Holdet ashhx-3i-daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse - Lectio - X

Holdet ashhx-3i-daA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin(er)	2023/24 - 2025/26
Institution	X - IBC aktivitetsplan
Fag og niveau	Dansk A
Lærer(e)	Inger Ernstsen
Hold	as2023-hhxi-daA (ashhx-1i-daA, ashhx-2i-daA, ashhx-3i-daA)

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1	Den moderne familie
Titel 2	Virkeligheden fortalt
Titel 3	Litteratur og forbrug
Titel 4	Magt og afmagt
Titel 5	Tendenser i samtiden
Titel 6	Se dig tilbage
Titel 7	Tendenser i samtiden del 2

Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Titel 1	Den moderne familie
Indhold	Kernestof: Aidt, Torben og Maria (2).pdf description I får tid til at læse novellen i timerne. 3.3 Fortæller Læs 3.3. Fortæller med fokus på begreberne Christina Hesselholdt, Lykkelige familier.pdf description Nærlæs "Lykkelige familier" så du er klar til at skrive en fortolkningshypotese i starten af timen 3.4 Fremstillingsformer Nærlæs 3.4. Fremstillingsformer med fokus på begreberne Thomas Korsgaard, Hestebremser.pdf description Thomas Korsgaard, I bor da meget pænt.pdf description Nærlæs "I bor da meget pænt" ´så du kan skrive en fortolkningshypotese. (NB. Det er tekst 2 i den fil der er uploadet) Filmens ABC Læs starten på Filmens ABC. Læs 1. Filmens forløb 2. Fortælleforhold. Hop over sekvensbeskrivelsen af filmen. Vi ser filmen "Flyvere i natten" i modulet. Repeter begreberne under 2. Fortælleforhold og læs 3. Centrale personer, 4. Tid, sted, miljø, 5 Billedbeskæring, 6. Perspektiv og 11. Symbolske billeder så du kan bruge begreberne i en filmanalyse. I har ingen lektier for. Begynd at læse romanen som I har fået udleveret Thomas Korsgaard, Lasagne.pdf description Aflevering Lasagne.docx description eks. på Analyse af I bor da meget pænt (2) (1).docx description Kortfilmen Ida I har ingen lektier for. Læs videre i jeres roman. Triangles of Happiness - Trekanter af Lykke \| Jannik Dahl Pedersen (2014) Nærlæs novellen Lasagne så du kan skrive en fortolkningshypotese. Læs eksemplet på analyse af "I bor da meget pænt" Aflevering Lasagne ny.docx description Man skulle nok have været der.docx description Alle har læst romanen færdig til i dag Hold 1 og 2 til romanlæsning i 1i.docx description Vi arbejder videre med romanen Man skulle nok have været der \| DR Romanklubben 2022 Thomas Korsgaard tale ved modtagelsen af De Gyldne Laurbær Eks. på analyse af Lasagne.docx description Læs de syv snubletråde, de to baggrundstekster og A) beskrivelse uden analyse og B) Indforstået behandling af teksten. Hop over opgaverne. 2. De syv snubletråde Opgave 7: Sproglige fejl – ukrudt i danskbedet Baggrundstekster 4. Analyse E. Punktopstillinger og ensformighed F. Fusk og sjusk med kilder G. Generelle og vage formuleringer Kristian Bang Foss: Frank vender hjem (2019, uddrag) Nærlæs uddraget af "Frank vender hjem" igen med fokus på personkarakteristik af Frank og hans relationer, så I er klar til at gå i gang med at skrive analysen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 16 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 2

Virkeligheden fortalt

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Analyse og fortolkning af Frank vender hjem	03-03-2024
Argumenter for forandring - kampagneanalyse	05-03-2024
Analyse og vurdering af tale	22-04-2024
Filmen Flugt	30-04-2024
Nyhedsartikel	14-05-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 3

Litteratur og forbrug

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Velfærd og litteratur	20-08-2024
Anders Bodelsen	28-08-2024
Analyse og vurdering	09-09-2024
Reklameanalyse - individuelle noter	17-09-2024
Refleksion efter aflevering	08-10-2024
Frank vender hjem - arbejdsspørgsmål	23-10-2024
PPP reklamefilmsanalyse	25-10-2024
Analyse og vurdering af kampagne PPP	28-10-2024
Analyse og fortolkning	28-10-2024
Powerpoint analyse og vurdering reklamekampagne	31-10-2024
Observerende dokumentar	01-11-2024
PPP De dyre piger	04-11-2024

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 16

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 4	Magt og afmagt
Indhold	Kernestof: I får jeres stile tilbage og i 2. halvdel af modulet skal I fremlægger jeres PPP om "De dyre piger" Stil Analyse og vurdering af kampagne (2. år).docx description Fase 1: Definition – den indvandrerkritiske diskurs \| Textur Vi skal i gang med diskursanalyse. I har ingen lektier for. Vi starter med at repetere begreberne til diskursanalyse. description Ny Arla-kampagne stiller kritiske spørgsmål til landbruget - Dansk Markedsføring Oversigt til film \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Reklameanalyse med diskursanalyse..docx description Grupper 2i Reklame og diskursanalyse..docx description Fremlæggelse: 10.35: gruppe1 og 2; 11.00: gruppe 3 og 4; 11.30 gruppe 5 og 6 Ekko Shortlist præsenterer: Shiva Kortfilmen Shiva.docx description I har ingen lektier for. I modulet skal vi fokusere på læseformål og kronikkens fremmedord i forbindelse med førlæsning. Under læsningen er der arbejdsspørgsmål. Efterlæsningen lægger op til refleksion og diskussion af problemstillingen. description 7. Diskussion \| Skriv dig frem Fagintegreret læsning red. kronik om kønssprog.docx description Serie En rigtig mand.docx description Fagintegreret læsning. Maskuliniteter.docx description Thomas Korsgaard: Lasagne (2019) \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Grupper 2i December 2024.docx description 3.3 Fortæller \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Naja Marie Aidt: Er verden lille (1993) \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning En verden lille - arbejdsopgaver.docx description Samtaler i 2i dec. 24..docx description Modul 7: Tekstens komposition \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 4: Fortællere og synsvinkler \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Modul 8: Fremstillingsformer \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Vi starter modulet med at I forklarer begreberne om fortæller, komposition og fremstillingsformer. Modul 9: Hvad er tekstens tema? Og hvad vil den? \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Godt nytår - I har ingen lektier for Ekko Shortlist præsenterer: Ophav Ophav - arbejdsspørgsmål.docx description Husk at repetere begreber til analyse og fortolkning: fortæller/synsvinkel, fremstillingsformer, komposition, fortolkning: tema og intention Hvad vi ved og ikke ved om den øgede polarisering blandt unge.docx description Søren Gylling_ Hvad vi ved og ikke ved.docx description I har ingen lektier for Vejledning SO5 2025.pdf description 3.2 Humanistiske fag \| Hhx-guiden til studieområdet 3. Opgavens dele \| Opgaveguiden til hhx Tidsplan SO5 2i .docx description Den feminine pendant til incels.docx description 5.6 Reklamer \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier 5.5 Billeder \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier 13. Medieanalyse af trykte reklamer \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Din mand skrider, hvis du ikke kan bage – og andre reklamer fra 1960'erne, der nok var lavet liiidt anderledes i dag I modulet skal I i parvis lave en reklameanalyse, som forarbejde til jeres DHO projekt. Orienter jer i materialet så I i starten af modulet kan forklare, hvordan man skal lave en reklameanalyse. I har læst materialet i starten af skoleåret. Læs - hvis ud ikke allerede har gjort det - inden timen artiklen på skemabrikken i tirsdags "Din mand skrider.." og læs om reklameanalyse (se de tre links på tirsdagens skemabrik.) Du skal bruge det til analysen i DHO projektet. I modulet samler vi op på den tekstlige analyse og forholdet mellem billede og tekst. 6. 1870-1890: Det moderne gennembrud \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs DHO samtaler i 2i den 26.2..docx Skrivestil og sprog \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Læs om Pontoppidan og læs "Naadsensbrød",så du er klar til at lave arbejdsspørgsmålene 1-12 Jeg kommer ikke til dansk i dag. I skal arbejde selv i grupper og lave spørgsmål 1-12 til Naadsensbrød og uploade gruppebesvarelsen i Lectio. Se også min besked i Lectio til jer. Herman Bang: Den sidste Aften \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Mande- og kvinderoller til debat \| Brug litteraturhistorien Læs afsnittet om mande og kvinderoller til debat, så du kan forklare pointerne i starten af modulet Bjergene - en universel historie om familierelationer, sorg og manderoller 5.2 Dokumentarfilm og Mockumentary \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Dansk dokumentarist har lavet en film om sin families største traume_ Jeg har følt et kæmpeansvar.pdf description Bjergene - arbejdsspørgsmål.docx description Amalie Skram: ind med kvinderne \| Brug litteraturhistorien Læs om Amalie Skram og nærlæs uddraget af Constance Ring Vi starter med at tale om dokumentarfilmen “Bjergene” Hvilken dokumentarfilm genre er det? Hvilke autenticitetsmarkører er der i filmen? Læs linket om Medieanalyse af dokumentar film. Nye matrixgrupper 2i.docx description Skrivekursus 2 år debat om social arv.docx description Læs om Analyse og vurdering i Skriv dig frem. Nærlæs teksten om social arv, så du er klar til at gå i gang med analysen Analyse og vurdering (evt. også sammenligning eller diskussion) af nonfiktion \| Skriv dig frem Et dukkehjem arb ejdsspørgsmål 2025.docx Dramaet i det moderne gennembrud (1870-90) \| Litteraturhistorien – på langs og på tværs Ny kampagne sætter lup på tobaksindustriens metoder Disposition til kampagneanalyse tobak.docx description Læs artiklen og dispositionen til kampagneanalyse, så du er klar til at gå i gang Analyse, vurdering og diskussion. 2i.docx description
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 30 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 5

Tendenser i samtiden

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Analyse og vurdering af kampagne	28-08-2025
Noter om mediehistorie	17-09-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 8

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 6

Se dig tilbage

Indhold

Kernestof:

Skriftligt arbejde:

Titel	Afleveringsdato
Roman arbejdsspørgsmål	28-09-2025
Analyse og vurdering af klumme	06-10-2025
Komparativ analyse og vurdering	10-12-2025

Omfang

Estimeret: Ikke angivet
Dækker over: 13

Særlige fokuspunkter

Væsentligste arbejdsformer

Titel 7	Tendenser i samtiden del 2
Indhold	Kernestof: Orientering om SO7 hh3 2025.pptx description SO7 fremlæggelse Gubi pptx.pptx description Vurderingskriterier til SO7 fremlæggelse. Stile tilbage. Forløb om tendenser i samtiden. Liv Duvå: Ned fra himlen (2024, uddrag) \| Blokland – betonblokkenes litteraturhistorie Hør interviewene med Liv Nivå og læs arbejdsspørgsmålene efter teksten inden du nærlæser tekstuddraget af Ned fra himlem Steder \| De seneste fem års litteratur 5. Sproglig-stilistisk analyse af litterære tekster \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Læs uddraget af Nøjsomheden og reflekter over de spørgsmål der står efter teksten. 1. Litterær analyse af romaner, noveller og kortprosa \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier ‘Nærlæs uddraget af Betonhjerter og reflekter over spørgsmålene efter teksten. Sara Rahmeh: Betonhjerter (2023, uddrag) \| Blokland – betonblokkenes litteraturhistorie Kulturmøder, globalisering og multikulturel danskhed \| De seneste fem års litteratur Stine Pilgaard: Meter i sekundet \| De seneste fem års litteratur 4.12 Kommunikationsanalyse \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Økokritik \| De seneste fem års litteratur Peter Adolphsen: Små historier 3 \| De seneste fem års litteratur 5. Et nordisk perspektiv \| Klimalitteratur Jordisk (2023, uddrag) \| Litteraturportalen Ørntoft, Theis \| Litteraturportalen Habitat (2025, uddrag) \| Litteraturportalen Modul 10: Introduktion til lyrik \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning Læs hele introduktionen til lyrik med digte undervejs. Læs indtil opgaver til modul 10 Jeg er ikke færdig med dig \| Litteraturportalen Bech, Glenn \| Litteraturportalen Glenn Bech: Jeg anerkender ikke længere jeres autoritet (2022, uddrag) \| Litterære undersøgelser – introduktion til tekstlæsning 3.4 Fremstillingsformer \| Håndbog til dansk – litteratur, sprog, medier Fiktionseksperimenter og samfundsengagement – litteraturen 2000-2024 \| Litteraturportalen Opgaver med synkront perspektiv \| Litteraturportalen 4. Kønsroller \| Litteraturportalen 7. Klasse – velfærdsstat og finanskrise \| Litteraturportalen Tidens realismeformater \| De seneste fem års litteratur Analyse, vurdering og diskussion terminsprøve.pdf description Komparativ analyse og vurdering af kampagner for militæret.pdf description Bourdieu om habitus, kapitaler og felter Planen (2015, uddrag) \| Litteraturportalen
Omfang	Estimeret: Ikke angivet Dækker over: 27 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb