|
Titel
3
|
Forløb#3 Litteraturhistorien
Teori/begreber:
Litteraturhistorien, Systime:
- Middelalderen (p132) - samt underafsnittene hertil om folkeviser
- Barokken (p122) - og underafsnit hertil, særligt perspektivering (p150)
- Oplysningstiden (p123)
- Romantikken og Livssyn (p157)
- Universalromantik (p159)
- Nationalromantikken (p162)
- Romantismen (p165)
- Biedermeier, c423
- Poetisk realisme, c428
Dansk i tiden, Systime:
- Romantikken ca. 1800-1870: Er lyset for de lærde blot? Højskolerne, p258
- Det moderne gennembrud, p259
- Naturalisme og socialrealisme, c1021
- Nexø, stemmer fra underklassen, c1030
Textur, Systime:
- Herman Bang, 375
Tekster:
- Agnete og Havmanden
- Kingo - Far verden, far vel (1681)
- Holberg: Epistel 390 (1749)
- A.W. Schack von Staffeldt (1769–1826) – Indvielsen (1804)
- Youtube: "No hay banda": Klip fra Mulholland Drive (2001)
- H.C. Andersen - Klokken
- Billede: Frederik Vermehren: En jysk fårehyrde på heden, olie på lærred. Statens museum for kunst, 1855
- Bjørnstjerne Bjørnson - Ja, vi elsker dette landet, 1859 (NORSK)
- Adam Oehlenschläger: "Fædrelands-Sang", 1819
- Zar Paulo - Klap for fædrelandet, 2022:
- Emil Aarestrup - På sneen, 1838
- Podcast: Alletiders Jan (Genstart, DR Lyd 1. juni 2025)
- St. St. Blicher - Præludium (1838)
- N.F.S. Grundtvig - Er lyset for de lærde blot (1839)
- Herman Bang - En miniature (1883)
- Henrik Pontoppidan - Naadsensbrød (1887)
- Martin Andersen Nexø - Lønningsdag (1900)
- VÆRK: Teater, Præsten i Vejlbye, Fredericia Teater mandag d. 8.12
- VÆRK: Barnet, Karin Michaelis (1901), Systime iBog - og øvelser/baggrundstekster heri
Større øvelser, skriftligt arbejde og andet:
- Skriftlig opgave: Portfolioopgave ifm. værklæsning og præsentationer heraf
- Skriftlig opgave: Analyse af Barnet (værk)
- Feedback på essay
- Selvevaluering
- Tegn slutscenen i Klokken
- Aktionslæring ifm. projekt Fredericia Uddanner Sammen: Dialogcirkler (værklæsning)
|