Afd. 1 - OPL
lan
Hovedmenu
history
Versionsinformation
Afd. 1 - OPL
Hovedmenu
Log ind
keyboard_arrow_down
login
Brugernavn
login
MitID
Kontakt
Hjælp
Hjælp
Holdet fs2024-hhxi-maB - Undervisningsbeskrivelse
menu
document_scanner
Vis udskriftsvenlig udgave
print
Print med tilpasset bredde til A3
print
Print med tilpasset bredde til A4
Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin(er)
2024/25 - 2025/26
Institution
Z - MHH OPL 26
Fag og niveau
Matematik B
Lærer(e)
Sofie Bække
Hold
fs2024-hhxi-maB (
fshhx-1i-maB
,
fshhx-2i-maB
)
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1
Lineære Funktioner
Titel 2
Deskriptiv Statistik
Titel 3
Eksponentielle Funktioner
Titel 4
Finansiel regning
Titel 5
Andengradspolynomier
Titel 6
Projekt til årsprøven
Titel 7
Sandsynlighedsregning
Titel 8
Uafhængighedstest, Chi-i-anden
Titel 9
konfidensintervaller
Titel 10
Projektforløb - markedsanalyse
Titel 11
GOF-test og uafhængighed (repetition)
Titel 12
SO3
Titel 13
Binomialfordelingen og kombinatorik
Titel 14
Polynomier, faktorisering og funktionsanalyse
Titel 15
Differentialregning, matematisk definition
Titel 16
Differentialregning; monotoniforhold & optimering
Titel 17
Eksamensprojekt
Titel 18
Repetition og eksamensforberedelse
Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Lineære Funktioner
Grundforløbet er tre-delt mht. til emner:
1) Grundlæggende matematik
2) Funktionsbegrebet og standardanalyse
3) Lineære funktioner
Under emnerne har eleverne arbejdet med:
1) Regnearternes hierarki, brøker og potenser.
2) Definitionen af en funktion, de fire repræsentationsformer,
identificering af funktioner/ikke-funktioner og funktionsanalyse; definitions- og
værdimængde, monotoniforhold, ekstrema (globale og lokale),
fortegnsvariation og nulpunkter.
3) Kendskab til den generelle forskrift, parametrene a og b. Bestemmelse af forskrift; ved grafisk aflæsning, samt ved beregning under kendskab til to punkter. Skitsering af graf ud fra forskriften. Bestemmelse af funktionsværdi (bestemt grafisk og ved beregning). Ligningsløsning (grafisk og ved beregning). Løsning af ligningssystemer; to ligninger med to ubekendte (grafisk og ved beregning). Løsning af uligheder og dobbeltuligheder (grafisk og ved beregning). Stykkevis lineære funktioner, skitse af graf ud fra forskrift og omvendt, samt anvendelse af stykkevis lineære funktioner. Generel anvendelse af lineære funktioner, herunder pris/afsætningsfunktionen - i den forbindelse har vi set på omvendte lineære funktioner (inverse lineære funktioner); hvad sker der, hvis vi bytter om på x- og y-aksen, funktionen spejles i linjen for identitetsfunktionen. Lineær regression i GeoGebra; opstilling af model, vurdering af x-y-plot og determinations- og korrelationskoefficienten. Residualer.
Kernestof: (ibog) Matematik C HHX (Læreplan 2024), Systime
Indhold
Kernestof:
Emneopgave lineære funktioner_2024.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Emneopgave Lineære Funktioner
20-11-2024
Omfang
Estimeret: 26,00 moduler
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 2
Deskriptiv Statistik
Forløbet blev indledt med en diskussion om anvendelse af statistik.
Overordnet om datasæt, består af:
- n antal observationer
- k antal forskellige observationsværdier x_i for i=1,2,3,...,k
Inddeling af data i hhv. diskrete (ugrupperede) og kontinuerte (grupperede) variable.
Under diskrete variable:
- Opstilling af hyppighedstabel i Excel, består af observationsværdier, hyppighed, frekvens og summeret frekvens.
Deskriptorer:
- Typetal (aflæst i tabel og pindediagram og fortolket)
- Middelværdi (to formler med sumtegnet, beregning og fortolkning)
- Mindste- og størsteværdi (aflæst og fortolket)
- Kartilsæt, median og fraktiler (aflæst ved trappediagram og under summeret frekvens i hyppighedstabellen)
- Pinde- og trappediagram samt boksplot.
Variationsmål:
- Variationsbredden (beregning og fortolkning)
- Kvartilafstanden (beregning og fortolkning)
- Variansen (beregning ved formel og i Excel samt fortolkning af resultat)
- Spredning/standardafvigelsen (beregning og fortolkning)
Under kontinuerte variable:
- Opstilling af hyppighedstabel i Excel, består af intervalinddelinger, intervalhyppighed, intervalfrekvens og summeret intervalfrekvens samt intervalmidtpunkt m_i.
Deskriptorer:
- Typeinterval (aflæst i tabel og histogramgram og fortolket)
- Middelværdi (to formler med sumtegnet, beregning og fortolkning)
- Mindste- og størsteværdi (aflæst og fortolket)
- Kartilsæt, median og fraktiler (aflæst ved sumkurven)
- histogram og sumkurve samt boksplot.
Variationsmål:
- Variationsbredden (beregning og fortolkning)
- Kvartilafstanden (beregning og fortolkning)
- Variansen (beregning ved formel og i Excel samt fortolkning af resultat)
- Spredning/standardafvigelsen (beregning og fortolkning)
Dertil har vi snakket om fordele og ulemper ved de to måder at inddele data på, samt om fordele og ulemper ved de forskellige deskriptorer.
Indekstal: beregning og fortolkning.
Indhold
Kernestof:
Begrebsark tilknyttet deskriptiv statistik - mat. C.docx
description
Emneopgave Deskriptiv Statistik.docx
description
Lav øvelse 5.1.2 https://matematikc-hhx.systime.dk/?id=183#c1244 - vi gennemgår opgaven på klassen og diskuterer, om AI er pålidelig ift. statistik.
Lav øvelse 5.1.5 i Excel, I finder den her: https://matematikc-hhx.systime.dk/?id=183#c1265. I øvelsen skal I anvende datasættet om antal mål scoret på 11 kampe.
Vigtig info til hyttetur d. 27/11, se følgende:
Talforståelse_procentregning og indekstal.pptx
Procentregning_en lille guide.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Emneopgave i Deskriptiv Statistik
08-12-2024
Omfang
Estimeret: 8,00 moduler
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 3
Eksponentielle Funktioner
Under eksponentielle udviklinger har vi fokuseret arbejdet med
Redegørelse af eksponentielle udviklinger; herunder en forståelse for:
- Den generelle forskrift
- Parameteren a, Grundtal (fremskrivnings-/afskrivningsfaktor)
- Vækstraten r, (relativ og procentvis tilvækst) og sammenhæng med grundtallet.
- Parameteren b, begyndelsesværdien.
- Grafen og parametrenes indvirkning på grafens udseende.
- Anvendelse af eksponentielle funktioner.
Logaritmefunktionerne, herunder:
Sammenhængen mellem logaritme- og eksponentialfunktioner (vis grafer til at understøtte); kom bl.a. ind på
Forskellige logaritmefunktioner, specielt 10-tals logaritmen og den naturlige logaritme.
Logaritmeregneregel.
Omvendte funktion til eksponentielle funktioner.
Eksponentielle ligninger på formen b∙a^x=c
Kort redegørelse for eksponentielle ligninger og forskellige løsningsmetoder:
Grafisk løsning
Algebraisk løsning i hånden
Algebraisk løsning i Wordmat
Anvendelse
Skæring mellem graferne for eksponentielle funktioner:
Kort redegørelse for hvad skæring mellem to grafer vil sige og forskellige måder at finde skæringspunktet:
Grafisk løsning
Algebraisk løsning i hånden
Algebraisk løsning i Wordmat
Forskrift ud fra to punkter, herunder:
Formlerne for a og b,
Beregning og fortolkning
Kontrolmetoder: grafisk og algebraisk
Fordobling og halveringskonstanten, herunder:
Formlerne for fordoblings- og halveringskonstant (T_2 og T_(1/2)).
Beregning og fortolkning
Grafisk metode og fortolkning
Bevis nedenstående formler:
Formlen for konstanterne a og b
Andre mulige beviser:
Formlen for fordoblings- og halveringskonstanten
Den generelle løsningsformel til eksponentielle ligninger.
Eksponentiel regression, herunder:
Forklaringsgraden/determinationskoefficienten R^2
Korrelationskoefficienten R
Regressionslinjen
Den matematiske model
Residualplot
Fordele (muligheder)
Ulemper (begrænsninger)
Kernestof: (ibog) Matematik C HHX (Læreplan 2024), Systime
Indhold
Kernestof:
Undersøg logaritmefunktionerne og deres relation til eksponentielle funktioner. Undersøg forskellen på 10-talslogaritmen og den naturlige logaritme. Undersøg desuden logaritmeregnereglerne. Vi skal anvende logaritmefunktionerne til at løse eksponenti
Emneopgave eksponentielle udviklinger.docx
description
Vi skal arbejde med følgende mindstekravsopgaver: 7.2.1, 7.2.2, 7.2.4, 7.2.5, 7.2.7, 7.2.8, 7.2.9, 7.2.11 (eksponentielle)7.4.1, 7.4.2, 7.4.3, 7.4.5, 7.4.7, 7.4.8, 7.4.9 (deskriptiv)
Eksamensprojekt2024matB.pdf
Øvelse: 3.4.2, 3.4.3 og 3.4.4 (anvend datafilen og lad x angive hver halve måned siden 1/9 2023)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Emne: eksponentielle funktioner, ekspertgruppe
22-01-2025
Regressionsanalyse
18-05-2025
Omfang
Estimeret: 11,00 moduler
Dækker over: 14
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 4
Finansiel regning
Under emnet arbejdes der fokuseret med:
Kapitalregning:
- Fremskrivning
- Tilbageskrivning
- Bestemmelse af antal terminer
- Bestemmelse af rentefoden
Under kapitalregning har vi desuden arbejdet med sammenhængen mellem fremskrivningsformlen og eksponentielle funktioner, samt bestemmelse af fordoblingstiden.
Rentebegreber:
- (Årlig) effektiv rente
- Rentefoden
- Gennemsnitlig rente
Annuitetsregning:
- Opsparing (fremtidsværdien), herunder de tilhørende formler og bestemmelse af renten
i Excel.
- Gæld (nutidsværdi), herunder de tilhørende formler og bestemmelse af renten
i Excel
- Opstilling og anvendelse af en amortiseringstabel i Excel.
Beviser:
- Udledning af formlerne for K_0, n og r under kapitalregning.
- Opsparingsformlen under en annuitet.
- Udledning af formlerne for n og y under annuitetsregning (opsparing og gæld).
Kernestof: (ibog) Matematik C HHX (Læreplan 2024), Systime, kapitel 4.
Indhold
Kernestof:
Læs afsnit 4.1 til og med den grå boks med fremskrivningsformlen, https://matematikc-hhx.systime.dk/?id=173#c1126
Øvelserne: 4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4 samt udfordring 4.1.1.
Kære elev,Log ind på https://app.abacus.dk med dit Unilogin. Klik herefter på dit navn øverst til højre i menuen og vælg "Tilmeld dig klasse". Klik nu på den grønne knap "Tilmeld dig klasse" og kopier følgende kode ind.
Øvelse: (rentefoden) 4.1.11, 4.1.12, (antal terminer) 4.1.15, 4.1.16, 4.1.17. I skal anvende formlerne under kapitalregning.
Øvelser tilknyttet de to rentebegreber: (gennemsnitlig rente) 4.1.13, 4.1.14 (effektiv rente) 4.1.18, 4.1.19, 4.1.20 og udfordring 4.1.4.
Medbring bog, lineal og blyant/kuglepen.
Læs kapitel 4.2 i iBogen til og med den grå boks med opsparingsformlen for en annuitet.
Kære elev,Log ind på https://app.abacus.dk med dit Unilogin. Klik herefter på dit navn øverst til højre i menuen og vælg "Tilmeld dig klasse". Klik nu på den grønne knap "Tilmeld dig klasse" og kopier følgende kode ind: b3ecd87e
Beviser gældsannuitet.docx
Emneopgave finansiel regning.docx
description
Læs om amortisationstabeller i bogens afsnit 4.4 til og med Eksempel 4.4.1. Overvej følgende punkter i din læsning:
Indledende øvelse til amortisationsplaner.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Test
01-02-2025
Finansiel regning
23-03-2025
Omfang
Estimeret: 12,00 moduler
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 5
Andengradspolynomier
Under emnet andengradspolynomier, har vi arbejdet med:
Andengradspolynomier generelt
Den generelle forskrift
Forståelse for koefficienterne a, b og c og deres indflydelse på grafens udseende og placering i koordinatsystemet.
Diskriminanten, bestemmelse heraf samt dens indflydelse på grafens placering i koordinatsystemet.
Toppunktet og bestemmelse heraf.
Nulpunkterne og bestemmelse heraf.
Andengradsligninger, herunder bestemmelse af skæringspunktet mellem to funktioner.
Anvendelse af andengradspolynomier under prisoptimering.
Kernestof: Matematik C hhx (læreplan 2024), Systime
Indhold
Kernestof:
Var du der ikke i går: Under interaktiviteten nederst i afsnit 6.1 i ibogen, skal I prøve at ændre på værdierne for a, b og c. Notér, hvad der sker med grafen, når de tre parametre ændres.
Kære elev,Log ind på https://app.abacus.dk med dit Unilogin. Klik herefter på dit navn øverst til højre i menuen og vælg "Tilmeld dig klasse". Klik nu på den grønne knap "Tilmeld dig klasse" og kopier følgende kode ind.
Ekspertgrupper, Andengradspolymier.docx
Grupper til Årsprøven:
Læs de 11 spørgsmål til årsprøven, så I er klar til at arbejde med dem.
Årsprøvespørgsmål 2025.docx
description
Projekt_årsprøve_2025.pdf
description
MatB_Projekt_årsprøve_2025.xlsx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
grundforløbet
02-04-2025
Andengradspolynomier
04-05-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 17
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 6
Projekt til årsprøven
Indhold
Kernestof:
Projekt_årsprøve_2025.pdf
description
MatB_Projekt_årsprøve_2025.xlsx
description
Årsprøvespørgsmål 2025.pdf
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Årsprøveprojekt
25-05-2025
Omfang
Estimeret: 3,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 7
Sandsynlighedsregning
Under sandsynlighedsregning har klassen arbejdet med:
- Introduktion til symbolsproget; Naiv mængdelære med fokus på forenings- og fællesmængde, komplementærmængde, mængde-difference og disjunkte mængder. I den forbindelse har vi arbejdet en del med Venn-diagrammer.
- Grundlæggende sandsynlighedsbegreber og regneregler. Herunder:
Hændelse, udfald, udfaldsrum, sandsynlighedsfelt, symmetrisk sandsynlighedsfelt.
Betingede sandsynligheder, Bayes formel og (u)afhængige variable.
Multiplikationsformlen for både afhængige og uafhængige hændelser.
Indhold
Kernestof:
Husk blyant/kuglepen.
Husk blyant/kuglepen
Begrebsark til læsning af afsnit 5.1 og 5.2 (til og med figur 5.2.3.) Sandsynlighedsregning_begrebsark.docx
description
Dagsorden:
Afsnit
Øvelse 5.2.3 - vi arbejder videre med øvelse 5.2.4, 5.2.5 og udfordring 5.2.1.
Første aflevering i matematik: Sandsynlighedsbegreber del 1 aflevering 2. g.docx
Øvelser til ubetingede sandsynligheder.pdf
description
Læs eksempel 5.3.1 https://matematikb-hhx.systime.dk/?id=196#c1084 om betingede sandsynligheder, og overvej derefter, om du kan forklare 'betingede sandsynligheder'.
Læs eksempel 5.4.1 https://matematikb-hhx.systime.dk/?id=253#c3447 og se, om du kan forklare figur 5.4.1 (indgår i eksemplet)
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Sandsynlighedsregning
11-09-2025
Test
07-11-2025
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 8
Uafhængighedstest, Chi-i-anden
Under emnet uafhængighedstest, har vi arbejdet med gennemførelse og afgørelse af en chi-i-anden uafhængighedstest. Metoden dækker både over beregning i hånden og ved brug af CAS (GeoGebra).
Mere konkret har vi været omkring:
- Pivottabeller
- Observerede værdier
- Forventede værdier
- Betingelser
- q-bidrag (bidrag til teststørrelsen)
- Signifikansniveau
- Teststørrelsen
- Frihedsgrader
- Kritisk værdi
- Chi-i-anden fordelingen
- P-værdien
- Beregning i Excel
- Beregning i GeoGebra
- Hypoteser (H0 og H1)
Materiale: Matematik B hhx (læreplan 2024), Systime
Indhold
Kernestof:
Som introduktion til uafhængighedstest, læs afsnit 7.1 i i-bogen.
Vigtige noter til Chi-i-anden-test.pdf Ark med en række datasæt: uafhængighedstest.docx
Uafhængighedstest i Excel.docx
description
uafhængighedstest.docx Datasæt, som I kan lave en uafhængighedstest på.
description
Her kan I se, hvordan man kan afgøre en uafhængighedstest ved hjælp af hhv. teststørrelsen eller p-værdien (testsandsynligheden): Vigtige noter til Chi-i-anden-test.pdf
description
Emneopgave om uafhængighedstest:
Opgaverne til i dag er opgave 7.7-7.16 i bogen: https://matematikb-hhx.systime.dk/?id=159#c284
hypoteser og konklusion.docx
description
Emneopgave_uafhængighedstest.docx
description
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Emneopgave, Uafhængighedstest.
12-10-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 6
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 9
konfidensintervaller
Kernestof:
- Beregning af konfidensintervaller for en andel (i hånden)
- Fortolkning af konfidensintervaller
- Hypotesetest vha. konfidensintervaller
Indhold
Kernestof:
Pensum: Matematik B hhx (Læreplan 2024), afsnit 6,5.
Dagsorden:
I skal arbejde med opgave 2: Eksamensprojekt2024matB.pdf
- Øvelser i Excel: 6.5.10 og 6.5.11
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 2
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 10
Projektforløb - markedsanalyse
Eleverne arbejder projektorienteret med anvendelse af uafhængighedstest og konfidensintervaller.
Projektet afsluttes med en gruppefremlæggelse.
Indhold
Kernestof:
Dagsorden:
I skal arbejde med opgave 2: Eksamensprojekt2024matB.pdf
Pensum: Matematik B hhx (Læreplan 2024), afsnit 7.3
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 11
GOF-test og uafhængighed (repetition)
Kernestof, GOF:
- Test for repræsentativitet
- Test for fordeling
- Forventede værdier
- Frihedsgrader
- Forventet andel
- Observerede værdier
- Teststørrelse
- Kritisk værdi
- P-værdi
- Signifikansniveau
- Betingelser
- Beregning i Excel og GeoGebra
Materiale: Matematik B hhx (læreplan 2024), Systime
Indhold
Kernestof:
Pensum: Matematik B hhx (læreplan 2024), kapitel 7, afsnit 7.2 og 7.3
hypotese opgave - chi i anden tests.docx Vigtige noter til Chi-i-anden-test.pdf
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
GOF-test
09-11-2025
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 3
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 12
SO3
Indhold
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 0 moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 13
Binomialfordelingen og kombinatorik
Under kombinatorik har vi arbejdet med:
- Hvad er en valgproces?
- Hvad betyder n! ?
- Hvad er en permutation?
- Hvad er en kombination?
- Hvordan fremkommer formlen for permutationer? (valgfri)
- Hvordan fremkommer formlen for kombinationer? (valgfri)
- Hvad er en binomialkoefficient?
Under binomialfordelingen har vi arbejdet med:
- Hvad skal der gælde for, at en stokastisk variabel kan siges at være binomialfordelt?
- Hvilken notation bruges om en binomialfordelt stokastisk variabel, og hvad betyder de forskellige symboler i notationen?
- Hvordan ser formlen til beregning af punktsandsynlighederne ud?
- For binomialfordelingen: Hvad betyder P(X=x) og P(X≤x)? Og hvordan beregnes disse sandsynligheder?
- Hvordan illustreres binomialfordelingen grafisk, og hvad er sammenhængen mellem sandsynlighedsparameteren og den grafiske repræsentation?
- Hvordan beregnes middelværdi (forventet værdi), varians og standardafvigelse for en binomialfordelt stokastisk variabel?
- Beskriv kort, hvordan emnet kombinatorik hænger sammen med binomialfordelingen.
Indhold
Kernestof:
Arbejdsark: Kombinatorik og valgprocessor 1.docx
description
I skal besvare spørgsmålene i arbejdsarket tilknyttet emnet kombinatorik, bogens afsnit 6.3. I finder dokumentet her: Kombinatorik og valgprocessor 1.docx
description
Hjælp til kombinatorik: først video 6, derefter video 7: Frividen | Statistik B
(gym-trivsel.dk)
Binomialfordeling_sammenhæng ml. p og fordelingen GeoGebra.docx
description
Emneopgave Binomialfordelingen og Kombinatorik.docx
description
Videoer til som hjælp til bevisførelse:
Bevis for binomialkoefficienten inkl. forklarende eksempel: Binomialkoefficient bevis.pdf
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Emneopgave: Binomialfordelingen
11-01-2026
Omfang
Estimeret: 10,00 moduler
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 14
Polynomier, faktorisering og funktionsanalyse
Efter forløbet skal eleverne kunne:
- Redegøre for den generelle forskrift for et polynomium; herunder for graden, koefficienterne samt den ledende koefficient. Kom også med et eksempel på et 1., et 2., et 3. og et 4. gradspolynomium.
- Redegøre for sammenhængen mellem graf og forskrift; nærmere bestemt graden af polynomiet og fortegnet for den ledende koefficient.
- Redegøre for punkterne i en funktionsanalyse, herunder vendetangentpunkter.
- Redegøre for sammenhængen mellem nulpunkterne for et polynomium og faktorisering af et polynomium. Redegør for, hvordan vi beregner nulpunkterne/rødderne for hhv. et 1. og 2. gradspolynomium, samt hvordan vi kan beregne rødderne for hhv. et 3. og 4. gradspolynomium uden konstantled.
- Redegøre for, hvordan man kan bestemme rødderne for et polynomium, som er faktoriseret, dvs. står på formen:
f(x)=a(x-x_1 )(x-x_2 )⋯(x-x_(n-1))(x-x_n).
- Evt. bevis for nulpunktsformlen.
- Fortegnsvariationsundersøgelse; redegøre for de to metoder for fortegnsvariationsundersøgelse, som bogen fremsætter - Matematik B hhx (læreplan 2024), Systime.
Indhold
Kernestof:
Emneopgave i Polynomier.docx
description
Afsnit
Øvelser funktionsanalyse.docx
description
Funktionsanalyse korrekt notation.docx
description
Lav øvelse 2.1.4, 2.1.5 og 2.1.6 (I arbejdede med øvelserne i mandags)
Faktorisering af andengradspolynomier.pdf
description
Lav øvelse 2.1.9 på det ark, I fik udleveret sidst: en funktionsanalyse af de to grafer. Prøv så vidt muligt at anvende korrekt notation. Kan I ikke finde arket er øvelsen også tilgængelig her: Øvelser funktionsanalyse.docx Som hjælp til korrekt nota
Reducér udtrykkene i øvelse 2.2.2 så de står på kortest mulige form og så der står nul på højre side. Øvelsen finder I her: https://matematikb-hhx.systime.dk/?id=166#c378
Gentagelse af lektien fra sidste uge:Reducér udtrykkene i øvelse 2.2.2 så de står på kortest mulige form og så der står nul på højre side. Øvelsen finder I her: https://matematikb-hhx.systime.dk/?id=166#c378
Lav øvelse 2.2.2 a) løsning af 3. grads ligning.
Læs det korte tekststykke i ibogen om fortegnsvariation samt gennemgangen af de to metoder, dvs. til og med eksempel 4.2.7 - I finder lektien her: https://matematikb-hhx.systime.dk/?id=252#c3196I skal arbejde med fortegnsvariation i modulet.
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Emneopgave polynomier
01-02-2026
Omfang
Estimeret: 6,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 15
Differentialregning, matematisk definition
I denne del af differentialregning har vi arbejdet med:
- Den matematiske definition af differentialkvotienten.
- Overgangen fra sekant til tangent, herunder tretrinsreglen.
- Kravene til en differentiabel funktion/graf.
- Differentiationsreglerne
- Særligt fokus på differentiation af polynomier
- Beregning af differentialkvotienten i et fast punkt på grafen.
- Beregning af røringspunktet ud fra kendskab til forskriften for f og hældningen for tangenten.
Beviser vha. tretrinsreglen for følgende funktioner:
- f(x)=ax+b
- f(x)=x^2 eller f(x)=ax^2+bx+c
- f(x)=g(x)+h(x) eller f(x)=g(x)-h(x)
Indhold
Kernestof:
Her finder I den første emneopgave under differentialregning: Emneopgave_tretrinsreglen og differentiation.docx Jeg vil anbefale, at du henter dokumentet ned og skriv dine noter fra modulet direkte i dokumentet - så er opgaven næsten færdig, når forl
description
Hjælp til forståelse af væksthastighed under differentialregning: Differentialregning - Væksthastighed
Forståelse af tangent, sekant og grænseværdi.docx Intro differentialregning.docx
Forståelse for den matematiske definition af differentialkvotienten:
Kendskab til de krav, vi stiller til differentiable funktioner:
Kendskab til de tre steps i Tre-Trins-Reglen:Vi anvender tretrinsreglen til at vise, at et funktion er differentiabel og bestemme dens differentialkvotient. Tretrinsreglen består af tre trin, som bygger på overgangen fra sekanthældning til tangenthæl
Du skal sikre dig, at du har en forståelse for begreberne:TangentSekantDifferentialkvotientDifferenskvotientGrænseværdi
Link til undervisningen i Teams: https://teams.microsoft.com/meet/38616481458815?p=x7AAEGpZnaAbqdBe33
image.png
Vi mødes i Teams igen kl.: 13.15
Vi skal arbejde med øvelserne 3.5.1 til 3.5.4 i ibogen (differentiation af lineære funktioner) og øvelse 3.6.1 (differentiation af andengradspolynomier).
differentier funktioner.docx
description
Vi skal arbejde med opgave 3.4, 3.5, 3.6, 3.7, 3.9, 3.10, 3.13
bevis lineære funktioner.pdf
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Differentialregning; differentiation og bevis
27-02-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 8
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 16
Differentialregning; monotoniforhold & optimering
Vi kigger på anvendelse af differentialregning mht.:
- Bestemmelse af ekstremapunkter og monotoniforhold.
- Bestemmelse af krumning og vendetangentpunkt; hvornår konkav, hvornår konveks.
- Prisoptimering og bestemmelse af optimal afsætning og overskud.
Metoden indebærer:
- differentiation af funktionen f, samt af funktionen f'.
- løsning af ligninger f'(x)=0 og f''(x)=0.
- bestemmelse af y-værdien til røringspunktet, y=f(x_0).
Hertil er f'(x) fortolket som tangenthældningen i et punkt på grafen for f.
f'(x) er desuden fortolket som væksthastighed i et punkt.
Dertil har vi set på den grafiske sammenhæng mellem f, f' og f''.
Indhold
Kernestof:
Næste emneopgave:Emneopgave_Differentialregning Monotoni_ekstrema og optimering.docx
description
Vi skal arbejde med opgave 4.7 og 4.4
Noter fra sidst:Når f' har et nulpunkt, så har funktionen f et ekstremaNår grafen for f' ligger under x-aksen, så er f(x) aftagendeNår grafen for f' ligger over x-aksen, så er f(x) voksende
Bestem monotoniforhold for funktionerne nedenfor vha. differentialregning. Måden hvorpå I skal gøre det, er:1) Start med at differentiere f og bestem f'(x)2) Tegn grafen for f'(x) i GeoGebra3) Noter fortegnsvariation for f'(x); hvornår ligger grafen
Hjælp til forståelse: monotoniforhold og differentialregning
image.png
I skal have et overblik over:1) Den grafiske sammenhæng mellem f og f', dvs. en funktion og dens afledte funktion. 2) Algoritmen til bestemmelse af monotoniforhold for f vha. differentialregning.
Testen med facit: scan_nsfa_2026-03-12-11-58-15.pdf
description
Video om pris, omsætning- og overskudsfunktionen:
Læs følgende:
Vi skal arbejde med dette projekt, opgave 3 i grupper:
Læs øvelse 8.3.1 og se om du kan løse opgaven (anvend gerne GeoGebra) - I får lov til at arbejde med opgaven i modulet i grupper og slutter modulet med at gennemgå opgaven, gerne ved at nogle af jer viser jeres løsning for klassen.
Råd og anbefalinger til eksamensprojektet i matematik B - til eleven - Matematik - HHX | Emu.dk
Eksamensprojekt2024matB.pdf
description
Afsnit
Eksempel på anvendelse af differentialregning til prisoptimering_øvelse 8.3.1.pdf
description
Vi arbejder videre med projektet - tænk det som en repetition af teori: Eksamensprojekt2024matB.pdf
description
Noter til finansiel regning:
Noter til deskriptiv statistik:
Noter og video til regressionsanalyse:
Mindstekravsopgaver repetition.pdf
description
Hjælp til dagens opgaver:
Video om regressionsanalyse i GeoGebra: Regressionsanalyse i Geogebra - YouTube
Skriftligt arbejde:
Titel
Afleveringsdato
Differentialregning; Monotoniforhold, ekstrema...
25-03-2026
Omfang
Estimeret:
Ikke angivet
Dækker over: 10
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 17
Eksamensprojekt
Indhold
Kernestof:
Orientér dig i projektet, så du er klar til at arbejde med det i modulet.
Vi skal huske at evaluere IBC-læser i elevfeedback - gerne med sidemanden.
Jeg vil anbefale, at I anvender opsamlingskapitlerne i ibøgerne, når I leder efter formler og metoder.
Omfang
Estimeret: 7,00 moduler
Dækker over: 7
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Titel 18
Repetition og eksamensforberedelse
Indhold
Kernestof:
Læs eksamensspørgsmålene, så du ved, hvilke spørgsmål du kan komme op i til eksamen. Vi kommer til at snakke om eksamensspørgsmålene i slutningen af modulet.
Matematik B repetition af funktioner.pptx
description
Kig spørgsmålene igennem og overvej, hvordan du vil besvare spørgsmål 5, 6, 7, 12 og 13
Arbejdsspørgsmål til bevisførelse i matematik
Hjælp til dagens opgaver:
Video om regressionsanalyse i GeoGebra: Regressionsanalyse i Geogebra - YouTube
Mindstekravsopgaver repetition.pdf
description
Eksamensspørgsmål Matematik B hhx_IBC_2026_ikke godkendt.pdf
description
Omfang
Estimeret: 4,00 moduler
Dækker over: 4
moduler
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer
Vis samlet undervisningsbeskrivelse samt elevtilknytning til forløb
lan
Hovedmenu
login
MitID
login
Brugernavn
more_horiz
Mere
{ "S": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_student.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81571985352", "T": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_teacher.aspx?teacherid=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81571985352", "H": "/lectio/6942/stamdata/stamdata_edit_hold.aspx?id=666\u0026prevurl=studieplan%2fuvb_hold_off.aspx%3fholdid%3d81571985352" }