Holdet 2024 Iø/sh_f - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - Z

Holdet 2024 Iø/sh_f - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2024/25 - 2025/26
Institution	Z - NAB NEG
Fag og niveau	International økonomi B
Lærer(e)	Flemming van Hauen
Hold	2024 Iø/sh_f (sh_1f Iø, sh_2f Iø, sh_2f SO4 iø)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Danmarks plads i verden
Titel 2	Forløb 2 Globalisering
Titel 3	Protektionisme eller frihandel
Titel 4	Makroøkonomisk landeanalyse af studietursland
Titel 5	Den finansielle sektor
Titel 6	Udviklingsøkonomisk landeanalyse
Titel 7	Miljøpolitik

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Danmarks plads i verden
Indhold
Omfang	Estimeret: 10,00 moduler Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Lytte Læse Sociale
Væsentligste arbejdsformer	Lærerstyret undervisning

Titel 2

Forløb 2 Globalisering

Kernestof: Globalisering, klima, handel, arbejdsdeling og ulighed.

kap 22: Danmarks handel
kap 23: Konkurrenceevne
kap 24: Verdenshandlens udvikling og fordeling
kap 25: Globalisering af
verdensøkonomien:
(Afsnit 25.1, 25.2, 25.3 og 25.

Kernestof;
- Danmarks handel fordelt på lande og produkter.
- Hvad påvirker Danmarks udenrigshandel
- Konkurrenceevne (pris og strukturel) herunder Porters diamant.
- Verdenshandelens udvikling og fordeling på produkter og lande, herunder den nye internationale arbejdsdeling og de nye økonomiske magtcentre.

Supplerende stof;
-Database til konkurrenceevne: World Digital Competitiveness Ranking 2023 - IMD business school for management and leadership courses

Database om globalisering:
kof.ethz.ch/en/forecasts-and-indicators/indicators/kof-globalisation-index.html

Database om frihandel og protektionisme:
Trade Map - Trade statistics for international business development

Faglige Mål;

Indsamle, bearbejde og præsentere samfundsøkonomiske informationer til brug for undersøgelser, vurdere informationernes troværdighed og relevans, samt udvikle og vurdere innovative løsninger, herunder i samspil med andre fag

Fortolke og formidle viden om nationale og internationale samfundsøkonomiske forhold.

I hele forløbet arbejder i i grupper med en udvalgt dansk virksomhed efter eget valg.

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Virksomhedspræsentation	29-11-2024
Danmarks konkurrenceevne	06-03-2025
Opg 24.10 Landes handel.	24-03-2025
opg. 21.2 Globalisering trussel - eller ..	27-03-2025
Øvelse i faglig begrebsanvendelse	04-04-2025

Omfang

Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 18

Særlige fokuspunkter

Faglige
Lytte
Søge information
Skrive
Diskutere
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Sociale
Samarbejdsevne
IT
Lectio
Tekstbehandling

Væsentligste arbejdsformer

Forelæsninger
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Lærerstyret undervisning

Titel 3	Protektionisme eller frihandel
Indhold	Kernestof: Donald Trump announces new 25% tariffs on cars from overseas LIGE NU: Bilaktier i kæmpe nedtur Fordybelsestime - I skal læse kapitel 22 omkring handelsteorier, Som aftalt sidste gang - I skal have læst hele kap 22 omkring handelsteorierne. I kan med stor fordel bruge fig. 22.2 "oversigt over handelsteorierne" som note og til en opsummering. DRTV - Deadline: Trumps økonomiske vildfarelse? I forlængelse af sidste uge TV program skal i læse afsnit 23.1 "Frihandel og økonomisk integration". Kureer - Hvem betaler for den højere told.docx description I skal have læst Kurreres tekst fra forrige modul med fokus på ord i har vanskeligt ved at forstå - samt den generelle forståelse af hele tekstens indhold. Vu arbejder videre med frihandel og protektionisme. I skal have læst afsnit 23.3 omkring årsager til protektionisme. Husk at tage notet om vanskelige ord eller begreber. I skal have læst afsnit 5.3 "Indkomstfordeling". VI fokusere på begrebsforståelse og teori kendskab ( Lorenz kurven og Gini- koefficienten). I skal læse afsnit 24.1 og 24.2. Jeg forventer IKKE at i kan det udenad - det er blot til orientering. Vi tager en snak om det i undervisningen :-) wto World Bank Group - International Development, Poverty and Sustainability imf Opgave: Internationale Organisationer
Omfang	Estimeret: 21,00 moduler Dækker over: 21 moduler
Særlige fokuspunkter	Faglige Diskutere Almene (tværfaglige) Overskue og strukturere
Væsentligste arbejdsformer	Forelæsninger Gruppearbejde

Titel 4

Makroøkonomisk landeanalyse af studietursland

Makroøkonomisk landeanalyse af studietursland

Omfang: 8 moduler

Beskrivelse: Forløbet introducerer, hvordan man analyserer et lands økonomiske situation med udgangspunkt i kap. 17 i International Økonomi. Eleverne arbejder med makroøkonomiske nøgletal jf. tabel 17.1, herunder BNP, arbejdsløshed, betalingsbalance, eksport/import, offentlige finanser og inflation.

Studieturslandet anvendes som case, hvor eleverne indsamler og præsenterer data samt diskuterer mulige forklaringer på de økonomiske tendenser.

Kernestof: Makroøkonomiske nøgletal og deres betydning, økonomiske indikatorer for vækst, beskæftigelse, handel, offentlige finanser og prisudvikling.

Supplerende stof: Aktuelle økonomiske rapporter og statistikker om studieturslandet.

Faglige mål: Eleverne skal kunne finde og anvende data om centrale makroøkonomiske nøgletal, fremstille dem grafisk samt forklare og diskutere mulige årsager til udviklingen.