Afd. 1 - OPL
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Afd. 1 - OPL
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet fs2023-hhxe-enA - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2023/24 - 2025/26
Institution
Z - MHH OPL 26
Fag og niveau
Engelsk A
Lærer(e)
Bajram Lydom, Maida Aagaard
Hold
fs2023-hhxe-enA (
fshhx-1e-enA
,
fshhx-2e-enA
,
fshhx-3e-enA
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
The Hobbit
Titel 2
The UK
Titel 3
Shades of Evil
Titel 4
The USA
Titel 5
India
Titel 6
Business Correspondence
Titel 7
True Crime
Titel 8
Fokus på skriftlighed
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
The Hobbit
Materiale:
• ’The Hobbit’; J.R.R. Tolkien, 1937. Kap. 1
• ’The Hobbit’; J.R.R. Tolkien, 1937. Kap. 2 (de to første sider)
• Film: ’The Hobbit: An Unexpected Journey’
• ”Kronik: Fra et hul i jorden til bogbjergets top”; Jyllandsposten
Indhold:
Introduktion til litteraturarbejde og analyse. Mundtlige præsentationer. Forretningsbreve.
Fokuspunkter:
• Personkarakteristik
• Plot charts
• Forretningsbreve
Indhold
Kernestof:
Plan for today:
Read: "The Hobbit- chapter 1": The Hobbit. Kap. 1_.pdf
description
Plan:-Screening continued-Oral Warm up (guess what I am thinking)-Today's motivation-The Hobbit - Danish article: Kronik. Fra et hul i jorden til bogbjergets top..pdf - Work on literary analysis
Finish task on worclasses: Ordklasser opgaver 1e.docx Read 1,0 and 2,0 in: Bus & Com 2023.pdf
Her er ekstra opgaver til ordklasser (både på dansk og på engelsk), hvis man har brug for at øve det yderligere:2.5 Adjektiver og adverbier | Get It Right (systime.dk)
The Hobbit plot diagram guide 1e.pptx
description
Finish up the tasks on word classes, if you failed to do so last time:
Read the first two pages of Chapter 2 in The Hobbit. (the last page in the document): The Hobbit. Kap. 1_.pdf
description
You will get a short test on wordclasses, so maybe some of you should practice :)
Afsnit
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 12
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
The UK
UK country portrait
Materiale:
• Rule Britannia (sang)
• God Save the Queen (sang)
• (Understanding Britain kompendie):
- Who are the British (what do you know about Britain)
- Government and Institutions
Indhold:
Et forløb om UK’s historie med fokus på historien, kulturen og det politiske system i UK.
Fokuspunkter:
• Introduktion til UK
• National identitet og kulturforståelse
• Analyse af historiske tekster (sange og kompendium)
Omfang: 4 moduler
________________________________________
UK Politics
Materiale:
• Britain’s political system explained ((Britain’s political system explained - YouTube))
• The British electoral system (video)
• UK Parliament (research-opgave)
• Materiale om britiske politiske partier
Indhold:
Et forløb om det britiske politiske system, herunder opbygning, valg og partier.
Fokuspunkter:
• Analyse af politiske systemer og deres funktion
• Sammenligning af demokratiske processer i UK og Danmark
• Fordele og ulemper ved det britiske valgsystem
• Kritisk stillingtagen til politiske ideologier og partier
Omfang: 6 moduler
________________________________________
UK Education
Materiale:
• Structure of the British school system
• Jan-Erik Mustard, oa.: "The British Education System";
Engelskportalen.gyldendal.dk
• The Guardian: "A Letter to my Parents..." (Jan. 2017)
• Differences between Danish Schools and UK Ones
• Peter Walford on public schools (video)
• Film: "The Riot Club"
Indhold:
Et forløb om UK’s undervisningssystem med fokus på klasseforskelle, privatskoler og kostskoler samt systemets betydning for samfundsstrukturen.
Fokuspunkter:
• Kendskab til det britiske uddannelsessystem
• Sammenligning med det danske uddannelsessystem
• Forståelse af sociale forskelle i uddannelse
• Analyse af sagprosa og film
Omfang: 6 moduler
________________________________________
UK social class
Materiale:
• Swindells, Robert: "Stone Cold"
• The Mirror: "Britain now divided into SEVEN classes not just upper, middle, and working" (3. april 2013)
• The Big Issue (udvalgte artikler)
Indhold:
Et forløb om sociale klasser i UK med fokus på ulighed, fattigdom og hjemløshed. "Stone Cold" fungerer som hovedværk.
Fokuspunkter:
• Analyse af litterært værk
• Forståelse af sociale strukturer i UK
• Fattigdom og hjemløshed
• Mundtlig præsentation
Omfang: 15 moduler
Indhold
Kernestof:
•Finish ”what do you know?” tasks. •Read ”Who are the British?” on page 6-9 in Understanding Britain 1hh MMSB 23-24.pdf
Grupper:
Homework:
Today:
Answer questions about the British Partliament:
Plan for today:
Answer the 5 questions about "God Save the King". National Hymn.docx
description
Finish these tasks (if you havn't in class): Public school system videos and tasks.docx
Important: Read "A letter to ... My parents, who abandoned meto boarding school" (Page 27):Understanding Britain 1hh MMSB 23-24.pdf
description
Finish the various tasks from Monday and Tuesday.
•Read the text ”Differences between Danish Schools and UK Ones” (page 29 in: Understanding Britain 1hh MMSB 23-24.pdf )
Afsnit
Powerpoint:
description
Read page 9 in Understanding Britain. UK -The British politics 1hhf.pdf. The text is called "Britain flow divided into SEVEN ciasses flot just upper, middle and working: Which are you?"
description
Write a short microblog about the benifits of school uniforms. Your aim is to convince the reader that we need school uniforms in Denmark.- Around 50 words
Read page 9: Understanding Britain 1hh MMSB 23-24.pdf
description
Read p 1-17 in Stone Cold. : STone Cold novel PDF.pdf Stone Cold Glossary.pdf Hvis du gerne vil have bogen læst op, findes der videoer på youtube, fx: Stone Cold - Intro to Link - 1/16 (youtube.com)
Read page 18-30: STone Cold novel PDF.pdf Finish questions from last time: Stone Cold Study questions 1 to 17.docx
1. Finish questions for pages 18-31. in writing. Put on elevfeedback:Stone Cold study questions 18 to 31.docx
Read page 52-84 in Stone Cold.
Read pp. 85-102 in Stone Cold
Finish the questions from last time: Stone Cold questions pp 52 to 84.docx
description
Read page 103-115
Stone Cold pp 115 to 132.docx
description
Finish reading the book!
Answer the questions from Tuesday: Stone Cold questions 103-115.docx
description
Be ready to present your oral presentations. Analysis of Stone Cold
De sidste grupper skal præsentere Stone Cold analysen.
Bring your "stone cold" books please :)
Hvis I var fraværende mandag, skal I sørge for at få set de første 59 minutter af filmen "The Riot Club" som er booket til jer på mitcfu.dk
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
E-mail assignment
30-01-2024
Political Parties
01-02-2024
Argumentative Essay
31-03-2024
Oral Presentation (Stone Cold)
29-04-2024
Stone Cold
05-05-2024
Radioprogramme Homelessness
13-05-2024
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 32
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Shades of Evil
Formål: Eleverne skal arbejde med tekster inden for det udvidede tekstbegreb og opnå en bred forståelse for, hvad begrebet ondskab dækker og hvorledes vi definerer ondskab i verden og i fiktion. Moralske, religiøse, etiske og eksistentielle perspektiver kobles til et bredt udvalg af genrer (billede, fiktion, taler, og dokumentarer). Der er også arbejdet med begrebet ”suspence” i film og tekst.
Kernestof:
Tre malerier:
o Ary Scheffer, “The Temptation of Christ”; John Roddam Spencer Stanhope, “The Temptation of Eve”; Ursula Sandner, “The Good and The Evil within the Human Being” The devil you know – in paintings 2 – The Eclectic Light Company)
Documentary: A Class Divided, Jane Elliot "Blue Eyes Brown eyes" exercise (1986) [link i kompendiet]
The Good Samaritan Experiment [link i kompendiet]
Case story: Forensic psychology case study: A mentally disordered offender - YouTube
Red Dragon
William Blake, "The Great Red Dragon," (painting)https://www.brooklynmuseum.org/da-DK/objects/4368
In for a Penny
(Ronald Reagan, “Evil Empire Speech.” [dokumenter])
(Bad or Mad - Sean Spence ) (2016)
https://widercontexts.systime.dk/?id=216
[kompendiet]
Evil - Concept of Evil -
https://widercontexts.systime.dk/?id=132
Evil, definition, Stanford Encyclopedia of Philosophy
The
Concept of Evil
Daley, Dr. Kristin: Why Are We So Fascinated by Serial Killers: (March, 2016 – Shrink Tank) [kompendiet]
“The Psychopath as an Archetype in Gothic Fiction”
Uddrag af Lawrence M. Hinman, "The Rhetoric of Evil" (San Diego Union-Tribune, Nov. 28, 2001.
“Why Are We So Fascinated By Horror: Three Theories” (systime)
What Makes a Movie Scary:
https://www.youtube.com/watch?v=EPRppNlfaX8
David Fincher, Seven. -
mitCFU.dk
Indhold
Kernestof:
Introductions
Shades of Evil, compendium.pdf
description
No homework for today
Introduction to Evil.pptx
Choose a picture among the three in the compendium. Answer the following questions, orally •Who made it and when? •What does it represent? •Describe the composition: Foreground, background, dominant lines (horizontal, vertical, diagonal) •Color sche
Lektie:
Individually:
A class divided worksheet for recorded discussion.docx
Watch the rest of "A Class Divided"
Læs "in for a Penny" som I fik udleveret i timen i print.
I skal have læst novellen "in for a Penny" grundigt til i dag
Medbring "In for a Penny"
Seven work sheet.docx
description
TOOLBOX IBC.pdf
description
vi har set 38 min af filmen, ser resten i dag.
Jeg er syg i dag og I skal derfor arbejde selvstændigt. Ikan læse min feedback på jeres skriftlige afleveringer.
Udvidet tid | Getting Started (systime.dk)
Fremlæggelser af jeres arbejde med Se7en
Complete work on "why are we fascinated...." for today if you did not finish during class on Tuesday (se sidste time)
presentations by Philip's group presents
Læs "Red Dragon" (gentaget lektie fra sidste time)
Work sheet Red Dragon.docx
Genlæs "red Dragon" så I forstår den og kan arbejde med den.
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 20
moduler
Særlige fokuspunkter
Faglige
Lytte
Læse
Skrive
Diskutere
Formidling
Selvrefleksion
Almene (tværfaglige)
Analytiske evner
Kommunikative færdigheder
Personlige
Sociale
Samarbejdsevne
Væsentligste arbejdsformer
Gruppearbejde
Individuelt arbejde
Projektarbejde
Titel 4
The USA
Introduction to the USA
- Facts about the USA, United States - The World Factbook
- “Why are we so interested in the USA?”, USA Now, columbus, 2014 (compendium 3-14)
- “Traditional American values and Beliefs,” Peason, 2014, (compendium, s. 15-17)
- The context of Traditional American Values: Racial, Ethnic, Religious, and Cultural Diversity (compendium s. 18-24)
The American political system:
- American Government and Politics, quotes from the constitution, amendments and the Declaration of Independence.
- Principles of American Government (kompendium s. 26-27)
- The structure of American government: Checks and balances (compendium, s. 2829)
- Uddrag af President Donald Trump’s inauguration speech,
https://www.youtube.com/watch?v=BNArBr_J8mA
- How is power divided in United States Government? How is power divided in the United States government? - Belinda Stutzman
- How do the US presidential elections work) (kompendium s. 30-32)
- President-elect Donald Trump’s healthcare agenda: PwC .
- Political Parties, Being American, Gyldendal 2016 (kompendiet s. 34-44).
- Biden’s Speech to Congress, uddrag (documenter), 8 Biden´s Speech to Congress .docx
- A field guide to Trump’s dangerous rhetoric
- Three rhetorical strategies that ingratiate Trump with his followers.docx
- ENGLISH SPEECH | TRUMP: First Speech Since Assassination Attempt (English Subtitles)
Division in the USA: Racism and class
• Racial Segregation and Concentrated Poverty: The History of Housing in Black America
• Larry Elder: Why I Do Not Believe There Is 'Systemic Racism' In U.S
- America's Dirty Devide, 3f article .docx
- Systemic racism explained | TED-Ed (5 minutes),
https://ed.ted.com/best_of_web/j7Tzdz8r
- Henry vokser op i USAs farligste postnummer
https://mitcfu.dk/mm/player/Default7.aspx?copydan=012104272125
- Marc Mitchell, "The New Girl" ( opgaver)
Division in the USA: Gun control and guns as a business
- 4. Issues that Divide: Guns | LIBERTY, GUNS & BABIES
- NRA CEO gives first speech since Fla. shooting
- Home of the NRA | National Rifle Association
- NRA CEO gives first speech since Fla. shooting
- Sue Klebold: My son was a Columbine shooter. This is my story | TED Talk
- NRA-ILA | Why Gun Control Doesn’t Work :
- A Brief History of the NRA | National Rifle Association
- NRA Store - Official Store of the National Rifle Association.
Supplerende
Laswell model
The AIDA model
5.5 Advertisement and Commercial | The English Handbook
Toulmin’s argumentation model, 4.4 Argumentation Theory | The English Handbook
Figures of speech/rhetorical figures (hand out, dokumenter)
The documentative genre, 5.4 Documentary | The English Handbook
Indhold
Kernestof:
United States - The World Factbook
Vi skal arbejde med teksten s. 3-13. I skal ikke læse teksten, men scan den, så I har indtryk af dens hovedemner. Area Study of the USA 2022.pdf 3
Group
You will present your work today. We agreed that presentations will be in front of the entire class (less work for you individually).
For class:
Skriveøvelse om "American values" - sørg for at være inde i materialet fra sidste uge. Hvilke centrale amerikanske værdier er I blevet præsenteret for? Hvad er deres baggrund i den Amerikanske historie?
Læs s. 30-33 i kompendiet values and Politics ("How do the US presidential elections work?")
Samme lektie som sidst, da vi ikke nåede at gennemgå det.
Læs i kompendiet om det demokratiske parti, s. 34-37.
I skal have læst Bidens tale til i dag(se skemaet til sidste time)
Read in the compendium about the Republican party 37-44
Vi retter opg 3, 4,5 passiv opgaver fra getting started
Republicans questions.docx
description
Vi skal arbejde med følgende i timen:
Read about types of documentaries
Presentations of your work on documentaries. They will be very laid back so do not worry
Læs "America's Dirty Devide" - vedhæftet. Vi afholder præsentationerne i dag. Vi ser denne intro til systemic racism: Systemic racism explained | TED-Ed (5 minutes)
In class:
Udfør opgave 6 i dette kapitel i Getting started: Adjektiver og adverbier | Getting Started
(Stole op!)
Vi arbejder med Gun Laws, polarization in America.
We will work on The NRA home page
description
Arbejde på NRA
Afsnit
Trump's 2025 Inauguration work sheet.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Skriveøvelser på klassen
31-10-2024
American values and Biden
12-11-2024
Analysis of Fiction
24-11-2024
Analysis of non-fiction
02-02-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 24
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
India
Undervisningsbeskrivelse Indien
Facts about India
India country profile - BBC News
India - The World Factbook
Excepts from ”Emerging india” Øknom 2004 (kompendium)
Kastesystemet:
”What is India’s Caste System.” BBC. June 2019. What is India's caste system? - BBC News
”What is India’s Caste system. And who are the Dalits?” What Is India's Caste System? And Who Are Dalits? | Caste in America
Hinduism 101: Religions in Global History - YouTube
Life as an “Untouchable in India. [dokumentar] Life as an “Untouchable” in India
Uddrag af Untouchable, roman af Mulk Ray Anand, 1935. [i dokumenter]
Slum Dog Millionaire [film, CFU]
2a: Arbejde med selvvalgte delområder fra filmen:
Indhold
Kernestof:
Vi gennemgår de øvelser I udførte i sidste timer fra SYStime, Sdverbiernes placering, opg. 1-3. Alle
We will watch
Today you will present your posters on Hinduism, where we will learn, among many other things, why Shiva is a shit show and why Brahma never wears a bra, but if they did, it would be in size infinitely large.
læs den lille tekst "introduction" på nogle af de første sider i kompendiet.
Læs:2 Untouchable i følgende link
Vi ser Slumdog Millionaire i dag
Vi ser resten af Slumdog Millionaire. Vi har set 55 min,
Working with Slumdog Millionaire.docx
description
11Work on Slumdog Millionaire: I will present your group work
Her er nogle kilder, der måske kan anvendes:
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 11
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Business Correspondence
Indhold
Kernestof:
You will receive a compendium which you need to hold on to, as we will use it next year, too.
I skal have oversat s. 11, 12, 13 i kompendiet Handelskorrespondence.
I skal have de øvelser færdige i kompendiet, som jeg gav jer for i begyndelsen af timen OG dem fra sidste time: side 11- 20.
Komma | Getting Started
Omfang
Estimeret: 15,00 moduler
Dækker over: 5
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
True Crime
True Crime behandles især i kombination med podcast-genren, men også dokumentarer og artikler anvendes. I forløbet gennegås derfor forskellige podcast genrer, vi diskuterer etiske dilemmaer i forbindelse med true crime genren. Også afgrænsningen for, hvornår noget betragtes som true crime diskuteres. Podcasts og dokumentarer fra forskellige engelsktalende verdensdele behandles. Forløbet afsluttes med at eleverne fremstiller deres egen true crime podcast under overskriften "Jeffrey Epstein".
Teori og analysemetoder:
"True Crime", _Listen_
https://listen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=142
True-crime timeline | LISTEN!
"What Are True Crime Podcasts?", _Listen_
https://listen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=155
Podcast formats: People chatting & people telling stories,
https://listen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=167
The Podcast Hexagram And Other Tools
BBC Audio | Who Killed Emma? | 1: Emma
f Serial: Season One, ep. 1 “The Alibi
The power of true crime:
The Bizarre Appeal of True Crime
(youtube).
"Missing and Murdered: HOst Connie Walker on the power of podcasting"
https://www.youtube.com/watch?v=YSaty2FNeuM&list=PLaqmNOJfPM2EdfQPzy2blf-0EYLkLUNGb
Historical examples of true crime texts (alle links findes i Listen: "True.Crime Timeline"
https://listen.ibog.forlagetcolumbus.dk/?id=154
)
"The Cruel Mother,"
"The last speech, confession and dying declaration of Robert Watts,"
"Execution of M. Atkinson at Durham,"
Charles Dickens, “A Visit to Newgate”,
"Crime Confessions"
Truman Capote, In Cold Blood [uddrag]
"Australias Most Wanted Ad from 1989"
Andre eksempler på true crime podcasts:
Filicide New Zealand.docx
Case 20: Phoebe Veitch (WHANGANUI CHRONICLES – PART I)https://truecrimenz.com/2020/08/17/case-20-phoebe-veitch-whanganui-chronicles-part-i/
Definitionen på True Crime:
Canada's Dark Secret,
https://www.youtube.com/watch?v=peLd_jtMdrc
Residential school system recognized as genocide in Canada’s House of Commons: A harbinger of change
True Crime and ethics:
Ethics and true crime | LISTEN!
Ep425 Fickle Forensics – Wine & Crime
194: Monster Preacher
Jeffrey Epstein
As part of making their own podcasts, students have carried out their own research within the following subordinate themes: The Epstein Island, the Epstein files, Jeffrey Epstein, victims, sex traficing in the US.
Indhold
Kernestof:
9/11: How America’s worst terror attack unfolded
Bring your books! Reading begins today!
I skal have læst til s. 20 i An Act of Love.
If you did not complete the reading for yesterday, read for today
Afsnit
I skal være færdige med at læse til s. 112 til i dag, og læse til 140 til timens slutning.
In order for you not to fall behind in your readings, we will do grammar for part of the day and push the next deadline for Thursday.
I skal medbringe jeres læsebog, ikke An Act of Love, til IBC læser
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Fokus på skriftlighed
Vi arbejder med at finpudse elevernes opgaver op til terminsprøven og med eksamensgrammatik
Oxford English Dictionary [online]
https://www.oed.com/
Oxford Learner's Dictionary [online]
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
Oxford Advanced Learner's Dictionary [online]
Power Thesaurus [online] https://www.powerthes
- Ordbogen. com
- Getting Started og Multimedie Grammatik(grammatik) [online eller i bog-form]
Til elever, der er langt med deres skriftlighed:
Genveje til mere akademisk sprogbrug:
_Academic Phrasebank_
https://www.phrasebank.manchester.ac.uk/writing-definitions/
Indhold
Kernestof:
You will present your work on the podcast "Filicide in New Zealand" - see the scedule for Thursdaay last week.
What Is True Crime? - Celadon Books
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81571981318", "T": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81571981318", "H": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81571981318" }