IBC Fredericia Middelfart
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
IBC Fredericia Middelfart
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet fshhx-3h-voeA (2025/26) - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2024/25
Institution
X - IBC aktivitetsplan
Fag og niveau
Virksomhedsøkonomi A
Lærer(e)
Jan Hamborg, Jørgen Ørsøe Juul
Hold
fs2023-hhxh-voeA (
fshhx-1h-voeA
,
fshhx-2h-voeA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Virksomheden og dens forretningsplan
Titel 2
Virksomheden og dens økonomi
Titel 3
Rapportering
Titel 4
Virksomhedsanalyse
Titel 5
Strategi
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Virksomheden og dens forretningsplan
Virksomheden og dens forretningsplan
VØ i grundforløbet (eleverne er fordelt på grundforløbshold - ikke studieretningsklasser).
Følgende kapitler i Virksomhedsøkonomi, ibog, Systime er gennemgået
Kap. 1 + 2 + 6 + 8
Opgaver i ibogen er anvendt for at træne elevernes kompetencer. Det er dog forskellige opgaver, der er arbejdet med, afhængig af det aktuelle grundforløbshold.
Ingen afleveringer i grundforløbet.
Indhold
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 1
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Virksomheden og dens økonomi
i-bog fra Systime: Virksomhedsøkonomi B&A1, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Peder V. E. Hay, Marianne Poulsen & Gitte Størup, læreplan 2017, kap. 1 – 8.
Kernestof:
Grundforløb kap. 1, 2, 6 og 8
• Kap. 1 Opstart af virksomhed
• Kap. 2 Virksomhedstyper
• Kap. 2 Ejerformer
• Kap. 3+4+5 Indtægter, omkostninger og indtjening
• Kap. 6 Forretningsplan og forretningsmodel (Business Model Canvas)
• Kap. 6 Budgettering (resultat og likviditet)
• Kap. 7 Virksomhedens interessenter
• Kap. 8 Virksomheder i vækst
Indhold
Kernestof:
Læs hele kap. 3 (5,4 tekstsider) = Studer alle modeller + læs og forstå alle sider + noter spørgsmål til hvad du teoretisk og forståelsesmæssigt er i tvivl om?
Opg. 3.1 alle spm. + beregn indekstal for skemaer.
Læs kap. 4 til og med afsnit 4.3 = 4,4 side.
Lav opgaverne. 4.2 Indb./indt. + 4.4 Udb./omk. mv. + 4.5 Udb./omk. mv. + 4.7 Anlægsaktiv + 4.8 Tekstopgave skal nærlæses.
Læs afsnit 4.4 KO = 4,9 s. i alt + læs afsnit 4.5 (Læs ikke 4.5.1) + Lav opgave 4.8 & 4.9 færdig.
Læs og forstå afsnit 4.5.1 VO + 4.6 SO.
Lav opg. 4.16 VO/VE + 4.18 + 4.20 + 4.21 beregn tal
Læs hele afsnit 4.7 Kalkulation + 4.7.1 + 4.7.2 + 4.7.3 + 4.7.4 = 4,6 sider i alt. 4-5 elever nåede at færdiglæse på klassen. Du skal forstå forskellen på kalkulationerne!!
Nærlæs grundigt min fil under dokumenter om opg. 4.29 med retrograd kalkulation + Lav kun de 3 første linjer (moms).
Vi kører en lille test på ca. 30-50 minutter (jeg har ikke lavet den endnu). Det bliver sandsynligvis uden hjælpemidler. Medbring dit eget skriveredskab.
Læs kap. 5 til og med afsnit 5.1.4 (4 sider) - Det er vigtig økonomisk teori
Læs og forstå resten af kapitlet, dvs. afsnit 5.2 + afsnit 5.3 = 2,7 sider i alt + Lav opg. 5.1 + 5.2 + 5.3 + 5.4.
Lav opg. 5.5 færdig + opg. 5.6 + opg. 5.7 - elevfremlæggelse Du skal nå til disse resultater/løsninger: Opg. 5.6 A) kr. 40.000 / B) -4.000 / C) Mindst 2.000 stk. Opg. 5.7 A) 600.000 / B) 40.000 / C) 120 stk. / D) 950 stk.
Lav opg. 5.8 + 5.9 + 5.10 klar til fremlæggelse - gerne med makker.
Læs kap. 7 til og med afsnit 7.3 = 4 sider
Lav repetitionsopgaver 5.18 + 5.20 færdige + Læs afsnit 7.4 + 7.5 = 9,8 sider i alt. Opdel evt. din læsning over flere dage, hvis det er for meget. Vi laver kun 3 opgaver til kapitlet, så sørg for at forstå det læste.
Omfang
Estimeret: 20,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Rapportering
Kapitlerne 9, 10 og 11 i ibogen (Systime) er gennemgået.
Kapitlerne 17 og 18 i ibogen (Systime) er gennemgået.
I tillæg til kap. 17 og 18 er studieområde 2 med VØ og engelsk gennemført, hvor eleverne gruppevis har analyseret en engelsk virksomhed (JD Sport) i relation til deres CSR-rapportering.
Kap. 11 er ikke helt afsluttet her på 1. år!
Indhold
Kernestof:
Læs til og med afsnit 9.3 (Balancen) i VØ-bogen = 4 sider
Læs og lær slide 19-32 slut + Lav opg. 4.1 til og med 4.12.
Læs VØ-bog til og med afsnit 9.5.2.
Lav opg. 9.21 + på klassen lavede vi opg. 9.9 +9.10 +9.11 + 9.13+ 9.15+ 9.17+ 9.19. Disse skal være klar til retning næste gang.
Lav opg. 9.23 + 9.24 + 9.26 IA.
Læs i kap. 10 til og med afsnit 10.3.1 = 6,5 s. + opg. 10.1
Læs afsnit 10.4 = kapitel ud = 2,1 s. Er læst af de fleste.
Lav opg. 10.8 spm. A+B+C - Vær klar til visning på SmartBoard. NB: Opgaven minder meget om opg. 10.7.
Økonomistyring for blomsterbutik kan med fordel opdeles i hvad? Hvilke konti har blomsterbutik brug for, for at kunne få viden fra sit økonomisystem? Lav eksempler på de 30 kontoskitser i fik i sidste time.
Læs til og med afsnit 11.5 = 7,9 s.
Lav opg. 11.1 om Dagrofa (brug max. 15 min. mere) + 11.2 (14 IA-spm.). Mange nåede begge opg. sidste time.
Læs afsnit 11.6 = 3,6 s. + Lav opg. 11.3 (Mange færdige på klassen) + 11.4 (God-Regnskabsprincipper)
Lav opg. 11.7 (Salling+Elgigant) + Læs afsnit 11.9 til og med afsnit 11.9.1 (4 sider)
Læs afsnit 11.9.2 til og med afsnit 11.10.1 = 7,4 side
Læs så du forstår afsnit 11.10.2 til og med afsnit 11.12 Pengestrømsopgørelse = 9,4 s.
Lav opg. 11.14+11.15+11.16 Funktionsopd+11.17 spm. A (Ikke spm. B til E). Brug ikke mere end 1 time.
Lav opg. 11.17 spm. B-E færdig + opg. 11.20 Lego spm. A-C.
Lav opg. 11.20 spm. d - k (lavet på klassen) + 11.21 B&O spm. A + 11.19 15R/F - Brug max. 60 min.
Læs kap. 17 til og med afsnit 17.5.2 = 13,8 s.
Opg. 17.7 Klar til fremlæggelse + 17.11 spm. A
Læs hele kap. 18 = 23,5 sider i alt. På klassen læste i ca. 15 min.
Lav opg. 18.6 klar til fremlæggelse + 18.13 10 hv.-spm + 18.14 IA 11 Spm.
Opg. 18.7 klar til fremlæggelse.
Omfang
Estimeret: 23,00 moduler
Dækker over: 23
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Virksomhedsanalyse
Kernestofområdet indeholder regnskabsanalyse (Kapitlerne 12, 13, 14, 15 og 16 i ibogen (Systime))
Indhold
Kernestof:
Lav opg. 11.32 DK Company + Læs kap. 12 til og med afsnit 12.2.1 = 5,2 s.
Læs resten kap. 12 = 2,0 sider + Lav opg. 11.35 færdig + 11.34 IA-opgave (19 Rigtig/forkert) + 11.36 IA-Quiz
Lav opg. 12.1 + 12.2 A i Systime bog + Lav Excel-opgave færdig: "Kap 12 Indeks- Procent- Indledning nøgletal 29-07-24.xlsx". Den ligge i VØ-rum Lectio.
Lav opg. 12.3 + 12.4
Lav opg. 13.1 spm. C+d+E + 13.2 + 13.3. Brug max. 1 time. De sidste spm. i opgaverne er vigtige.
Lav opg. 13.7 færdig - delvist lavet på klassen - Spm. A+B er rettet.
Vi mødes i eksamenskælderen.
Lav opg. 13.9 klar til fremlæggelse i 3-mandsgrupper + opg. 13.11. Flügger-regnskab ligger i Lectio i VØ-rum.
Læs hele kap. 14 = 6-7 sider. Brug ikke mere end 1 time. Noter gerne spørgsmål til svære, nye eller problematiske forhold.
Lav opg. 14.1 + 14.2. Evt. fremlæggelse fra jer på Smart Board.
Lav opg. 14.2 og opg. 14.4.
I op til 1 time skal du besvare hele opg. 14.6 incl. læsning af 2 artikler.
Læs kap. 15 til og med afsnit 15.4.2 = 10,3 s.
Selvvalgt testopgaveklar klar til fremlæggelse + Opg. 15.3 + Opg. 15.5 - Brug ikke mere end 1 time.
Læs afs. 15.5 og resten af kapitlet = 9,5 s. + de ikke rettede opgaver fra sidste lektion - Opg. 15.3 + Opg. 15.5.
Samme lektier som til i mandags = Læs afs. 15.5 og resten af kapitlet = 9,5 s. + de ikke rettede opgaver fra sidste lektion - Opg. 15.3+Opg. 15.5.
Lav opg. 15.8 Mgl. tal + 15.10 AG+GR+EKF + 15.11 Gearing + 15.13 6 år.
Opg. 15.16 Gabriel + opg. 15.18 spm. A & C - uden omsætning = brug bogen som opskrift på løsning. Elevfremlæggelse af opgaver næste gang. Regnskaber til opgaverne er i Lectio / VØ-rum / Årsraporter.
Opg. 15.22 A + Hvor er "Statement of cash flows" for Coloplast opbygget anderledes end vores teori i Figur 11.21 Principskitse for en pengestrømsopgørelse?
Læs kap. 16 til og med afsnit 16.2.1 = ca. 10 sider
Opg. 15.23 klar til fremlæggelse med din side-makker. Lav opg. 16.3 spm. A.
Lav opg. 16.3 a. + b. & opg. 16.5 a. Til 25/11 Lavede du opg. 16.3 spm. a.
Omfang
Estimeret: 28,00 moduler
Dækker over: 24
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Strategi
i-bog fra Systime: Virksomhedsøkonomi B&A1, Henrik Frølich, Jeanette Hassing, Peder V. E. Hay, Marianne Poulsen & Gitte Størup, læreplan 2017
Kap. 19. Strategiens kendetegn = 5 lektioner
Kap. 20 Strategisk analyse af eksterne forhold = 3 lektioner
Kap. 21 Den strategiske plan = mangler GG
Kap. 22 Udvikling af forretningsmodel = mangler GG
Kap. 23 Udvikling af forretningsmodel = mangler GG
Indhold
Kernestof:
Læs "Strategi" (afsnit lige før kap. 19) = 1 side + Læs hele kap. 19 = 12,5 side. Noter gerne spørgsmål til teorien.
Test starter i eksamenslokalet kl. 13.40. Kap. 11-16 bør repeteres til testen på 35 min.
Læs kap. 20 Strategisk analyse eksterne forhold til og med afsnit 20.2.4 = 9,0 side
Vi afslutter kap 20 og kigger frem
I skal løse og sammenligne opgave 21.1 og 21.8 - vurder, hvad de to opgaver fagligt kan bruges til?
Læs eller genlæs afsnit 21.3 - 21.7
21.3 Generiske strategier
21.4 Vækststrategier
Vi afslutter kap 21 - I skal have læst afsnit 21.5-21.7 Hav fokus på faglighed og overblik
Fremlæggelser fortsat
Når I ikke fremlægger
Vi arbejder dynamisk med den strategiske plan:-)
Vi samler lige op på EC
TOWS-matrix.docx
description
Løs 22.4+22.6
I har 20 min til færdiggørelse af 22.4+22.6
I skal læse 23.0 - 23.3 Hav fokus på eksemplet med Kernehuset - hvad er fedt ved eksemplet?
image.png
Vi gennemgår afleveringen
Vi arbejder med forretningsmodeller
I skal have lavet opgave 23.1
Vi fremlægger 23.1 - for mig!
Vi skal sige tak for samarbejdet, der er tre grupper, som skal fremlæge og I skal have terminsprøver tilbage!
I har fået kap 24 for - det forventer jeg, at I har læst - hilsen Jørgen
Omfang
Estimeret: 16,00 moduler
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79030601322", "T": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79030601322", "H": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d79030601322" }