og efter koloniseringen, landets forhold til religion, samt slavetiden og dens betydning for nutidens raceproblematikker. Alt dette med henblik på, at skabe et fundament til forståelse af, og evt. viderearbejde med, 'contemporary America' og drage de historiske paralleler for øget forståelse af moderne problematikker.
Derudover har der været fokus på skriftlighed, med fokus på essay struktur (5-body paragraph essays osv.) hvor de har skrevet om "The US as a Melting Pot". Dertil har vi yderligere arbejdet grammatisk med følgende elementer:
- Verbum og kongruens
osv.
Bøger fra systime:
- Thomsen, M & Erlich-Møller, B. "Black Voices: The African-American experience from slavery to the fight for injustice" https://blackvoices.systime.dk/ (Chapter 1 and 2)
- Nye, David. Kapitel 1 og 2 i "American History." - https://ushistory.systime.dk/ (Chapter 1.1)
- Holm, M. Kapitel 1: "American Identity: Being an Immigrant" i "Being American. Identity, politics and contemporary society" https://beingamerican.systime.dk/?id=137#c594
Andre kilder:
- Britannica.com. "The United States: Introduction and Quick Facts." Lokaliseret d. 15-11-2023. https://www.britannica.com/place/United-States
- Crashcourse: US History 1" - Youtube. Lokaliseret d. 15-11-2023
https://www.youtube.com/watch?v=6E9WU9TGrec&list=PL8dPuuaLjXtMwmepBjTSG593eG7ObzO7s&index=2
- "A Brief History of the United States" klip fra Bowling for Columbine. Youtube. Lokaliseret d. 15-11-2023. https://www.youtube.com/watch?v=58BDrZH7SX8
- Educate.Nationalgeographics.com. "Motivations for Colonization" - Lokaliseret d. 21-11-2023 https://education.nationalgeographic.org/resource/motivations-colonization/
- History.com. "The Founding Fathers" Lokaliseret d. 21-11-2023. https://www.history.com/topics/american-revolution/founding-fathers-united-states#george-washington
- Schreier, J. Dir. "Beef", episode 3 Netflix. Kort klip fra 7:10 in to 9:00. https://www.netflix.com/title/81447461
- Carroll, R. "Americas History of Hating Catholics." The Guardian. Lokaliseret d. 11-12-2023 via https://www.theguardian.com/world/2015/sep/12/america-history-of-hating-catholics
- Mcclathy Newspapers. "Obama continues search for family's new church in Washington". The Guardian. Lokaliseret d. 11-12-2023 via https://www.theguardian.com/world/2009/mar/13/barack-obama-church-washington
- Hagee Ministries, 'Pastor John Hagee: Coronavirus: Dress Rehearsal for the New World Order' Youtube video, 7:45-17:00, 28. Juni 2020, https://www.youtube.com/watch?time_continue=465&v=H_vNWmqWmZc&embeds_referring_euri=https%3A%2F%2Fhubblecontent.osi.office.net%2F&source_ve_path=MjM4NTE&feature=emb_title
- Billie Holiday - Strange Fruit. Youtube video lokaliseret d. 07-02-2024 https://www.youtube.com/watch?v=Web007rzSOI
- "Emmet Till" Uddrag fra Dave Chappelle special 'Equanimity - https://www.youtube.com/watch?v=fqkckTLE-vg
- "The Life of Rosa Parks" Youtube video. Lokaliseret d. 07-02-2024. https://www.youtube.com/watch?v=2o0iF7fnsDw
- "The breathtaking courage of Harriet Tubman - Janell Hobson" Youtube video. Lokaliseret d. 07-02-2024. https://www.youtube.com/watch?v=Dv7YhVKFqbQ
- "The Help" Uddrag, første 30 minutter. Disneyplus.
- Daniels, "The Butler" 2013. Filmstriben.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
34 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Forløb#2 - Dystopia
Forløb om 'Dystopias', med fokus på og undersøgelse af hvad begrebet dækker, både helt formelt, men også i litteraturen. Hvad er dystopi og hvordan bruges det i engelsk litteratur og med hvilket formål? Forløbet bruger George Orwells "Animal Farm" som hovedværk, med en dertilhørende workbook der arbejdes med undervejs. Derudover læser vi forskellige dystopian short stories og ser slutteligt en film, for at skabe en dybdegående forståelse af dystopiske fortællinger og hvad de er for en størrelse.
Bog:
- Orwell, G. 'Animal Farm'. 1945.
Short stories
- Jackson, S. "The Lottery. 1948. https://widercontexts.systime.dk/?id=139
Film og short film
DiegOrlok, "The Lottery (1969)". Youtube. 11. Juli 2023. https://www.youtube.com/watch?v=ikaJ_sX1rIA
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
31 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Forløb#3 - The Presidential Election
The Presidential Election
The aim of this theme is to cover the run up of the up-and-coming American election on the 5th November 2024 contested by Donald John Trump (Republican Nominee) & Kamilla Devi Harris (Democratic Nominee).
-
Other than the two political parties and the candidates, our main focus will be on the American Political systems, exploring fundamental principles like check and balances, the political insitutions, the electoral system, the winner takes all principle and so forth.
Besides the presidential election, we will also work with the English Written Examination assignment: writing a business E-mail. This theme shall therefore give focus to E-mail writing.
Key Terms:
- Checks and Balances
- The 3 political institutions - The president, Congress and Supreme Court.
- Federal vs. State Government
- 4th Branch - The Media
- Lobbyism
- The Democrat and Republican (the GOP) party
- Electoral College
- The Winner Takes All Principle
- Swing States
- Gerry Mandering
- Governmental Distrust
Faglige mål:
Sprogfærdighed:
- forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra forskellige regioner og i forskellige stillejer
̶ udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og med evne til selvkorrektion
̶ læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer inden for almene og faglige områder fra engelsksprogede regioner, samt tekster på engelsk fra andre fag end engelsk̶
Sprog, Tekst og Kultur
- Gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
- Perspektivere tekster erhvervsmæssigt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
- Analysere og perspektivere aktuelle forhold i britiske, amerikanske og andre engelsksprogede regioner på baggrund af
engelskfaglig viden om historiske, kulturelle, erhvervsmæssige og samfundsmæssige forhold
- Orientere sig i et større engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige informationskilder
Kernestof:
̶ Ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ Sproglig variation og sproglige udtryksformer, herunder økonomisk og erhvervsrettet fagsprog
̶ Tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ Tekster, der behandler emner inden for kultur-, samfunds- og erhvervsrelaterede forhold
et bredt udvalg af tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle, og samfundsmæssige forhold
i Storbritannien og USA samt mindst en anden engelsksproget region
Anvendt Materiale:
Holm, Mette, "Chapter 2: American Government" in Being American https://beingamerican.systime.dk/?id=131
Holm, Mette, "Chapter 2: Checks and Balances" in Being American. https://beingamerican.systime.dk/?id=146
Holm, Mette, Chapter 2: "Other Influences on the American Government " in Being American. https://beingamerican.systime.dk/?id=147
Wich, Genefke og Mikkelsen: "Chapter 1: How The System Works" in Election Year https://electionyear.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=221
Supreme Court of the United States: Current Members https://www.supremecourt.gov/about/biographies.aspx Lokaliseret d. 10-09-2024
BBC.com. "US election 2024: A really simple guide to the presidential vote" lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.bbc.com/news/world-us-canada-67285325
BBC.com. Looker and Honderich, “The Many Identities of the First Woman Vice-President” (2024) Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.bbc.com/news/articles/c2501n5rvvno
BBC.com “Where Kamala Harris Stands on 10 key issues, from tax to Israel” Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.bbc.com/news/articles/cx924r4d5yno
BBC.com. “Where Donald Trump Stands on 10 key issues, from tax to Israel” Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.bbc.com/news/articles/c2l1qd1nwnjo
BBC.com “Donald Trump’s life story: From Real Estate to Politics” Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.bbc.com/news/world-us-canada-35318432
The Guardian. "Kamala Harris criticizes Trump’s ‘no regrets’ comment on overturning Roe" Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.theguardian.com/us-news/article/2024/aug/20/harris-rally-milwaukee-trump-abortion
CNN.com. "Interactive Election Map." Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://edition.cnn.com/election/2024/electoral-college-map?game-id=2024-PG-CNN-ratings&game-view=map
BBC.com. "US Presidential Election 2024 Results" Lokaliseret d. 12-11-2024 på https://www.bbc.com/news/election/2024/us/results
Ted-ED: "How is power divided in the United States Government" Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.youtube.com/watch?v=HuFR5XBYLfU
John Oliver Tonight: Gerry Mandering Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.youtube.com/watch?v=A-4dIImaodQ
NRA, youtube: "Armed Texans Who Stopped Church Shooters EXPOSE Joe Biden's Gun Control Plan". Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.youtube.com/watch?v=AoG3xvDhnoE
UK Parliament, youtube. "US Election - How do they work?" Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.youtube.com/watch?v=uRu_JcarCDY
VOX, youtube. "The Electoral College Explained" Lokaliseret d. 09-10-2024 på https://www.youtube.com/watch?v=ajavsMbCapY
Rachel Lears: "Knock Down the House" 2019. Netflix.
Jamie Roberts: "Capitol-angrebet indefra: 4 timer der ændrede USA". 2021. Danmarks Radio.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
25 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Forløb#4 - Conspiracy Theory
The aim of this topic is to make the students reflect on the possible consequences when believing in conspiracy theories and to gain knowledge about what factors make people prone to believe in them and how do we avoid falling into the rabbit hole.
Faglige mål:
Sprogfærdighed
̶ forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra
forskellige regioner og i forskellige stillejer
̶ udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og
velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og
med evne til selvkorrektion
̶ læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer inden for almene og faglige områder
fra engelsksprogede regioner, samt tekster på engelsk fra andre fag end engelsk
̶ skrive længere, nuancerede og velstrukturerede tekster på engelsk om komplekse emner med høj grad af grammatisk
korrekthed, beherskelse af skriftsproglige normer samt formidlingsbevidsthed.
Sprog, tekst og kultur
̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
̶ analysere og fortolke forskellige tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
̶ perspektivere tekster erhvervsmæssigt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
̶ analysere og perspektivere aktuelle forhold i britiske, amerikanske og andre engelsksprogede regioner på baggrund af
engelskfaglig viden om historiske, kulturelle, erhvervsmæssige og samfundsmæssige forhold
̶ orientere sig i et større engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige
informationskilder
̶ anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler
Kernestof:
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ tekster, der behandler emner inden for kultur-, samfunds- og erhvervsrelaterede forhold
̶ et bredt udvalg af tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle, og samfundsmæssige forhold
i Storbritannien og USA samt mindst en anden engelsksproget region
Anvendt Materiale:
- The Cult of Conspiracy: Qanon. BBC Documentary. 2021. Lokaliseret på cmfu.
- 2. Conspiracy Theories https://thescienceof.systime.dk/?id=132
- 2.1 Buying into conspiracy theories can be exciting... (Donovan Schaefer) https://thescienceof.systime.dk/?id=152
- 2.2 Why Do We Fall For Conspiracy Theories? (Akash Peshin) https://thescienceof.systime.dk/?id=151
- 2.3 Your Brain on Conspiracy Theories (video) https://thescienceof.systime.dk/?id=150
- 2.4 The Eyes Have It (Philip K. Dick) https://thescienceof.systime.dk/?id=149
- 2.6 Why we are all attracted to conspiracy theories (video) https://thescienceof.systime.dk/?id=147
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
17 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forløb#5 - India and Colonialism
The aim of this theme is to explore India today and its background as a colony of the British Empire. The course will start off with a brief introduction to the rise and, in particular, the fall of the British Empire and how it affects India even today. Meanwhile we will also explore basic info about India, their primary industries, their political leadership today and the divide between rich and poor India.
Besides this, we will also focus on how to write an Argumentative Essay and do various grammar exercises throughout the course
Faglige mål:
Sprogfærdighed
̶ forstå forholdsvis komplekse mundtlige engelske tekster og samtaler af en vis længde om almene og faglige emner fra forskellige regioner og i forskellige stillejer
̶ udtrykke sig flydende og spontant med formidlingsbevidsthed i præsentation, samtale og diskussion på nuanceret og velstruktureret mundtligt engelsk om en bred vifte af almene og faglige emner med høj grad af grammatisk korrekthed og
med evne til selvkorrektion
̶ læse og forstå lange og komplekse tekster på engelsk i forskellige genrer og stillejer inden for almene og faglige områder
fra engelsksprogede regioner, samt tekster på engelsk fra andre fag end engelsk
̶ skrive længere, nuancerede og velstrukturerede tekster på engelsk om komplekse emner med høj grad af grammatisk
korrekthed, beherskelse af skriftsproglige normer samt formidlingsbevidsthed.
Sprog, tekst og kultur
̶ gøre rede for indhold, synspunkter og sproglige særtræk i engelsksprogede tekster
̶ analysere og fortolke forskellige tekster med anvendelse af relevant faglig terminologi og metode
̶ perspektivere tekster erhvervsmæssigt, kulturelt, samfundsmæssigt og historisk
̶ analysere og perspektivere aktuelle forhold i britiske, amerikanske og andre engelsksprogede regioner på baggrund af
engelskfaglig viden om historiske, kulturelle, erhvervsmæssige og samfundsmæssige forhold
̶ orientere sig i et større engelsksproget stof, herunder udøve kildekritik og dokumentere brugen af forskellige
informationskilder
̶ anvende faglige opslagsværker og øvrige hjælpemidler
Kernestof:
̶ ordforråd, herunder orddannelse og idiomer
̶ principper for tekstopbygning og tekstsammenhæng
̶ tekstanalytiske begreber og metoder til analyse af fiktive og ikke-fiktive tekster
̶ tekster, der behandler emner inden for kultur-, samfunds- og erhvervsrelaterede forhold
̶ et bredt udvalg af tekster, der tilsammen beskriver væsentlige sproglige, historiske, kulturelle, og samfundsmæssige forhold i Storbritannien og USA samt mindst en anden engelsksproget region
Anvendt Materiale:
- Rudyard Kipling "The White Man's Burden" - https://widercontexts.systime.dk/?id=239&L=0
- Jomo Kenyatta: "The Gentlemen of the Jungle" - https://angles.systime.dk/?id=158
- HOTSPOT INDIA - Chapter 1: "Aspects of India" - https://hotspotindia.systime.dk/?id=133
- Rahul Raina "How To Kidnap the Rich - chapter 1" - https://hotspotindia.systime.dk/?id=141
Film:
- BBC Empire (a documentary by Jeremy Paxman)
Episode 2 "Making Ourselves at Home" - MitCFU.dk
- Slumdog Millionaire
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
20,00 moduler
Dækker over:
20 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#7 - Evil
Is it possible for people to be born evil? Is there such a thing as evil people or just evil actions? Evil as a concept has always been something that has fascinated humankind through the ages. In this course, we will look at fiction and non-fiction, as well as media, through the lens of 4 categories of Evil: Demonized....
We will examine the concept of Evil and discuss and debate it's meaning and depiction.
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
36 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
9
|
Forløb#9 - Patagonia
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
25,00 moduler
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6891/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553862169",
"T": "/lectio/6891/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553862169",
"H": "/lectio/6891/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553862169"
}