Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
|
Termin(er)
|
2025/26
|
|
Institution
|
Z - NAB NEG
|
|
Fag og niveau
|
Erhvervsjura C
|
|
Lærer(e)
|
Waqas Ahmed
|
|
Hold
|
2025 er/sh_a (sh_2a er)
|
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
|
Titel
1
|
Forløb - Intro + demokrati/digitalisering
Introduktion gennem bogens kapitel 1. Særlig fokus på digital dannelse.
Faglige mål:
Eleverne har fået kendskab til emne på det redegørende niveau
Kernestof:
Demokratisk forståelse
Anvendt materiale:
Lærebogens kapitel 1 og 2-
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
5 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Diskutere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
2
|
Det Danske retssystem og retskilder
Introduktion til retskilder og retssystemet.
Faglige mål:
Eleverne har fået kendskab til emne på det redegørende niveau
Kernestof:
Retskilder, juridisk metode, det danske retssystem
Anvendt materiale. Lærebogens kapitlerne 3, 4 og 5
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
5,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Selvrefleksion
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
3
|
Erstatningsret og forsikring
Grundlæggende erstatningsret, herunder betingelser og introduktion til principperne om forsikring
Den juridiske metode bliver generelt præsenteret for eleverne; metoden anvendes til case løsning ift. erstatningsret og forsikringsret
Faglige mål:
Erstatningsret – det redegørende, analyserende og vurderende niveau
Forsikringsretlige principper – det redegørende niveau
Den juridiske metode – det anvendelsesniveau
Kernestof:
Erstatningsret og forsikring
Anvendt materiale:
Lærebogens kapitler 7 og 8.
|
|
Indhold
|
Kernestof:
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
7 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
4
|
Aftaleret
Forløbets indhold og fokus
- Aftalens indgåelse
- Aftalens ugyldighed (fokus på tilblivelsesmangler)
- Fuldmagt
Fokus på fagbegreberne, reglernes formål og løsning af caseopgaver
via den juridiske metode
Faglige mål:
Eleverne har fået kendskab til emnet på den redegørende, analyserende, vurderende og anvendelsesniveau
Kernestof:
Aftaleret
Anvendt materiale:
Lærebogens kapitlerne 9 -12
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
8,00 moduler
Dækker over:
10 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Læse
- Diskutere
- Selvrefleksion
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
5
|
Forbrugeraftaler og forbrugerkøb
Forløbets indhold og fokus:
- Forbrugeraftaleret
- Forbrugerkøb
Faglige mål:
Det redegørende, analyserende, vurderende og anvendelsesniveau
Kernestof:
Forbrugeraftaler og køb
Anvendt materiale. Lærebogens kapitler 13, 14 og 15
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
6,00 moduler
Dækker over:
8 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
- Faglige
- Lytte
- Læse
- Diskutere
- Formidling
- Almene (tværfaglige)
- Analytiske evner
- Overskue og strukturere
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
6
|
Markedsføringsret
Markedsføringslovens formål; generelle klausuler og specifikke individuelle bestemmelser; forbrugerombudsmandens virksomhed.
Faglige mål: Det redegørende, analyserende og vurderende niveau
Kernestof: Markedsføringsret
Anvendt materiale.
Lærebogens kapitel 16 + caseopgaver 15A-15B
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
7,00 moduler
Dækker over:
4 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
|
Titel
7
|
Forløb#6
|
|
Indhold
|
|
|
Omfang
|
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over:
0 moduler
|
|
Særlige fokuspunkter
|
|
|
Væsentligste arbejdsformer
|
|
{
"S": "/lectio/6891/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553872526",
"T": "/lectio/6891/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553872526",
"H": "/lectio/6891/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d74553872526"
}